窗前的气球优质教案内容摘要：
、 理解课文内容。 师： 小朋 友的生字识记的很好，现在让我们来读读课文好吗。 指名分段读课文，想一想课文中的气球是做什么用的，它代表什么。 （代表同学们来问候科利亚，代表同学们对科利亚的一片真情。 ） 同学们问什么用气球来问候科利亚。 你能找出文中的内容读一读吗。 （指名读） 如果你是科利亚，天天躺在病床上，你的心情会怎样。 （心情特别不好，很难过，真想出去和同学们一起学习、玩游戏。 ） 科利亚是不是像你说的那样。 自由读第二自然段，你从哪儿看出他很难过。 （他呆呆地望着窗户，觉得真没意思。 ） 第三自然段： ①点击出现画面。 ②再点击出现。阅读剩余 0%
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