高考物理一轮复习（同步课时作业及单元检测）第2章 直线运动 第1讲 描述运动的基本概念匀速直线运动

高考物理一轮复习（同步课时作业及单元检测）第2章 直线运动 第1讲 描述运动的基本概念匀速直线运动内容摘要：

1、(2010湛师附中模拟)下列说法正确的是 ()A参考系必须是固定不动的物体B参考系可以是做变速运动的物体C地球很大，又因有自转，研究地球公转时，地球不可视为质点D研究跳水运动员转体动作时，运动员不可视为质点解析：参考系是为了描述物体的运动而人为选定作为参照的物体，参考系可以是不动的，也可以是做变速运动的物体，A 错误，B 正确；地球的公转半径比地球半径大得多，在研究地球公转时，可将地球视为质点，C 错误；但在研究跳水运动员身体转动时，运动员的形状和大小对研究结果的影响不可忽略，不能被视为质点，D 正确答案：列说法中与人们的日常习惯相吻合的是 ()A测量三楼楼道内日光灯的高度，选择三楼地板为参考 2、系B测量井的深度，以井底为参考系，井“深”为 0 米C以卡车司机为参考系，卡车总是静止的D以路边的房屋为参考系判断自己是否运动解析：在解本题时，很多同学受生活习惯的影响，往往错误地认为参考系只能选地面，其实不然，如 以选择与地面相对静止的三楼地板为参考系参考系的选择没有对错之分，只有合理与不合理的区别，只要有利于问题的研究，选择哪个物体为参考系都可以 与日常习惯不吻合，故选 A、2010无锡模拟)关于位移和路程，下列说法正确的是 ()A物体沿直线向某一方向运动，通过的路程就是位移B物体沿直线运动，通过的路程等于位移的大小C物体通过一段路程，其位移可能为零D两物体通过的路程不等，位移可能相同解析 3、：位移和路程是两个不同的物理量，有着本质区别，即使位移的大小等于路程，也不能说路程就是位移，A 错误；物体在沿直线单向运动时，通过的路程才等于位移的大小，B 错误；物体通过不同的路径，路程不等，位移可能相同，D 正确；物体经过一段路程，又返回原出发点，其位移为零，故 C 正确答案：008 年的奥运圣火经珠穆朗玛峰传至北京，观察图 1 中的旗帜和甲、乙两火炬手所传递的圣火火焰，、乙两火炬手相对于静止旗杆的运动情况，下列说法正确的是(旗杆和甲、乙火炬手在同一地区) ()图 1A甲、乙两火炬手一定向左运动B甲、乙两火炬手一定向右运动C甲火炬手可能运动，乙火炬手向右运动D甲火炬手可能静止，乙火炬手向左 4、运动解析：由静止旗杆上旗帜的展向可知，此地区风向向左，火炬甲的火焰向左，甲火炬手可能静止不动，也可能向右运动，还有可能向左运动，但向左运动的速度小于风速，火炬乙的火焰向右，则乙一定向左运动，且向左运动的速度大于风速，故只有 D 正确答案：高为 5 m 处以某一初速度竖直向下抛一小球，在与地面相碰后弹起，上升到高为 2 m 处被接住，则这段过程中 ()A小球的位移为 3 m，方向竖直向下，路程为 7 球的位移为 7 m，方向竖直向下，路程为 7 球的位移为 3 m，方向竖直向下，路程为 3 球的位移为 7 m，方向竖直向下，路程为 3 程是标量，是物体运动轨迹的路线长度，路程 l5 m2 m7 5、m；位移是矢量，是由起点指向末点的有向线段，位移方向为起点指向末点，大小为有向线段长度 s3 m，方向竖直向下A 选项正确答案：个质点 A、B、C 均由 N 点沿不同路径运动至 M 点，运动轨迹如图 2 所示，三个质点同时从 N 点出发，同时到达 M 点下列说法正确的是 ()A三个质点从 N 点到 M 点的平均速度相同B三个质点任意时刻的速度方向都相同C三个质点从 N 点出发到任意时刻的平均速度都相同D三个质点从 N 点到 M 点的位移不同解析：位移是指物体在空间的位置的变化，用从物体初位置指向末位置的矢量表示，三个质点的起始，故三个质点的位移相同，D 错；由于运动时间相同，由平均速度的定义可 6、知，平均速度也相同，A 对；曲线运动的方向沿轨迹的切线方向，所以不是任何时刻速度方向都相同的，意时刻三个质点的位移并不相同，平均速度也不同，C 错答案：2010温州模拟)在变速直线运动中，下面关于速度和加速度关系的说法，正确的是()A加速度与速度无必然联系B速度减小时，加速度也一定减小C速度为零，加速度也一定为零D速度增大时，加速度也一定增大解析：速度和加速度无必然联系，A 对；速度减小时，加速度也可以增大或不变；B 错；速度为零，加速度不一定为零，C 错；速度增大，加速度也可以不变或减小，D 错答案：2010泉州一中模拟)为了使高速公路交通有序、安全，路旁立了许多交通标志如图 3 所示，甲图 7、是限速标志(白底、红圈、黑字 )，表示允许行驶的最大速度是 110 km/h；乙图是路线指示标志，表示到泉州还有 100 ()图 3A110 km/h 是平均速度， 100 位移B110 km/h 是平均速度，100 路程C110 km/h 是瞬时速度， 100 位移D110 km/h 是瞬时速度， 100 路程解析：限速标志指示的是允许行驶的最大速度是瞬时速度，而路线指示标志上的 100 的是从此处至前方某地的路程，故只有 D 正确答案：同一张底片对着小球运动的路径每隔 s 拍一次照，得到的照片如图 4 所示，则小球在图中过程运110动的平均速度大小是 ()图 4m/s B0.2 m/m/s 8、 D无法确定解析：由于此过程小球的位移为 5 经时间为 t3 s0.3 s，所以 m/s10 v 510 s，故 C 项正确答案：辆汽车在平直的公路上匀速并排行驶，甲车内一个人看见窗外树木向东移动，乙车内一个人发现甲车没有动，以大地为参考系，上述事实说明 ()A甲车向西运动，乙车不动B乙车向西运动，甲车不动C甲车向西运动，乙车向东运动D甲、乙两车以相同的速度同时向西运动解析：乙车内的人发现甲车不动，说明甲、乙两车速度相同，甲车内的人看见树木向东移动，说明甲车在向西运动，故选 11为了测定气垫导轨上滑块的加速度，滑块上安装了宽度为 3.0 遮光板，如图 5 所示，滑块在牵引力作用下先后匀加速通过 9、两个光电门，配套的数字毫秒计记录了遮光板通过第一个光电门的时间为s，通过第二个光电门的时间为 s，遮光板从开始遮住第一个光电门到开始遮住第二个光电门的时间为 ts试估算：图 5(1)滑块的加速度多大。 (2)两个光电门之间的距离是多少。 解析：(1)遮光板通过第一个光电门的速度 m/sm/0遮光板通过第二个光电门的速度 m/sm/0故滑块的加速度 a m/s )两个光电门之间的距离 s t0.6 ：(1)m/s 2(2)2010盐城调研)2008 年 9 月南京军区某部进行了一次海上军事演习，一艘鱼雷快艇以 30 m/s 的速度追击前面同一直线上正在逃跑的敌舰当两者相距 2 ，以 60 m/s 的 10、速度发射一枚鱼雷，经过0 s 艇长通过望远镜看到了鱼雷击中敌舰爆炸的火光，同时发现敌舰仍在继续逃跑，于是马上发出了第二次攻击的命令，第二枚鱼雷以同样速度发射后，又经 0 s，鱼雷再次击中敌舰并将其击沉求第一枚鱼雷击中前后，敌舰逃跑的速度 v1、v 2 分别为多大。 解析：第一枚鱼雷击中前，敌舰逃跑的速度 鱼雷快艇与敌舰相距 ，发射第一枚鱼雷，经过 0 s 击中敌舰，则有(vv 1) 0，即： (60v 1)502000解得 0 m/雷快艇与敌舰的距离为 30v 1)500 m，马上发射第二枚鱼雷，第一枚鱼雷击中后敌舰的速度为 0 s，鱼雷再次击中敌舰，则有(vv 2)500，即：(60 v 2)301500，解得 0 m/0 m/s10 m/s。