高考物理随堂巩固提升 第2讲 平抛运动4内容摘要:
1、光世昌老师高中物理精品资源免费下载地址 随堂巩固提升1(2013广州测试)人在距地面高 h、离靶面距离 L 处,将质量为 m 的飞镖以速度 在靶心正下方,如图 4212 所示。 只改变 h、L、m、v 0 四个量中的一个,可使飞镖投中靶心的是( )图 4212A适当减小 B适当提高 当减小 m D适当减小 不计空气阻力,飞镖做平抛运动,水平方向上:Lv 0t,竖直方向上:y,解得: y ,若让飞镖打在靶子中心,则 y 应该减小,即增大 减小人和,v 0、L 不变时,也可以增大飞镖投出的高度 h,A 错误,B、D 正确;由y 可知 y 与 m 无关,C 错误。 水平匀速飞行的直升机上向外自由释放一个 2、物体,不计空气阻力,在物体下落过程中,下列说法正确的是( )A从飞机上看,物体静止B从飞机上看,物体始终在飞机的后方C从地面上看,物体做平抛运动D从地面上看,物体做自由落体运动解析:选 C从飞机上看,物体做自由落体运动,从地面上看,物体做平抛运动。 3(2013广东深圳市调研)如图 4213 所示,在同一竖直面内,小球 a、b 从高度不同的两点,分别以初速度 过时间 点。 若不计空气阻力,则()图 4213At atb,v v at A做平抛运动的物体,水平方向上做匀速直线运动,有 x直方向上光世昌老师高中物理精品资源免费下载地址 ,有 h 题意知 ha有 ta因为 xax b,根据以上关系12式 3、得 t ,即取决于 A 的初速度,故 A 正2 A、B 在第一次落地前未相碰,则由于 A、B 反弹后的竖直分运动仍然相同,且 以 A、B 一定能相碰,而且在 B 运动的任意位置均可能相碰,故B、C 项均错, D 项正确。 5如图 4215 所示,两个相对的斜面,倾角分别为 37和 53。 在顶点把两个小球以同样大小的初速度分别向左、向右水平抛出,小球都落在斜面上。 若不计空气阻力,则A、B 两个小球的运动时间之比为()图 4215A11 B43C169 D916解析:选 D两小球均做平抛运动,由题意知小球都落在斜面上,所以 A、B 两小球位移方向与 向的夹角分别为 A37, B53,如图所示,由 得2 ,所以。 2g B 73 916。高考物理随堂巩固提升 第2讲 平抛运动4
相关推荐
同学 们想一想同学们哪些方面值得我们夸奖。 生:(读口语交际的两段内容要求) 师:同学们哪些方面值得我们夸奖。 生:大方。 生:乐于助人。 师:有的人喜欢看书,知道的特别多; 每个同学都有自己的长处。 有的人刻苦练习,能写一手好字;有的人喜欢看书,知道的特别多;有的人心灵手巧,会做各种手工;有的人热心肠,别人一有困难,就尽力相助„„这次口语交际,就让我们夸夸每个同学的长处。 这次口语交际
是自己身边看到的听到的事;二是从书籍报刊中看到的事;三是从电视网络新闻广播中看到听到的事。 )( 3)这个话题我们可以怎样进行口语交际呢。 (启发学生采用情景模拟对话练习,话语要清楚明白,要有说服力,表演时要注意体态、表情等。 ) 第二板块: 完成学案 分层训练 依据学情,分层 训练(略) A(基础)所有学生都完成 B(中等)中等生完成即可 C(拓展)学有余力的学生完成。 根据学情,分层训练
1、采取下列哪些措施有利于增大喷气式飞机的飞行速度 ()A增大喷出气体的速度B增大喷出气体的温度C增大每秒钟喷出的气体的质量D减少喷出的气体密度解析:忽略其他力的作用时,飞机和单位时间内的喷出的气体构成的系统总动量是守恒的设飞机质量为 M,喷气后速度为 v,单位时间内喷出的气体质量为 m,速度为 (M m)v 0,解得 v 、C 选项正确,B 、m 1选项错误答案
想去看看吗。 一、观察第一幅图。 出示挂图,小青蛙的家好吗。 鼓励学生用普通话描述小青蛙的家:清清的池水,绿绿 2 的荷叶,漂亮的荷花,小青蛙的家真美。 二、引导观察第二幅画。 图上画了些什么。 池水变得黑黑的、臭臭的,上面还飘满了垃圾,小青蛙的家变脏了。 为什么池塘里 会 变成这样。 是谁丢的垃
1、多普勒效应1(2010荆州模拟)根据多普勒效应,下列说法中正确的有 ()A医生检查身体用的“B 超”是根据超声波的多普勒效应制成的B一位有经验的战士听到飞行的炮弹尖叫声越来越尖锐,可以判断炮弹正向他靠近C根据光波的多普勒效应,由地球接收到遥远天体发出的光波的频率越来越小,可以判断此天体正远离地球D当波源和观察者间有相对运动时,观察者接收到的频率一定和波源发出的频率不同解析:超声波检查人体时