20xx年自我管理四项修炼经典培训教材45页(编辑修改稿)内容摘要：
愿景 行动 目标和计划 使命 表达个人对人生目的 和人生意义的认识 愿景 在人生所追求的价值 方面期望获得的成果 课程开发：龙涌 人生的使命 每个人都有特殊的职志或使命，他人无法越俎代庖。 生命只有一次，所以实现人生目标的机会也仅止一次。 追根究底，其实不是你在询问生命的意义和目的何在， 而是生命提出质疑，要求你回答存在的目的和意义为何。 参透 “ 为何 ” ，才能迎接 “ 任何 ”。 课程开发：龙涌 思考 假设你正前往殡仪馆的路上，要去参加一位至亲的 丧礼，抵达之后，居然发现亲朋好友齐聚一堂，是 为了向你告别。 也许这是三、五十年，甚至许久之 后的事，但姑且假定这时亲族代表、友人、同事或 社团伙伴，即将上台追述你的生平。 想一想，盖棺定论时，你希望听到什么样的评语。 你自己希望怎样总结和评价自己的人生。 课程开发：龙涌 思考：我的 “ 使命 ” 和 “ 愿景 ” （ 10分钟） 我追求的人生目的和意义是 ━ （使命） 在能体现我的人生目的和意义的价值方面， 我期望的结果是 ━ （愿景） 课程开发：龙涌 思考：我的 “ 阶段目标 ” （ 10分钟） 目标 时间期限 方式和条件 获得成为管理者的晋职 2年内 学习管理知识 得到高的绩效考评 与上司沟通，获得 上司支持 课程开发：龙涌 修炼三、把握时间 自我负责 规划自我 把握时间 战胜挫折 课程开发：龙涌 讨论：导致我们时间浪费的因素。 5分钟 课程开发：龙涌 对导致时间浪费的因素进行诊断 外在因素 内在因素电话干扰 拖延无效会议 事必躬亲不速之客 目标不明确社交活动 未订立事情的优先顺序解决问题的资料不全 缺乏处理危机的方法过多的文件往来 仓卒及不周详的决策沟通欠佳 欠妥善的进度缺乏政策及处理事务的程序 缺乏自律欠缺能干的员工 在同一时间想做太多事太多繁文缛节 缺乏相关技能 课程开发：龙涌 对时间使用进行记录 要管理好时间，我们首先必须知道自己的时间实际上是怎么 花掉的。 而关于时间使用问题，记录要比记忆可靠得。阅读剩余 0%
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