第二章 相互作用课时跟踪检测(五)摩擦力

第二章 相互作用课时跟踪检测(五)摩擦力内容摘要：

1、高中物理资源下载平台世昌的博客 (五) 摩擦力对点训练：对摩擦力的理解1(2015湖北省公安县模拟考试) 下列关于摩擦力的说法中，错误的是()A两物体间有摩擦力，一定有弹力，且摩擦力的方向和它们的弹力方向垂直B两物体间的摩擦力大小和它们间的压力一定成正比C在两个运动的物体之间可以存在静摩擦力，且静摩擦力的方向可以与运动方向成任意角度D滑动摩擦力的方向可以与物体的运动方向相同，也可以相反2关于由滑动摩擦力公式 F N 推出的 ，下列说法正确的是( )摩擦因数 与摩擦力 正比，F f 越大， 越大B动摩擦因数 与正压力 反比，F N 越大， 越小C 与 正比，与 反比D 的大小由两物体接触面的情况 2、及其材料决定3(多选) 关于摩擦力，有人总结了以下四条“不一定” ，其中正确的是 ()A摩擦力的方向不一定与物体的运动方向相同B静摩擦力的方向不一定与物体的运动方向共线C受静摩擦力的物体不一定静止，受滑动摩擦力的物体不一定运动D静摩擦力一定是阻力，滑动摩擦力不一定是阻力对点训练：静摩擦力的分析与计算4(2014太原一模)如图 1 所示，一只小鸟沿着较粗的均匀树枝从右向左缓慢爬行，在小鸟从 A 运动到 B 的过程中( ) 图 1A树枝对小鸟的作用力先减小后增大B树枝对小鸟的摩擦力先减小后增大C树枝对小鸟的弹力先减小后增大D树枝对小鸟的弹力保持不变5如图 2 所示，有一重力不计的方形容器，被水平力 3、 F 压在竖直的墙面上处于静止状态，现缓慢地向容器内注水，直到注满为止，此过程中容器始终保持静止，则下列说法正确的是( ) 高中物理资源下载平台世昌的博客 容器受到的摩擦力不断增大B容器受到的摩擦力不变C水平力 F 必须逐渐增大D容器受到的合力逐渐增大6.(2015湖北黄冈质检)如图 3 所示，一轻质弹簧两端分别与竖直墙壁和物块连接，物块位于水平面上。 A、B 是物块能保持静止的位置中离墙壁最近和最远的点，A、B 两点离墙壁的距离分别是 x1、x 2。 物块与地面的最大静摩擦力为 弹簧的劲度系数为( ) 图 3A B. D2 所示，重为 G 的木棒，可绕光滑轴 O 自由转动，现将棒搁在表面粗糙的小 4、车上，小车原来静止，如果用水平力 F 拉动小车，则棒受到的摩擦力方向() 图 4A向右 B向左C等于零 D 所示，一质量为 m 的木板置于水平地面上，其上叠放一质量为 砖块，用水平力 F 将木板从砖下抽出，则该过程的木板受到地面的摩擦力为(已知 m 与地面间的动摩擦因数为 1， m 间的动摩擦因数为 2)() 图 5A 1 1(m0m )世昌的博客 2 2(m0m) m 的物体在水平面上，在大小相等、互相垂直的水平力 作用下，从静止开始沿水平面运动，如图 6 所示，若物体与水平面间的动摩擦因数为 ，则物体() 图 6A在 反方向上受到 摩擦力B在 反方向上受到 摩擦力C在 2 合力的反方向上受 5、到的摩擦力为 2 合力的反方向上受到的摩擦力为 图 7 所示，物体 A 置于倾斜的传送带上，它能随传送带一起向上或向下做匀速运动，下列关于物体 A 在上述两种情况下的受力描述，正确的是()图 7A物体 A 随传送带一起向上运动时， A 所受的摩擦力沿斜面向下B物体 A 随传送带一起向下运动时， A 所受的摩擦力沿斜面向下C物体 A 随传送带一起向下运动时， A 不受摩擦力作用D无论 A 随传送带一起向上还是向下运动，传送带对物体 A 的作用力均相同对点训练：摩擦力与平衡条件的综合11.(2014枣庄三中高三月考) 如图 8 所示，建筑装修中工人用质量为 m 的磨石对斜壁进行打磨，当对磨石加竖直 6、向上大小为 F 的推力时，磨石恰好沿斜壁向上匀速运动，已知磨石与斜壁之间的动摩擦因数为 ，则磨石受到的摩擦力是( ) 图 8A(Fmg) B(Fmg)C(Fmg) D( F12为了测定木块和竖直墙壁之间的动摩擦因数，某同学设计了一个实验：用一根弹簧将木块压在墙上，同时在木块下方有一个拉力 用，使木块恰好匀速向下运动(弹簧高中物理资源下载平台世昌的博客 )，如图 9 所示。 现分别测出了弹簧的弹力 力 木块的重力G，则动摩擦因数 应等于()图 9A B2 D1 2014烟台模拟)如图 10 所示，物体 A、B 用细绳与弹簧连接后跨过滑轮。 A 静止在倾角为 45的粗糙斜面上， B 悬挂着。 已知质量 7、m B，不计滑轮摩擦，现将斜面倾角由45减小到 30，那么下列说法中正确的是( ) 图 10A弹簧的弹力将减小B物体 A 对斜面的压力将减少C物体 A 受到的静摩擦力将减小D弹簧的弹力及 A 受到的静摩擦力都不变14(2015铜陵模拟)如图 11 所示，物体 A、B 置于水平地面上，与地面间的动摩擦因数均为 ，物体 A、B 用一跨过动滑轮的细绳相连，现用逐渐增大的力向上提升滑轮，某时刻拉 A 物体的绳子与水平面成 53，拉 B 物体的绳子与水平面成 37，此时 A、B 两物体刚好处于平衡状态，则 A、B 两物体的质量之比 为( 认为最大静摩擦力等于滑动摩擦力，70.6，7 )图 11A B4 8、33 4 3 44 3C D4 33 4 3 44 3高中物理资源下载平台世昌的博客 ，在水平桌面上叠放着质量相等的 A、B 两块木板，在木板 A 上放着质量为 m 的物块 C，木块和物块均处于静止状态。 A、B、C 之间以及 B 与地面之间的动摩擦因数均为 ，设最大静摩擦力与滑动摩擦力大小相等，重力加速度为 g，现用水平恒力F 向右拉木板 A，则以下判断正确的是() 图 12A不管 F 多大，木板 B 一定保持静止BB 受到地面的摩擦力大小一定小于 、C 之间的摩擦力大小一定等于 、B 之间的摩擦力大小不可能等于 案1选 B摩擦力方向沿接触面，弹力方向垂直接触面，且有摩擦力一定有弹力，有弹力不 9、一定有摩擦力，A 正确；静摩擦力与压力没有关系，B 错误；静摩擦力可以产生在运动的物体间，且静摩擦力的方向可以与运动方向成任意角度，例，静摩擦力提供向心力，C 正确；滑动摩擦力可以是动力也可以是阻力，D 正确。 2选 D物体间的动摩擦因数 与物体间的正压力 摩擦力 由两物体的接触面及其材料特性决定的，故只有 D 正确。 3选 擦力的方向与相对运动或相对运动趋势方向相反，与物体的运动方向可能同向，可能反向，也可能垂直，故摩擦力可以是动力，也可以是阻力，故 A、B 正确，D 错误；两物体间存在静摩擦力时，两物体相对静止，但物体不一定静止；两物体间存在滑动摩擦力时，两物体间存在相对滑动，但其中一个物体可 10、以静止，故 C 正确。 4选 B树枝对鸟的作用力是支持力和摩擦力的合力，由平衡条件得，它与小鸟重力等大反向，因小鸟所受重力不变，所以树枝对小鸟的合作用力不变，A 项错误。 由受力示意图可知，树枝对小鸟的摩擦力先减小后增大，对小鸟的弹力先增大，后减小，所以 B 项对，C 、中物理资源下载平台世昌的博客 选 A因注水过程中容器始终静止，故容器受到的合力始终为零，D 错误；由平衡条件可得，墙对容器的静摩擦力 Ffm 总 g，随 m 总 的增大而增大，A 正确，B 错误；只要m 总 gF ，不增大水平力 F 也可使容器静止不动，C 错误。 6选 C物块在离墙壁的最近和最远点，受到的静摩擦力等于最大静摩擦力 11、平衡条件可得：F fmk (l0x 1)，F fmk( x2l 0)，解得 k ，C 正确。 2 A由题图可直接判断出木棒相对小车水平向左运动，则棒受到小车给棒的摩擦力方向水平向右。 8选 B滑动摩擦力的计算公式 F N，题中水平地面所受压力的大小为(m 0m)g，动摩擦因数为 1，所以其滑动摩擦力大小为 1(m0m) g，故 B 正确。 9选 D运动物体受到滑动摩擦力，大小为 向与物体运动方向相反，即与 D 正确。 10选 D无论传送带向上还是向下运动，物体 A 随传送带匀速运动处于平衡状态，在重力作用下有相对于传送带沿斜面向下的运动趋势，传送带对物体有沿斜面向上的静摩擦力，根据平衡条件可得 f ， 12、所以 D 正确。 11选 A分析磨石的受力，有重力 力 N(垂直于斜壁向下 )、摩擦力 f(沿斜壁向下) 、外力 F 四个力。 把这四个力沿斜壁和垂直于斜壁方向正交分解，由于磨石处于平衡态，在沿斜壁方向有 f ，垂直于斜壁方向有 Nmg ，又根据fN，可得选项 A 正确。 12选 A分析木块受力如图所示。 由平衡条件可得： 1GF 2，又 F ，故 A 正确。 G C原来有 35mgf 1，后来 30mgf 1，可见物体 A 并未滑高中物理资源下载平台世昌的博客 ，而且静摩擦变小，选项 C 正确。 弹簧的弹力依旧等于 B 的重力，选项 A、D 错误。 物体 A 对斜面的压力将增大，选项 B 错误。 14选 A设绳中张力为 F，对 A 应用平衡条件可得：F 3(m 53)，对 B 应用平衡条件可得：37(m 7)，以上两式联立可解得： ，A 正确。 33 415选 A以 A、B、C 整体为研究对象，若整体静止不动，则地面对 B 的静摩擦力大小等于 F，此时 A、B 之间的静摩擦力大小也为 F，B 、D 均错误；若拉力足够大，使A、C 之间发生了相对滑动时， A、C 之间的摩擦力大小才等于 错误；因 A 对 B 的最大静摩擦力 (mM 板 )g 小于 B 受地面的最大静摩擦力 (m2M 板 )g，故无论 F 多大，木板 B 一定保持静止，A 正。