第二章 第2课时

第二章 第2课时内容摘要：

1、摩擦力导学目标 、静摩擦力基础导引1一只玻璃瓶，在下列情况下是否受到摩擦力。 如果受到摩擦力，摩擦力的方向如何。 (1)瓶子静止在粗糙水平桌面上(2)瓶子静止在倾斜的桌面上(3)瓶子被握在手中，瓶口朝上(4)瓶子压着一纸条，扶住瓶子把纸条抽出2重量为 100 N 的木箱放在水平地板上，至少要用 35 N 的水平推力，才能使它从原地开始运动由此可知：木箱与地板间的最大静摩擦力 0 N 的水平推力推木箱，木箱所受的摩擦力是_知识梳理1产生：两个相互接触的物体，有_时产生的摩擦力2作用效果：总是起着阻碍物体间_的作用3产生条件：(1)相互接触且_；(2)有_；(3)_4大小：随外力的变化而变化，大小在零 2、和最大静摩擦力之间5方向：与接触面相切，且总是与物体的_方向相反6最大静摩擦力：静摩擦力的最大值：受静摩擦力的物体一定静止吗。 举例说明思 考二、滑动摩擦力基础导引1手压着桌面向前移动，会明显地感觉到有阻力阻碍手的移动手对桌面的压力越大，阻力越大试一试，并说明道理2在我国东北寒冷的冬季，雪橇是常见的运输工具一个有钢制滑板的雪橇，04 N在水平的冰道上，马要在水平方向用多大的力，才能够拉着雪橇匀速前进。 (钢冰间的动摩擦因数为 知识梳理1产生：两个相互接触的物体发生_时产生的摩擦力2作用效果：总是起着阻碍物体间_的作用3产生条件：(1)相互接触且_；(2)有_；(3)_4大小：滑动摩擦力大小与_成正 3、比，即：F f向：跟接触面相切，并跟物体_相反：怎样正确理解“相对”的含义。 思 考考点一静摩擦力的有无及方向判断考点解读1若静摩擦力产生在两个相对静止的物体之间，则二者一定具有相 对运动的趋势，如 (a)、(b)图中，物体 静摩擦力的方向一定与相对 运动趋势方向相反，如 图(c)中，A 相对于竖直墙有下滑的趋势，它受到的静摩擦力方向向上3静摩擦力的方向与物体的运动方向可能相同，也可能相反，也可能成任意 夹角，如图(d)中手拿瓶子可以向任意一个方向运动4还可以根据物体的运动状态 来判断，如 图(e)中，物体 一起加速即静摩擦力可能是动力，也可能是阻力，甲物体在水平外力 F 的作用下静止在乙物体上 4、，乙物体静止在水平地面上现增大外力 F，两物体仍然静止，则下列说法正确的是 ()A乙物体对甲物体的摩擦力一定增大B乙物体对甲物体的摩擦力一定沿斜面向上C乙物体对水平地面的摩擦力一定增大D乙物体对水平地面的压力一定增大思维突破 判断静摩擦力方向的方法1假设法：静摩擦力的方向一定与物体相 对运动趋势方向相反，利用“假设法”可以判断出物体相对运动趋势的方向2状态法：根据二力平衡条件、牛顿第二定律或牛顿第三定律，可以判断静摩擦力的方向3利用牛顿第三定律(即作用力与反作用力的关系)来判断，此法关键是抓住“力是成对出现的” ，先确定受力较少的物体受到的静摩擦力的方向，再根据“反向”确定另一物体受到的静摩擦 5、力的方向跟踪训练 1如图 2 所示，楔形物块 a 固定在水平地面上，在其斜面上静止着小物块 分别沿不同方向 作用在小物块 b 上，小物块 b 仍保持静止，如下图所示则 a、b 之间的静摩擦力一定增大的是 ()考点二摩擦力的大小计算考点解读计算摩擦力时首先要分清是静摩擦力还是滑动摩擦力1滑动摩擦力由公式 FF 算时关键是对相互挤压力 跟研究对象在 该方向上的运动状态有关)2静摩擦力的计算，首先区分是最大值还是非最大值(1)最大静摩擦力 物体将要发生相对运动这一临界状 态时的摩擦力，它只在这一特定状态下才表现出来它比滑动摩擦力稍大些，通常认为二者相等，即 F N.(2)非最大静摩擦力 F，它的大小 6、和方向都跟产生相对运动趋势的力密切相关，跟接触面相互 挤压力 此 向的可变性， 变化性强是它的特点对具体问题要具体分析研究对象的运动状态，根据物体所处的状态(平衡、加速)，由力的平衡条件或牛顿运动定律求解典例剖析例 2如图 3 所示，人重 600 N，木块 A 重 400 N，人与木块、木块 v 与水平面间的动摩擦因数均为 他与木 块一起向右做匀速直线运动，滑轮摩擦不计，求：(1)人对绳的拉力；(2)人脚对 A 的摩擦力的大小和方向审题突破审题是解题的前提，正确审题 是正确解答的保证在 审题时 ，应特别注意对关键字词的理解，可以说关键字词能够起到“拨开云雾见青天”的妙处针对本题， “匀速”二字 7、即 为关键字词：匀速平衡状态受力平衡受力分析列平衡方程解方程，即可得出答案跟踪训练 2在粗糙的水平面上放一物体 A， A 上再放一质量为 m 的物体 B，A、B 间的动摩擦因数为 ，施加一水平力 F 作用于 A(如图 4 所示) ，计算下列情况下 A 对 B 的摩擦力(1)当 A、 B 一起做匀速运动时(2)当 A、 B 一起以加速度 a 向右匀加速运动时(3)当力 F 足够大而使 A、B 发生相对滑动时(4)当 A、 B 发生相对滑动，且 B 物体的 伸到 A 的外面时)认为滑动摩擦力的大小与接触面积大小、物体速度大小有关例 3一块质量均匀分布的长方体木块按如图 5 甲、乙、丙所示的三种方式 8、在同一水平面上运动，其中甲图中木块做匀速运动，乙图中木块做匀加速运动，丙图中木块侧立在水平面上做与甲图相同的运动则下列关于甲、丙三图中木块所受滑动摩擦力大小关系的判断正确的是 ()AF f 甲 F f 乙 BF f 甲 F f 丙 CF f 甲 F f 乙 F f 丙 DF f 丙 误区警示 ，摩擦力就大，错选 为接触面积大，滑动摩擦力就大，误选 根据公式 F 动摩擦力的大小与接触面的大小无关，与运动状态也无关， C 正确答案公式 F 与两接触面的粗糙程度有关，与两物体的材料有关，但与接触面 积无关，与相对运动状态也无关.(2)不能认识到摩擦力性质、方向、大小发生突变而产生错误例 4物体 A 9、的质量为 1 于水平地面上，物体与地面的动摩擦因数 t0 时刻开始，物体以一定初速度 右滑行的同时，受到一个水平向左、大小恒为 N 的作用力则反映物体受到的摩擦力 时间变化的图象是(取向右为正方向 ) ()误区警示误认为物体减速到零后，再反向加速，而误选 B 项正确解析物体在向右滑行时，受到的是滑动摩擦力， N，方向向左由于 N体最后静止，受到的是静摩擦力，其大小为 0=1 N，方向和 方向相反，即向右因此 C 正确答案在分析摩擦力的大小与方向 时， 应首先判准摩擦力的种类.(3)认为静止的物体只能受到静摩擦力，运动的物体只能受到滑动摩擦力例 5在图 6 甲中，箱子放在汽车上，汽车启动时，箱子 10、随汽车一起从静止到运动在图乙中，A 在拉力 F 的作用下运动，B 静止不动，试分别分析车中的箱子及物体 B 所受摩擦力的性质与方向误区警示有的学生认为甲中的箱子随车一起加速，它受的摩擦力一定是动摩擦力；认为乙中的 B 静止，没有运动，因而受的是静摩擦力正确解析在图甲中，虽然箱子是运动的，但是却受到了汽车对它水平向右的静摩擦力作用在图乙中，虽然 B 是静止的，但是却受到了 A 对它水平向左的滑动摩擦力作用答案见解析正本清源 判断物体具有“相 对运动”或“相对运动趋势”不是以地面为参考系，而是以相互作用的另外一个物体作为参考系，因此静止的物体可能受到静摩擦力，也可能受到滑动摩擦力；运动的物体可能受 11、到滑动摩擦力，也可能受到静摩擦力 摩擦力的有无及方向判断1. 如图 7 所示，质量为 m 的物体，在沿斜面向上的拉力 F 作用下，沿放在水平地面上的质量为 M 的倾角为 的粗糙斜面匀速下滑，此过程中斜面保持静止，则地面对斜面 ()A无摩擦力B有水平向左的摩擦力C支持力为(Mm)持力小于(Mm) 图 8 所示，两个等大的水平力 F 分别作用在物体 B 和 C 上物体 A、B、C 都处于静止状 态各接触面与水平地面平行物体 A、C 间的摩擦力大小为 体 B、C 间的摩擦力大小为 体 C 与地面间的摩擦力大小为 ()AF ，F ，F BF ，F ，F CF ，F ，F DF ，F ，F B 组摩擦力 12、大小的分析与计算3如图 9 所示，放在水平桌面上的木块 A 处于静止状态，所挂的砝码和托盘的总质量为 0.6 簧秤读数为2 N，滑轮摩擦不计，若轻轻取走盘中的部分砝码，使总质量减小到 0.3 会出现的情况是( g10 m/s 2) ()弹簧秤的读数将变小BA 仍静止不动CA 对桌面的摩擦力不变DA 所受的合力将要变大4如图 10 所示，在倾角为 30 的粗糙斜面上放一物体，重力为 G，现在用与斜面底边平行的力 F 推物体，物体恰能做匀速直线运动，则：)物体与斜面间的动摩擦因数是多少。 (2)物体的运动方向与斜面底边成多大的夹角。 课时规范训练(限时：30 分钟)1关于重力，下列说法正确的是 ()A重力就是地球对物体的吸引力，重力的方向总是和支持面垂直B用弹簧测力计或天平都可以直接测出重力的大小C重力的大小与运动状态无关，完全失重状态下物体仍然有重力D弹簧测力计测物体的重力时，拉力就等于物体的重力，与运动状态无关2对于相互接触的两个物体之间同一接触面上的弹力和摩擦力，以下说法中正确的是 ()A有弹力必有摩擦力B有摩擦力必有弹力C摩擦力的大小一定与弹力成正比D摩擦力的方向与弹力的方向垂直3卡车上放一木箱，车在水平路面上运动时，以下说法中正确的是 ()A车启动时，木箱给卡车。