福建高考物理60天冲刺训练九内容摘要:

1、(九):电磁感应时量:60 分钟 满分:100 分一、本题共 8 小题,每小题 6 分,共 48 分在每小题给出的四个选项中,有的小题只有一个选项正确, 分,选不全的得 3 分,有选错或不选的得 0 分工作时利用了电磁感应现象的是( ) 一个自制的演示电磁感应现象的装置 和 的两端接在一起,并把 ,使线圈 A 与干电池接通的瞬间,小磁针偏转的方向是( ) 极向下倾斜图 示,电感线圈 L 的直流电阻 灯泡 A 的电阻 R=合开关 S,待电路稳定后再断开开关,则在断开 开关 S 的瞬间,小灯泡 A( ) 图 示,一个矩形线框从匀强磁场的上方自由落下,进入匀强磁场中,然后再从磁场中穿出,已知匀强磁场 2、区域的宽度 L 大于线框的高度 h,则下列说法正确的是( )是机械能转化成电能 机械能转化成电能图 ,金属棒 b 与金属环接触良好且可绕 O 在环上转动,整个装置处于垂直于纸面向里的匀强磁场中,如图 9示,当外力使 时针方向加速转动时,在一次追上 前,( ),光滑的金属导轨,竖直方向,水平方向,一根金属棒,开始它与 45 0 角,由静止 在重力作用下运动,运动过程中 N 端始终在 在 滑动过程中,下列结论正确的是( )N ,再是由 N磁场力的方向垂直棒向右上 图 同 导 线 绕 制 的 边 长 为 L 或 2L 的 四 个 闭 合 导 体 线 框 ,以 相 同 的 速 度 进 入 右 侧 匀 3、强 磁 场 ,如图 9 示 ,在 每 个 线 框 进 入 磁 场 的 过 程 中 ,M、N 两点间的电压分别为 b、U c 和 )图 bU c B. dU c b=d aU dU 速度 v 平抛进入水平有界匀强磁场,金属线框平面始终与磁场方向垂直,一条边与磁场边界平行,如图 9 )图 9 二、本题共 2 小题,每小题 8 分,共 16 分把答案填在相应的横线上或按题目要求做答中国铁路实施了第六次大提速,旅客列车的运行速度最高可达 250 千米/ 以 确 定 火 车 的 位 置 生 匀 强 磁 场 的磁 铁 ,被 安 装 在 火 车 首 节 车 厢 下 面 ,如 图 9 )所 示 (俯 视 图 4、) 车 经 过 安 放 在 两 铁 轨 间 的 线圈 时 ,便 会 产 生 一 电 信 号 ,被 控 制 中 心 接 收 车 通 过 线 圈 时 ,若 控 制 中 心 接 收 到 的 线 圈 两 端 的电 压 信 号 如 图 9 )所 示 ,已知两图象的斜率大小相等,则说明火车做 运动. “大洋一号”是我国首次组织的横跨三大洋的远洋考察船,在航行过 程 中 ,海 洋 工 作 者 可 以 根 据 水 流 切 割 地 磁 场 所 产 生 的 感 应 电 动 势来 测 定 海 水 的 速 度 海 洋 某 处 的 地 磁 场 竖 直 分 量 为 B=0 流 是 南 北 流 向 ,如 图 9 两 个 电 5、 极 竖 直 插 入 此 处 海 水 中 ,且 保 持 两 极极 板 平 行 于 水 流 方 向 电 极 距 离 L=10m ,与 两 电 极 相 连 的 灵 敏 电压表读数 U=海水的流速大小为 m/题共 3 个小题,每小题 12 分,共 36 分解答应写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤只写最后答案的不能得分有数值计算的题,答案中必须明确写出数值和单位11.(10 分) 如图 9示,线圈内有理想边界的匀强磁场,当磁感应强度均匀增加时,)此粒子带何种电荷?(2)若线圈的匝数为 n,平行板电容器的板间距离为 d,粒子的质量为 m,带 电 荷 量 为 q,线 圈 面 积 为 S,则 磁 感 6、应 强 度 的 变 化 率 为 多 大 ?图 92.(12 分) 如图 9示,两根相距 L 平行放置的光滑导电轨道,与水平面的夹角均为 ,轨道间有电阻 R,处于磁感应强度为 B、m、电阻为 始终与轨道保持垂直,且接触良好,导电轨道足够长,且电阻不计.(1)将做什么运动?(2)若 开 始 时 就 给 个 与 轨 道 平 行 向 下 的 拉 力 F,使 其 由静 止 开 始 向 下 做 加 速 度 为 a 的 匀 加 速 运 动 (a 求 拉力 F 与时间 t 的关系式.(3)定性画出第(2) 问中的 14 分) 两根足够长的固定的平行金属导轨位于同一水平面内,两导轨间的距离为 构成矩形回路,如图 9电,感应强度为 始时,棒 静止,棒 有指向棒见图):)(2)当 棒 的 速 度 变 为 初 速 度 的 时 , 加 速 度 是 多 少 ?) 负 1)匀速运动(2)2(3)13. 【解析】 (1)从初始至两棒达到速度相同的过程中,两棒总动量守恒,有据能量守恒,整个过程中产生的总热量202041)(1(2)设 棒的速度变为初速度的 时, 棒的速度为 ,则由动量守恒可知v430F 43(0此时 棒所受的安培力 的加速度 得。
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