福建高考物理60天冲刺训练三内容摘要:
1、(一):直线运动时量:60 分钟 满分:100 分一、本题共 8 小题,每小题 6 分,共 48 分在每小题给出的四个选项中,有的小题只有一个选项正确, 分,选不全的得 3 分,有选错或不选的得 0 分 )A做变速运动的物体在相同时间间隔里的平均速度是相同的B瞬时速度就是运动的物体在一段较短的时间内的平均速度C平均速度就是初、末时刻瞬时速度的平均值D某物体在某段时间内的瞬时速度都为零,则该物体在这段时间内静止2如图 1示的是两个从同一地点出发沿同一方向运动的物体 A 和 B 的速度图象,由图可知( )AA 物体先做匀速直线运动,t 1 后处于静止状态BB 物体做的是初速度为零的匀加速直线运动C 2、t 2 时,A、B 两物体相遇Dt 2 时,A、B 速度相等,A 在 B 前面,仍未被 B 追上,但此后总要被追上的3沿直线做匀加速运动的质点在第一个 的平均速度比它在第一个 的平均速度大 s,以质点的运动方向为正方向,则质点的加速度为()A. B. D. 车进行刹车试验,若速度从 8 m/s 匀减速到零所用的时间为 1s,按规定速率为 8 m/.9 m,那么上述刹车试验是否符合规定( )m,符合规定 m, m,符合规定 m,不符合规定5做匀加速直线运动的物体,依次通过 A、B、C 三点,位移 x 知物体在 m/s,在 的平均速度大小为 6m/s,那么,物体在 B 点的瞬时速度的大小为()A. 3、 4 m/s B. 4.5 m/s C. 5 m/s D. 5.5 m/只气球以 10m/s 的速度匀速上升,某时刻在气球正下方距气球 6m 处有一小石子以20m/s 的初速度竖直上抛,若 g 取 10 m/计空气阻力,则以下说法正确的是 ()m/s,其余条件不变,则石子在抛出后 1s m/s;其余条件不变,则右子在到达最高点时追上气球7一列车队从同一地点先后开出 n 辆汽车在平直的公路上排成直线行驶,各车均由静止出发先做加速度为 a 的匀加速直线运动,达到同一速度 v 后改做匀速直线运动,欲使 n 辆车都匀速行驶时彼此距离均为 x,则各辆车依次启动的时间间隔为(不计汽车的大小) ( )图 1 4、 B C D2a 2a 做初速度为零的匀加速直线运动的物体,由静止开始,通过连续三段位移所用的时间分别为 1s、2s 、3s,这三段位移长度之比和三段位移的平均速度之比是( )A1: 2 : 3 , 1: 1: 1 B1: 4 : 9 , 1: 2 : 3 C1: 3 : 5 , 1: 2 : 3 D1: 8 : 27 , 1: 4 : 9二本题共 2 小题,共 16 分把答案填在相应的横线上或按题目要求做答9某同学在研究小车运动实验中,获得一条点迹清晰的纸带每隔 一个点,该同学选择 A、B、C、D 四个计数点,测量数据如图 1示,单位是 1)小车在 B 点的速度是rn/s;(2)小车的加速度 5、是m/s 210一个有一定厚度的圆盘,可以绕通过中心垂直于盘面的水平轴转动,用下面的方法测量它匀速转动时的角速度实验器材:电磁打点计时器,米尺,纸带,复写纸实验步骤:A如图 1示,将电磁打点计时器固定在桌面上,将纸带的一端穿过打点计时器的限位孔后,固定在待测圆盘的侧面上,使得圆盘转动时,纸带可以卷在圆盘侧面上B启动控制装置使圆盘转动,同时接通电源,打点计时器开始打点C经过一段时间,停止转动和打点,取了纸带,进行测量(1)由已知量和测得量表示的角速度的表达式为 ,式中各量的意义是:(2)某次实验测得圆盘半径 r=0到的纸带的一段如图 1示,求得角速度为三本题共 3 个小题,每小题 12 分,共 6、36 分解答应写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤只写最后答案的不能得分有数值计算的题,答案中必须明确写出数值和单位11天空有近似等高的浓云层。 为了测量云层的高度,在水平地面上与观测者的距离为d=进行一次爆炸,观测者听到由空气直接传来的爆炸声和由云层反射来的爆炸声时间上相差 t估算云层下表面的高度。 已知空气中的声速 v= km/s。 1312汽车正以 10 m/s 的速度在平直的公路上前进,突然发现正前方有一辆自行车以 4 m/车立即关闭油门做加速度大小为 6m/匀减速运动,汽车恰好不碰上自行车,求关闭油门时汽车离自行车多远。 图 1如图 1示,一平直的传送带以速度 2 m/s 匀速运行,传送 7、带把 A 点处的零件送到 B 点处,A、B 两点之间相距 L10m ,从 A 点把零件轻轻地放到传送带上,经过时间t6s,送到 B 点如果提高传送带的运动速率,零件能较快地传送到 B 点,要让零件用最短的时间从 A 点传送到 B 点处,说明并计算传送带的运动速率至少应多大。 如果把求得的速率再提高一倍,则零件传送时间为多少。 (一)1D 2 3D 4C 5C 6C 7 8D 9 (1)(2)0 【解析】纸带移动速度 ,又 r,因此 本题中 T 为电磁打点 n 1) n 1)题中示标明 T数学生无法计算(2)的结果,当打点计时器接在 50流电上时,T 才等于 交流电的频率不是 50欧美、日本的交流电 8、频率为 60,则 T 不等于 1 【解析】如图 1 所示,A 表示爆炸处,O 表示观测者所在处,h 表示云层下表面的高度。 用 处所经时间,则有图 1 用 处所经历时间,因为入射角等于反射角,故有2 =郝 (f(d,2)2+t 2 t 联立式,可得: h=12(+2h=03m 郝12 【解析】汽车在关闭油门减速后的一段时间内,其速度大于自行车的速度,因此汽车和自行车之间的距离在不断缩小,当这个距离缩小到零时,若汽车的速度减至与自行车相同,则能满足题设的汽车恰好不碰上自行车的条件,所以本题要求的汽车关闭油门时离自行车的距离 x,应是汽车从关闭油门减速运动,直到速度与自行车速度相等时发生的位移 x 汽 与自行车在这段时间内发生的位移 x 自 之差,如图 2 所示汽车减速到 4m/s 时发生的位移和运动的时间分别为 汽 2 自 22a 100 1626 m 7 汽 自a 10 46 s 1 m4 m, 自 t汽车关闭油门时离自行车的距离新课 标 第一 网 x co m x 7 m 4 m 3 【解析】工件放上传送带后,先加速,当速度达到传送带运动速度时,将经此速度匀速运动设工件加速度为 a,则 ,a1 m/s 2222a若传送带运动速度足够大,工件一直加速到 B 处,则时间最短,设为 图 1图 2 10 25 25 m/件传送仍需 25s。福建高考物理60天冲刺训练三
相关推荐
1、第谷资料光世昌老师搜集整理 山西省昔阳县中学校一、生平简介第谷(15461601)是丹麦著名的天文学家。 1546 年 12 月 14 日诞生于丹麦斯坎尼亚的库恩斯特鲁普镇的一个贵族家庭。 他一岁的时候就过继给有钱有势的贵族伯父乔根。 1559 年,乔根伯父送第谷到哥本哈根读书,希望他学习哲学、法律和修辞学,长大以后做一个有名望的律师,但是第谷却另有爱好。 1560 年
1、(九):电磁感应时量:60 分钟 满分:100 分一、本题共 8 小题,每小题 6 分,共 48 分在每小题给出的四个选项中,有的小题只有一个选项正确, 分,选不全的得 3 分,有选错或不选的得 0 分工作时利用了电磁感应现象的是( ) 一个自制的演示电磁感应现象的装置 和 的两端接在一起,并把 ,使线圈 A 与干电池接通的瞬间,小磁针偏转的方向是( ) 极向下倾斜图 示,电感线圈 L
1、 单元 力的合成和分解一、标量和矢量矢量:满足平行四边行定则(力、位移、速度、加速度、动量、冲量、电场强度、磁感应强度)标量:不满足平行四边行定则(路程、时间、质量、体积、密度、功和功率、电势、能量、磁通量、振幅)1矢量和标量的根本区别在于它们遵从不同的运算法则:标量用代数法;矢量用平行四边形定则或三角形定则。 矢量的合成与分解都遵从平行四边形定则(可简化成三角形定则)。
1、第二章 相互作用第 1 单元 力 重力和弹力 摩擦力一、力:是物体对物体的作用(1) 施力物体与受力物体是同时存在、同时消失的;力是相互的(2) 力是矢量(什么叫矢量满足平行四边形定则)(3) 力的大小、方向、作用点称为力的三要素(4) 力的图示和示意图(5) 力的分类:根据产生力的原因即根据力的性质命名有重力、弹力、分子力、电场力、磁场力等;根据力的作用效果命名即效果力如拉力、压力、向心力
1、(十二):光学部分时量:60 分钟 满分:100 分一、本题共 8 小题,每小题 5 分,共 40 分在每小题给出的四个选项中,有的小题只有一个选项正确, 分,选不全的得 3 分,有选错或不选的得 0 分溪笔谈中有如下记载:“若鸢飞空中,其影随鸢遂相违,鸢东则影西,鸢西则影东.”意思说,若鹞鹰在空中飞翔,它的影子随鹞鹰而移动,如鹞鹰和影子中间被窗户孔隙所约束,影子与鹞鹰就作相反方向移动
1、(十五):力学综合测试时量:90 分钟 分值:100 分一、本题共 10 小题,每小题 4 分,共 40 分在每小题给出的四个选项中,有的小题只有一个选项正确, 分,选不全的得 3 分,有选错或不选的得 0 分示是一列沿 x 轴正向传播的简谐横波在 t=0 s,则在 t=刻,关于图中 P 质点的运动情况的说法中正确的是 ( ) y 速度正在增大2如图力示,质量均为 m 的两木块 a 与 b