利民小学一年级数学10的分与合教学设计内容摘要:
色情况说10的分成吗。 你能接着有序地涂一涂,把每串10颗珠都分成两部分,最后根据涂色结果在书上填一填。 学生独立做后,指名回答。 你还能想到什么。 10的分与合共有9道式子,你为什么只填这里5道。 你能闭上眼睛有序地说出10的分成吗。 10的合成呢。 三、检测完善“想想做做”第一题:接受鲜花向日葵姐姐看到你们肯动脑筋,给每个人都带来了好几朵花,印在了你们的书上,就是想想做做第。利民小学一年级数学10的分与合教学设计
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