几种常见的酸习题精选1内容摘要:
___。 三、实验题 1. A、 B、 C三支试管中分别盛有稀 、稀 和 溶液,试通过实验把它们鉴别出来。 2.如下图所示,老师在课堂上演示了一个有趣的实验:在一只洁净的小烧杯 A中装入了 30mL蒸馏水,再滴入 2— 3滴石蕊试液,在小烧杯 B中装入 30mL浓 ;用一个玻璃水槽把 A、 B两个烧杯罩在一起,一会儿就看到 A烧杯中的溶液变成了红色。 同学们对上述现象看法 不一,有以下两种猜测。 第一种: A烧杯的蒸馏水使石蕊试液变红。 第二种: B烧杯中的浓 挥发出一种气体,溶解到 A烧杯的溶液中,使溶液变红。 ( 1)你认为哪一种猜测是正确的。 如果不同意以上两种,请给出你的猜测。 A组 盐 酸 硫 酸 B组 硝酸钡溶液 氧化铜 氢氧化钠溶液 几种常见的酸 习题精选 3 ( 2)请你设计实验方案,证明( 1)中你的猜测,提供的实验用品:烧杯、试管、胶头 滴管、滤纸、蒸馏水、石蕊试液;浓 、氯化氢气体等。 实验内容和方法 观察到的实验现象 四、简答题 有一瓶无色溶液,如果要知道它是不是盐酸可用什么办法。 五、计算题 1.将 10毫升密度为 /毫升,质量分数为 98%的浓硫酸缓慢加入到 50克水中,求所得稀硫酸的质量分数是多少。 2.有一块含杂质(杂质不跟硫酸反应)的锌片 ,跟足量的稀硫酸反应完全后,生成 气。 求锌片中的锌的质量分数。 3.用 100克质量分数为 %的盐酸和足量的锌反应,可得氢气多少升。 (氢气的密度为 /升)同时消耗多少克锌。 4.被氧化的镁条 ,跟足量 的稀硫酸充分反应后,生成。 求被氧化的镁条中单质镁的质量分数。 5.现将稀硫酸 49g与足量的氯化钡反应,生成 ,求原稀硫酸溶液中溶质的质量分数。 六、创新题 1.实验测知某溶液中含有 且 的数目比为 3: 4: 5,则 和 的数目比为( ) A. 2: 3 B. 3: 4 C. 4: 5 D. 1: 2 2.氯化氢和盐酸都用 表示,它们是同一种物质吗。 3.在天平的两托盘上各放一只质量相同的烧杯,分别盛装质量相等、质量分 数相等的稀 和稀 ,使天平保持平衡 ( 1)若向两烧杯中分别投入等量的锌粒,待充分反应后, 发现两烧杯中锌粒均有剩余,则天平指针_______偏转。 (填“向左”、“向右”、“不”) ( 2)若向左烧杯中投入少量的锌粒,向右烧坏中投入等量镁条,待反应完全后,发现 Zn和 Mg全部溶解,则天平指针 _______偏转。 七、竞赛题 1.在稀 中,加入一种物质,溶液的导电性会出现如下图所示的变 化,那么可推出加入的这种物质为( ) A.镁条 B.烧碱溶液 C.氧化铁 D. 溶液 2.现有白纸、溶质质量分数为 20%的 溶液( A),溶质质量分数为 10%的 溶液 ( B)和 10%的紫色石蕊试液( C),设计“雨”落叶出红花开的趣味实验:先在白纸。几种常见的酸习题精选1
相关推荐
1、高中物理资源下载平台世昌的博客 (三) 运动图像追及与相遇问题对点训练:三类运动图像1(多选)(2015台州模拟)下列给出的四组图像中,能够反映同一直线运动的是( )图 12.(2015泰州期末)质点做直线运动时的加速度随时间变化的关系如图 2 所示,该图线的斜率为 k,图中斜线部分面积为 S,下列说法正确的是( ) 图 2A斜率 k 表示速度变化的快慢B斜率 k 表示速度变化的大小C面积
1、如图 1 所给的图像中能反映作直线运动物体不能回到初始位置的是()图 1解析:物体做直线运动又回到初始位置,则此过程中物体的位移一定为零,满足此条件的有 A、C、D,而选项 B 中,物体一直沿正方向运动, 2 s 内前进的位移为 2 m,故选B。 答案:质点沿直线运动的速度 v 随时间 t 变化的图线如图 2 所示,则该质点的位移s(从 t0 开始)随时间 t 变化的图线为图 3
选择一篇 , 第 14 课《要下雨了》、第 17 课《动物王国开大会》、第 19 课《棉花姑娘》重点练习“朗读课文,读好文中的对话”或“分角色朗读课文”。 在读好对话、分角色朗读的基础上,最后一篇《小壁虎借尾巴》安排了分角色演一演。 这样, 各个单元重点突出,要求明确,单元与单元之间的衔接注意循序渐进,体现层次, 使教师的教学任务清晰,有章可循,操作性强。 (二 )教学策略 1.
截一个球,画出符合以下条件的截面: ( 1)截面是 圆 ( 2)截面是 椭圆 5. 如果截面是三角形,则原来的几何体可能是 _________________.(有三种类型 ) 如果截面是圆,则原来的几何体可能是 ___________________.(两种类型) 6. 基本几何体的三视图 (主视图反映物体的长和高,俯视图是长和宽,左视图是高和宽) 几何体 主视图 左视图 俯视图 圆柱 圆锥
C D 三、复习圆 以线段 AB 为半径画 一个 圆。 他们画得圆有什么不一样。 板书:圆心 它们的大小怎么样呢。 板书:半 圆的练习 小丁丁 说的对吗。 (错题整理) 画一个直径是 10 厘米的圆, 圆规两脚 尖 之间的距离就是 10 厘米。 圆的 直径 都相等。 练一练 用一张长 8厘米,宽 6 厘米的长方形纸 ,剪一个最大的圆, 圆的半径是( )。 厘米 B. 6 厘米 厘米 厘米 小结