第一章 高考热点探究

第一章 高考热点探究内容摘要：

1、、运动学图象1(2011海南8) 一物体自 t0 时开始做直线运动，其速度图线如图 1 所示下列选项正确的是( )A在 06 s 内，物体离出发点最远为 30 06 s 内，物体经过的路程为 40 04 s 内，物体的平均速率为 7.5 m/ 56 s 内，物体所受的合外力做负功2(2010天津3) 质点做直线运动的 vt 图象如图 2 所示，规定向右为正方向，则该质点在前 8 s 内平均速度的大小和方向分别为 ()Am/s向右 Bm/ s向左C1 m/s 向右 D1 m/ s向左二、运动情景的分析及运动学公式的应用3(2011新课标全国15) 一质点开始时做匀速直线运动，从某时刻起受到一恒力 2、作用此后，该质点的动能可能 ()A一直增大B先逐渐减小至零，再逐渐增大C先逐渐增大至某一最大值，再逐渐减小D先逐渐减小至某一非零的最小值，再逐渐增大4(2011天津3) 质点做直线运动的位移 x 与时间 t 的关系为 x5t t 2(各物理量均采用国际单位制单位)，则该质点 ()A第 1 s 内的位移是 5 2 s 内的平均速度是 6 m/意相邻的 1 s 内位移差都是 1 意 1 s 内的速度增量都是 2 m/2011山东18) 如图 3 所示，将小球 a 从地面以初速度 直上抛的同时， 将另一相同质量的小球 b 从距地面 h 处由静止释放，两球恰在 处相遇(不 计空气阻力) 则 ()球同时 3、落地B相遇时两球速度大小相等C从开始运动到相遇，球 a 动能的减少量等于球 b 动能的增加量D相遇后的任意时刻，重力对球 a 做功功率和对球 b 做功功率相等6(2010课标全国24) 短跑名将博尔特在北京奥运会上创造了 100 m 和 200 m 短跑项目的新世界纪录，他的成绩分别为 s 和 s假定他在 100 m 比赛时从发令到起跑的反应时间是 s，起跑后做匀加速运动，m 比赛时，反应时间及起跑后加速阶段的加速度和加速度时间与 100 m 比赛时相同，但由于弯道和体力等因素的影响，以后的平均速度只有跑 100 m 时最大速率的 96%1)加速所用时间和达到的最大速率；(2)起跑后做匀加速度 4、运动的加速度( 结果保留两位小数)试题分析高考主要考查直线运动的有关概念、 规律及其应用，重点考查匀变速直线运动规律的应用及图象对本知识点的考查既有单独命题，也有与牛 顿运动定律以及电场中带电 粒子的运动、磁 场中通电导体的运动、电磁感应现象等知识结合起来，作为综合试题 中的一个知识点加以体现，多以中等偏上难度的试题出现命题特征本章的重点知识是直线运动的概念、匀 变速直线运动规律的几个有用推 论及应用、自由落体和 竖直上抛运动的规律及应用、运动图象的物理意 义及应用和追及相遇问题方法强化复习的重点是对直线运动的概念、 规律的形成过程的理解和掌握，弄清其物理实质，不断关注当今科技动态，把所学的知 5、识应用到生动的实例中去，通 过对这些实例的分析、物理情境的构建、物理 过程的认识，建立起物理模型，再运用相应的规律处理实际问题 同 时，对同一问题应从不同角度( 如一题多解)进行研究与描述，从而达到对1近年高考考查的重点是匀变 速直线运动的规律及 vt 图象近些年高考中图象问题频频出现，且要求较高，它属于数学方法在物理中应用的一个重要方面2本章知识点较多，常与牛顿运动定律、电场、磁场中带电粒子的运动等知识结合起来进行考察3近年高考试题的内容与现实 生活和生产实际的结合越来越密切 甲、乙两辆汽车在平直的公路上沿同一方向做直线运动，t 0 时刻同时经过公路旁的同一个路标在描述两车运动的 vt 图象 6、中(如 图 5 所示)，直线 a、b 分别描述了甲、乙两车在 020 s 的运动情况关于两车之间的位移关系，下列说法正确的是 ()A在 010 s 内两车逐渐靠近B在 1020 s 内两车逐渐远离C在 515 s 内两车的位移相等D在 t10 s 时两车在公路上相遇2刘翔是我国著名的田径运动员，在多次国际比赛中为国争光已知刘翔的高度为 H，在奥运会的 110 m 跨栏比赛中(直道) ，在终点处，有一站在跑道旁边的摄影记者用照相机给他拍摄最后冲刺的身影，摄影记者使用的照相机的光圈(控制进光量的多少 )是 16，快门(曝光时间)是 s，得到照片后测得照片中刘翔的高度为 h，胸前160号码布上模糊部 7、分的宽度为 L，由以上数据可以知道刘翔的 ()A110 米成绩B冲线速度C110 米内的平均速度D110 米比赛过程中发生的位移的大小3某人骑自行车在平直道路上行进，如图 6 中的实线记录了自行车开始一段时间内的 vt 图象某同学为了简化计算，用虚线作近 似处理，下列说法正确的是 ()A在 刻，虚线反映的加速度比实际的大B在 0t 1 时间内，由虚线计算出的平均速度比实际的大C在 t1t 2 时间内，由虚线计算出的位移比实际的大D在 t3t 4 时间内，虚线反映的是匀速直线运动4图 7 是某物体做直线运动的 vt 图象，由图象可得到的正确结果是 ()At1 s 时物体的加速度大小为 1.0 m 8、/t5 s 时物体的加速度大小为 m/ 3 s 内物体的位移为 1.5 体在加速过程的位移比减速过程的位移大5如图 8 所示，以 8 m/s 匀速行驶的汽车即将通过路口，绿灯还有 2 s 将熄灭，此时汽车距离停车线 18 m该车加速时最大加速度大小为 2 m/速时最大加速度大小为 5 m/2.5 m/ ()A如果立即做匀加速运动，在绿灯熄灭前汽车可能通过停车线B如果立即做匀加速运动，在绿灯熄灭前通过停车线汽车一定超速C如果立即做匀减速运动，在绿灯熄灭前汽车一定不能通过停车线D如果距停车线 5 m 处减速，汽车能停在停车线处6如图 9 所示，甲、乙两个同学在直跑道上练习 4100 m 接力，他们 9、在奔跑时有相同的最大速度乙从静止开始全力奔跑需跑出 25 m 才能达到最大速度，这一过程可看作匀变速直线运动，现在甲持棒以最大速度向乙奔来，乙在接力区伺机全力奔出若要求乙接棒时奔跑达到最大速度的 80%，则：(1)乙在接力区需奔跑出多少距离。 (2)乙应在距离甲多远时起跑。 7一同学住在 23 层高楼的顶楼他想研究一下电梯上升的运动过程，某天他乘电梯上楼时携带了一个质量为5 重物和一个量程足够大的台秤，他将重物放在台秤上，电梯从第 1 层开始启动，一直运动到第 23 层才停下在这个过程中，：(1)电梯在最初加速阶段和最后减速阶段的加 速度大小(2)电梯在中间阶段上升的速度大小(3)该楼房平均每层楼的高度 1)sm/s(2)m/s 2预测演练1C 1)16 m(2)24 1)1.6 m/s 2，方向竖直向上0.8 m/s 2，方向竖直向下(2)m/s(3)m。