高考物理一轮复习练习及解析第1单元第6讲实验验证力的平行四边形定则内容摘要：
1、第 6 讲实验：证力的平行四边形定则”的实验中，假设 大小及方向固定不变，为了使橡皮条仍然伸长到 O 2 来说，下列说法正确的是 ()以有多个方向 方向和大小是唯一确定的 方向唯一确定，大小可有多个值答案：列关于这根弹簧的说法中，正确的是() N/103 N/00 N 的拉力作用时，弹簧的长度是 40 0 ，弹簧产生的拉力是 200 00 N/m 的弹簧原长是 10 它的长度是 12 ，弹簧的弹力大小是N；若使弹簧长度再增加 2 弹簧施加的拉力需增大 证力的平行四边形定则”的实验时，下列主要步骤的合理顺序是木板平放在桌上， 点，记下弹簧秤的示数和线套的方向，按相同的标度作出此力 F 和 F 点 2、，结点到达某一位置 1、F 2，以其为邻边作平行四边形，过 O 点作出对角线表示其合力 证力的平行四边形定则”的实验时，其中的三个实验步骤是：在水平放置的木板上固定一张白纸，把橡皮条的一端固定在板上，另一端拴两根细线，通过细线同时用两只弹簧秤互成角度地拉橡皮条，使它与细线的结点达到某一位置 白纸上记下 O 点和两弹簧秤的示数 在纸上根据 大小，应用平行四边形定则作图求出合力 F 的大小.只用一只弹簧秤通过细绳拉橡皮条，使它的伸长量与用两个弹簧秤拉时相同，记下此时弹簧秤的示数 F你分别指出.(1)在中是.(2)在中是.(3)在中是实验验证的是力的合成，是一个矢量的运算法则，1)还要记下两绳拉力的 3、方向；(2)“的大小”后面加“和方向” ；(3)“相同”之后加“使橡皮条与绳的结点拉到 O 点”1)还要记下两绳拉力的方向；(2)“的大小”后面加“和方向” ；(3)“相同”之后加“使橡皮条与绳的结点拉到 O 点”(1)请你在下图所示的坐标纸上作出 Fx 图象.(2)写出图线所代表的函数式.(3)解释函数表达式中的常量的物理意义.(4)若弹簧的原长为 40 且以弹簧的总长为自变量，1)根据表中数据描点，按照图中各点的分布与走向，应作出一条直线，如图所示.(2)设直线斜率为 k，由数学知识，F以减小误差) ，如点(与(并代入上式可得 k，C，所以函数表达式为：F (.(3)由 F 知，当 x0 时，F C， F此，式中常数 k 表示使弹簧形变单劲度系数.(4)设弹簧的总长为 ：Fk(l x40)C(x1)如图所示(2)F(3)略(4)F(x N。阅读剩余 0%
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