公开课教案少年闰土内容摘要：
语的意思。 三、提出问题，互释疑点，保留问题。 鲁迅的文章语言精 辟，同学们在读课文时 是否有不理解的地方 ?找一找。 指名说说不理解的字词。 全班交流理解。 四、学习闰土的外貌。 说说通过朗读闰土给你留下了什么印象 ? 作者第一次与闰土相识时，也留下了深刻的印象。 请同学们找一找二人 初次见面时闰土是怎样的形象。 指名读，同学们仔细听，听完后说说闰土的形象有什么样的特点。 （看出闰土是一个纯朴、活泼的孩子） 下面我们做一个练习，说不定让大家对闰土有更深的理解。 出示句子：紫色的圆脸，头戴一顶小毡帽，颈上套一个明晃晃的银项圈。 紫色的脸，头戴一顶毡帽。 说明闰土年轻，天真，活泼。 再仔细读读这句话，看看闰土还有怎样的特点：苍白的 圆脸，头戴一顶小毡帽，颈上套一个明晃晃的银项圈。 紫色的说明闰土整天生活在海边，经历了风吹日晒，已经变成紫色的了，这恰好说明他非常健康。阅读剩余 0%
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