高考物理随堂巩固提升 第3讲 电容器 带电粒子在电场中的运动内容摘要:

1、光世昌老师高中物理精品资源免费下载地址 随堂巩固提升1根据电容器电容的定义式 C ,可知()容器所带的电荷量 Q 越多,它的电容就越大,C 与 Q 成正比B电容器不带电时,其电容为零C电容器两极板之间的电压 U 越高,它的电容就越小,C 与 U 成反比D以上说法均不对解析:选 D电容器的电容的大小与其本身因素有关,与带电量的多少、两极板电压的大小无关,故 A、B、C 错误, D 正确。 2如图 6312 所示,两板间距为 d 的平行板电容器与电源连接,电键 K 闭合。 电容器两板间有一质量为 m、带电荷量为 q 的微粒静止不动。 下列各叙述中正确的是( )图 6312A微粒带的是正电B电源电动势大小 2、为键 K 断开,把电容器两板距离增大,微粒将向下做加速运动D保持电键 K 闭合,把电容器两板距离增大,微粒将向下做加速运动解析:选 粒静止不动,电场力与重力平衡,微粒带负电,故 A 错;由于Eq q以 U ,B 对;K 断开,改变板间距离,由于电容带电荷量不Ud 间场强 E 不变,微粒仍受力平衡,静止不动,C 错;保持 K 闭合,板间距离4 E 知场强变小,电场力小于重力,微粒向下加速,D 正确。 (2012新课标全国卷)如图 6313,平行板电容器的两个极板与水平地面成一角度,两极板与一直流电源相连。 若一带电粒子恰能沿图中所示水平直线通过电容器,则在此过程中,该粒子()光世昌老师高中物理精品资 3、源免费下载地址 313A所受重力与电场力平衡B电势能逐渐增加C动能逐渐增加D做匀变速直线运动解析:选 带电粒子受力分析如图所示,F 合 0,则 图可知电场力与重力的合力与 反向,F 合 对粒子做负功,其中 做功,负功,故粒子动能减少,电势能增加,故B 正确, C 错误; F 合 恒定且 F 合 与 向相反,粒子做匀减速运动,D 项正确。 现如图 6314 所示的轨迹,则可以判断()图 6314A它们在电场中运动时间相同BA、B 在电场中时间相同,C 先飞离电场CC 进入电场的速度最大,A 最小D电场力对 C 做功最小解析:选 电子在电场运动的加速度相同,在垂直于极板方向,y Ay B y 在电场 4、中运动的时间 tAt B A 错,B 对;B、C 水平位移相同,t B2故 vC A、B 运动时间相同,但 C 进入电场的速度最大,A 最小,C 正确;电场力做功 W yAy B电场力对 C 做功最小,D 正确。 315 所示为一真空示波管的示意图,电子从灯丝 K 发出(初速度可忽略不计),经灯丝与 A 板间的电压 速,从 A 板中心孔沿中心线 出,然后进入两块平行金属板 M、N 形成的偏转电场中(偏转电场可视为匀强电场 ),电子进入 M、N 间电场时的速度与电场方向垂直,电子经过偏转电场后打在荧光屏上的 P 点。 已知 M、N 两板间的电压为 板间的距离为 d,板长为 L,电子的质量为 m,电荷 5、量为 e,不计电子受到的重力及它们之间的相互作用力。 光世昌老师高中物理精品资源免费下载地址 315(1)求电子穿过 A 板时速度的大小;(2)求电子从偏转电场射出时的侧移量;(3)若要使电子打在荧光屏上 P 点的上方,可采取哪些措施。 解析:(1)设电子经电压 动能定理有 0解得。 2)电子沿极板方向做匀速直线运动,沿电场方向做初速度为零的匀加速直线运动。 设偏转电场的电场强度为 E,电子在偏转电场中运动的时间为 t,加速度为 a,电子离开偏转电场时的侧移量为 y。 由牛顿第二定律和运动学公式有ty。 )减小加速电压 大偏转电压 案合理即可)。 答案:(1) (2) (3)见解析2不可伸长的不导电细线 6、一端连着一个质量为 m、电荷量为q 的带电小球,另一端固定于 O 点。 将小球拉起直至细线与场强平行,然后无初速度释放,则小球沿圆弧做往复运动。 已知小球摆到最低点的另一侧,线与竖直方向的最大夹角为。 求:光世昌老师高中物理精品资源免费下载地址 316(1)匀强电场的场强;(2)小球经过最低点时细线对小球的拉力。 解析:(1)设细线长为 L,小球带电荷量为 q,场强为 E。 若 q0,则 E 水平向右,反之向左。 从释放点到左侧最高点的过程中,重力势能的减少等于电势能的增加,有)解得 E ,方向水平向右q1 (2)设小球运动到最低点时的速度为 v。 此时细线对小球拉力为 F,由动能定理 牛顿第二定律Fmg )21 答案:(1) 方向水平向右q1 (2) )21。
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