高考物理一轮复习练习及解析第10单元恒定电流第53讲实验用多用电表探索黑箱内的电学元件

高考物理一轮复习练习及解析第10单元恒定电流第53讲实验用多用电表探索黑箱内的电学元件内容摘要：

1、第 53 讲实验用多用电表探索黑箱内的电学元件传感器的简单应用(一)中 S、K、T 为三个可调节的部件，将操作步骤补充完整.(1)检查多用电表的指针是否停在表盘刻度左端的零位置. 若不指零，则应调节可调部件旋钮使指针指零.(2)将红黑表笔分别插入、 插孔.(3)将选择开关 K 置于欧姆表的 挡，短接红黑表笔，转动欧姆表的旋钮，使指针指向欧姆表刻度的零位置.(4)若测量发现估计值不准，且将选择开关置于欧姆挡的“10”挡，则应重新调整用仪器测量前要调零，使用多用电表测电阻，先要进行电流调零(表笔断开，电流为零，电阻为无限大)，然后进行电阻调零 (表笔短接，电阻为零，电流最大 )”表示电势高， “黑 2、”表示电势低，使用多用电表测电流、电压时，电流从红表笔进、黑表笔出；而作为欧姆表使用时，红表笔恰好与内电源的负极相连，改变了内电路，必须重新调整欧姆调零旋钮 1)S( 或机械调零 )(2)“”“”(3)“1”T(或欧姆调零) (4)T(或欧姆调零)10”位置的多用电表测某电阻的阻值，根据图示的表盘，被测电阻的阻值为 测某电路中的电流时，表盘也如图所示，则被测电流为20暗盒外有四个接线柱 A、B、C 、D，盒内有四个阻值都是 6 的电阻，1”挡测得各接线柱间的电阻值如下： ，R 0 ，R 合开关时灯不亮，关可闭合，可断开 )，用一个多用电表的直流电压挡、直流电流挡和欧姆挡分别对故障电路作如下检查 3、并作出判断(如表所示)作步骤 现象和结论(1) 闭合开关，选直流电压挡，红黑表笔分 别接 a、b 指针偏转，灯断路；指针不偏转，灯短 路(2) 闭合开关，选直流电流挡，红黑表笔分 别接 a、b 指针偏转，灯断路；指针不偏转，灯短 路(3) 闭合开关，选欧姆挡，红黑表笔分别接 a、b 指针不偏转，灯断路；指针偏转，灯短 路(4) 断开开关，选欧姆挡，红黑表笔分别接 a、b 指针不偏转，灯断路；指针偏转至 0 ，灯短路以上操作和判断正确的是( )A.(1) B.(2)C.(3) D.(4)解析：用电压挡检测电路时，若灯泡断路，则电表的示数等于电动势；若灯泡短路，则电表的示数等于零，(1)灯泡断路， 4、则有电流通过电表；若灯泡短路，则无电流通过电表，(2)开开关，若灯泡断路，则欧姆表的示数为无穷大；若灯泡短路，则欧姆表的示数减小为零，(3)错误、(4) 多用电表的选择开关置于欧姆挡，再将多用电表的两支表笔分别与光敏电阻 R 的两端相连， 包裹起来，则表针将向(填“左”或“ 右”) 转动；若用手电筒光照射 R，则表针将向(填“左”或“右”) 转动 敏电阻受光照越强，电阻越小，电流越大，所以将 R 包裹起来时电阻增大，电流减小，表针向左转动，敏电阻的阻值(填“变大” 、 “不变”或“变小”). 半导体热敏电阻是利用半导体材料的电阻率随变化而改变的特性制成的.2008 年高考 海南物理卷解析：光敏 5、电阻和热敏电阻均为半导体材料电阻，小 为一点光源，P、Q 是偏振片，R 是一光敏电阻，R 1、R 2 是定值电阻，电流表和电压表均为理想电表，电源的电动势为 E，内阻为 r，则在偏振片 Q 由图示位置转动 90角的过程中，电流表和电压表的示数变化情况分别为()小大 小解析：光源发出的自然光通过偏振片 P 后成为偏振光，当偏振片 Q 与偏振片 P 的透振方向平行时(如题图所示)，透过偏振片 Q 的光最强，在偏振片 Q 由图示位置转动 90角的过程中，透过偏振片 Q 的光逐渐减弱，则照射到光敏电阻 R 上的光强度逐渐减弱，因光敏电阻的阻值随光强度的减弱而增大，故由电路图可知，电路中的总电流减小，则内电压减小，路端电压增大，即电压表的示数变大；由欧姆定律可知，R 2 两端的电压减小，则 端的电压增大，炉丝、电源、电磁继电器、滑动变阻器、开关和导线若干，求温度低于某一温度时电炉丝自动通电供热，超过某一温度时又可以自动断电，敏电阻 合开关 S，当温度低于设计值时热敏电阻的阻值大，通过电磁继电器的电流较小不能使它吸下 P，K 接通，电炉丝加热；当温度达到设计值时，热敏电阻的阻值减小到某值，通过电磁继电器的电流达到工作电流，K 断开，电炉丝断电，停止供热 图乙所示，工作过程略。