高考物理难点突破 估算与信息题

高考物理难点突破 估算与信息题内容摘要：

1、 第 1 页 难 点 突 破 估 算 与 信 息 题估算与信息处理不仅是直觉思维能力的集中表现，在科学研究和工程技术具有极其重要的意义，而且对培养综合分析能力和灵活运用物理知识解决实际问题的能力，也具有不可低估的作用。 为了正确而迅速地进行估算与信息题的处理，一般应注意以下几方面的问题：1、突出主要矛盾，忽略次要因素，建立合理的模型。 2、根据物理规律，建立估算关系或信息联系；估算结果的数量级必须正确，有效数字取 12 位即可。 3、熟悉常用的近似计算公式和物理常数。 例 1 请估算地月之间的距离。 （保留一位有效数字）分析：月球是绕地球转的，由开普勒第三定律可知，所有绕地球转动的天体都满足，为了解决 2、地月距离，就需要寻找一个熟悉的，便于计算的绕地球转动的天体3同步卫星，同步卫星的周期 天。 轨道半径 0=7月球周期 7 天。 解答： 231(IR 2=72=63105(评：此题在估算中要求储备一些基本的天文学常识和相应的数据，从中选择便于计算或利用开普勒定律进行估算。 例 2 如图 10示，在光滑的水平支撑面上，有A、B 两个小球。 A 球动量为 10kgm/s，B 球动量为12kgm/s。 A 球追上 B 球并相碰，碰撞后，A 球动量变为 8kgm/s，方向没变，则 A、B 两球质量的比值为（ ）A、 B、 C、 D、A、B 两球同向运动，A 球要追上 B 球要有条件。 两球碰撞过程中动量守恒， 3、且动能不会增多，碰撞结束要有条件)(v )(解答 由 得 即)( A4,由碰撞过程的动能关系得： )(v 第 2 页 、此题中的两球相碰过程遵守多条规律，在对问题的估算中，需同时对多种结果综合考虑，给出对结果的最后预测。 例 3 如图 10示，轻弹簧的一端固连于地面，另一端自由，一小球由高处下落，碰到弹簧后继续压缩弹簧，当把弹簧压得最短暂，小球的加速度重力加速度。 （填“大于” ， “小于”或“等于” ）分析与解答 小球将弹簧压得最短时，小球受两个力：重力和弹力。 加速度可表达为。 要判断与的大小。 应该对此时的弹力作出估计。 引入简谐振动模型：如图所示，轻弹簧一端与地面固连，另一端与一小球固连，用手 4、拿着小球使弹簧处于原长。 放手后，小球就做间谐振动。 放手时，小球加速度为，方向向下， （此时还没有弹力）当弹簧最短时，小球加速度也为，方向向上。 现在小球从高处落下后再压缩弹簧，当弹簧最短时，弹力比较大。 所以。 点评 此题中为估计弹力的大小需引入简谐振动模型竖直弹簧振子，来比较弹力的大小。 这种估算要求对基本现象与基本物理模型的储备比较丰富，这需要平时的积累。 例 4 一座电视塔高为 H。 若地球半径为 R，求电视塔发射的微波在地面上能传播多远。 分析：如图 10示，微波传播的距离等于圆弧 长度 s，且（1）据三角函数关系（2）H有 !64!21s=1- !=1- （3）2解答：由（2）和（3）式可得 2:12因为 ，则上式又可以表示为 第 3 页 根据（1）式和（4）式，则微波传播距离可表示为利用此式，可以极为简捷地估算微波在地上传播的距离。 如电视塔高 H=500m，取地球半径 R=6400 s=80果接收天线高传播距离又是多少。 提示：如图所示 s=s1+)(果要让电视塔发射的微波，能覆盖地球赤道的三分之一（图 10，塔高又应是多少。 提示： (。