九年级下思品未来道路我选择1内容摘要:
在作出错误的选择时,从中吸取教训,提高选择能力。 ② 通过不断的自主选择并从中总结成败的经验和教训,我们的选择会更为明智,人生会更加积极 思考题 小卫 是某中学九年级学生。 他的父亲是一家外企的首席执行官,家境优越。 父母希望他考重点高中、上大学、出国留学,日后在社会上有较高的起点。 小卫不仅成绩优异,而且还极具音乐天赋,多次获得国家和省级钢琴大赛一等奖。 是考艺术学样还是重点高中,这让小卫犹豫不决。 他经过认真分析思考,并广泛了解许多艺术家的成才道路,发现必须全面发展自己。九年级下思品未来道路我选择1
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提纲 ( 5)活动总结 Company Logo 实践探究题 4种主要题型及一般思路步骤 二、 倡议书 基本内容 主题鲜明,中心明确,观点正确,有说服力。 基本格式 标题: 居中,通常 “ 倡议书 ” 三个字。 倡议对象: 顶格,有明确对象的称呼法,涉及面广的写法( “ 亲爱的朋友们 ” 之类) 正文: 空两格,目的原因,意义,具体事项(可分条)。 (主体部分,具体可行,简明扼要)
冰箱去味剂、防毒面具 炭黑 导电 金刚石 新型催化剂 C60 制油墨 活性炭 切割坚硬金属 填写下列空白 由碳元素所形成的单质主要有 石墨、金刚石、 C60、 活性炭 继发现 C60后 C70也已经制得 , 下列有关 C70的说法正确的是 ( ) A. 它是一种化合物 B. 它是一种单质, 并且它是有 C70分子构成的。 C. 它是一种混合物 D. 它的相对分子质量是 840 B、 D
需要什么条件。 答:燃烧需要与氧气接触。 (或空气)接触。 燃烧的条件 这三个条件必须同时具备。 如果缺一可以吗。 可燃物与氧气发生的 发光放热的剧烈 氧化反应。 什么是燃烧。 二、灭火的 原理 你能根据燃烧的条件推出灭火的方法吗。 (或空气)
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A 问题:定理中的两个条件缺少一个行不行 ? 两个条件 ,缺一不可 湖北鸿鹄志文化传媒有限公司 —— 助您成功 O r l A 如图所示 ∵ OA 是半径, l ⊥ OA 于 A ∴ l是 ⊙ O的切线。 定理的几何符号表达: 湖北鸿鹄志文化传媒有限公司 —— 助您成功 切线的判定方法有三种: ①直线与圆有唯一公共点; ②直线到圆心的距离等于该圆的半径; ③切线的判定定理.即 •经过半径的 外端
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