河南省遂平一高2014年高三物理单元测试卷（五）机械能

河南省遂平一高2014年高三物理单元测试卷（五）机械能内容摘要：

1、光世昌老师高中物理精品资源免费下载地址 （五）机械能一选择题（本题共 10 小题。 每小题 4 分，共 40 分。 在每小题给出的四个选项中，有的只有一个选项正确，有的有多个选项正确，全部选对的得 4 分，选对但不全的得 2 分，有选错的得 0 分。 ）1如图所示，一人站在商场的自动扶梯的水平踏板上，随扶梯一起斜向上做加速运动，则下列说法中正确的是A人只受到重力和踏板对人的支持力两个力作用B人对踏板的压力大于人所受到的重力C踏板对人做的功等于人的机械能增加量D人所受合力做的功等于人的机械能的增加量2质量相同的两个物体，分别在地球和月球表面以相同的初速度竖直上抛，已知月球表面的重力加速度比地球表面重 2、力加速度小，若不计空气阻力，们的重力势能变化量相等3质量为 m 的物体，由静止开始下落，由于阻力的作用，下落的加速度为 4g/5，在物体下落高度为 h 的过程中，下列说法不正确的是A物体的动能增加了 4 B物体的机械能减少了 4C物体克服阻力做功 D物体的重力势能减少了 图所示，在外力作用下某质点运动的 像为正弦曲线，从图中可判断A在 0t 1 时间内，外力做负功B在 0 间内，外力的功率逐渐增大C在 刻，外力的功率最大D在 t1t 3 时间内，外力做的总功为零5如图所示，轻质弹簧的一端与固定的竖直板 P 拴接，另一端与物体 体 A 静止于光滑水平桌面上，右端接一细线，细线绕过光滑的定滑轮与物 3、体 B 相连开始时用手托住 B，让细线恰好伸直，然光世昌老师高中物理精品资源免费下载地址 ，直至 B 获得最大速度下列有关该过程的分析正确的是AB 物体的机械能一直减小BB 物体的动能的增加量等于它所受重力与拉力做的功之和CB 物体机械能的减少量等于弹簧的弹性势能的增加量D细线拉力对 A 做的功等于 A 物体与弹簧所组成的系统机械能的增加量6如图所示，轻绳的一端固定在 O 点，另一端系一质量为 m 的小球（可视为质点）。 当小球在竖直平面内沿逆时针方向做圆周运动时，通过传感器测得轻绳拉力 T、轻绳与竖直线 夹角 满足关系式 T=a+中 a、 b 为常数。 若不计空气阻力，则当地的重力加速度为A 4、22C 33光滑的水平地面上，有质量相同的甲、乙两物体，甲原来静止，乙以速度 v 做匀速直线运动，俯视图如图所示。 某时刻它们同时受到与 v 方向垂直的相同水平恒力 F 的作用，经过相同时间 如图所示，D、E、F、G 为水平地面上距离相等的四点，三个质量相同的小球 A、B、F、G 的正上方不同高度处，以相同的水平初速度向左抛出，最后均落到 不计空气阻力，则可判断 A、B、C 3 3 2能变化量之比为 123 9. 如图所示，放置在竖直平面内的光滑杆 按照从高度为 h 处以初速度 抛的运动轨迹制成的，A 端为抛出点，B 端为落地点。 现将一小球套于其上，由静止开始从轨道 A 端滑下。 已知重力加速度为 5、 g，当小球到达轨道 B 端时甲 乙F （ D 小球在水平方向的速度大小为02+ 、B 两小球由绕过轻质定滑轮的细线相连， A 放在固定的光滑斜面上，B、C 两小球在竖直方向上通过劲度系数为 k 的轻质弹簧相连，C 球放在水平地面上。 现用手控制住 A，并使细线刚刚拉直但无拉力作用，并保证滑轮左侧细线竖直、右侧细线与斜面平行。 已知 A 的质量为 4m，B、C 的质量均为 m，重力加速度为 g，细线与滑轮之间的摩擦不计，开始时整个系统处于静止状态。 释放 A 后，A 沿斜面下滑至速度最大时 列说法正确的是A斜面倾角 =60BA 获得最大速度为 C 刚离开地面时，B 的加速度最大D从释放 A 到 C 6、刚离开地面的过程中，A、B 小题，共 18 分，把答案填在题中的横线上或按题目要求作图 11.（ 9 分）某同学安装如图甲的实验装置，验证机械能守恒定律。 此实验中，应当是让重物做 运动， （填“需要 ”或 “不需要”）测出重物的质量；打点计时器所用交流电的频率为 50同学选取如图乙所示的一段纸带，对 进行研究。 求得 B 点对应的速度 m/s（保留两位有效数字） ，若再求得 D 点对应的速度为 出重物下落的高度为 还应计算 与 大小是否相等（填字母表达式） ；但该同学在上述实验过程中存在明显的问题。 安装实验装置时存在的问题是 ；研究纸带时存在的问题是 ，实验误差可能较大。 12 （ 9 分）在“探 7、究功与物体速度变化的关系”的实验中，某实验探究小组的实验装置如图甲所示木块从 A 点静止释放后，在 1 根弹簧作用下弹出，沿足够长木板运动到 停下，O 点为弹簧原长时所处的位置，测得 距离为 记录此过程中弹簧对光世昌老师高中物理精品资源免费下载地址 用完全相同的弹簧 2 根、3 根并列在一起进行第 2 次、第 3次实验，每次实验木块均从 A 点释放，木块分别运动到 2停下，测得B 3的距离分别为 3作出弹簧对木块做功 W 与木块停下的位置距 O 点的距离 L 的图象 WL，如图乙所示（1）根据图线分析，弹簧对木块做功 W 与木块在 O 点的速度 间的关系（2 ） WL 图线为什么不通过原点。 8、（3 ）弹簧被压缩的长度 多少。 小题，共 42 分解答应写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤只写出最后答案的不能得分有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位13 （ 14 分）如图所示， 竖直面内一固定轨道，半径为 R 的 1/4 光滑圆弧轨道，它与水平轨道 切于 P，Q 端固定一竖直挡板，为 s。 一小物块在 M 端由静止开始沿轨道下滑，与挡板发生一次弹性碰撞后停在距 Q 点为 l 的地方，重力加速度为 g。 求：（1 ）物块滑至圆弧轨道 P 点时对轨道压力的大小；（2 ）物块与 动摩擦因数 的可能值。 14 （ 14 分）如右图所示，水平面上放有质量均为 m=l 物块 A 和 B，A 9、、B 与地面的动摩擦因数分别为 1= 1=距 l=给物块 A 一初速度使之向 B 运动，与此同时给物块 B 一个 F=3 N 的水平向右的力，B 由静止开始运动，经过一段时间 A 恰好追上 B 且二者速度相等。 g=10 m/：光世昌老师高中物理精品资源免费下载地址 （1）物块 A 的初速度大小；（2）从开始到物块 A 追上物块 B 的过程中，力 F 对物块 B 所做的功15（ 14分）如图所示，物体圆环过绳子连结在一起，圆环套在光滑的竖直杆上，开始时连接圆环的绳子处于水平，长度l=4m，现从静止释放圆环不计定滑轮和空气的阻力，取g=10m/s 2，求：（1 ）为使圆环能下降h =3m，两个物体 10、的质量应满足什么关系。 （2 ）若圆环下降h =3m/s，则两个物体的质量有何关 系。 （3 ）不管两个物体的质量为多大，圆环下降h =3元测试卷（五）答案1. 3. B 4. D 5. 6. D 7. 8. C 9. 10. 自由落体；不需要； ( ; 两式同乘了 m 不扣分)； 1重物会落在桌面上（或“纸带打点过短”等与此类似的答案） ；B、D 两点间时间间隔过短。 12 （ 1）木块从 O 点到静止的运动过程中，由动能定理，知 ，由图线知 W 与 L 成20性变化，因此 W 与 二次方也成线性变化。 （2 ）未计木块通过 时，摩擦力对木块所做的功。 （3 ） 33 （ 14 分）解：（ 1）设物块 11、滑至 P 点时的速度为 v，根据动能定理有 21= （3 分）=2 点时，轨道对它的支持力大小为 N，根据牛顿运动定律有2 （3 分）=3块对轨道压力的大小 （1 分） ） 第一种情况：物块与 Q 处的竖直挡板相撞后，向左运动一段距离，停在距 Q 为 该点为 块从 M 运动到 过程，根据动能定理有()=0 （3 分）=块与 Q 处的竖直挡板相撞后，向左运动冲上圆弧轨道后，返回水平轨道，停在距 Q 为 l 的地方。 设该点为 块从 M 运动到 过程，根据动能定理有 (2)=0（4 分）=14 分）(1)设 A 经时间 t 追上 B，A 、 B 的加速度大小分别为 牛顿第二定律有：1mg= 解得 m/ （1 分） 解得 m/ （1 分）恰好追上时它们速度相同,则： （2 分）光世昌老师高中物理精品资源免费下载地址 ： 分）221由以上四式解得 A 的初速度大小为： m/s， t=0.5 s （3 分）(2) B 运动的位移：。