高考物理实验 实验十四 测定玻璃的折射率内容摘要:
1、光世昌老师高中物理精品资源免费下载地址 (1)测定玻璃的折射率。 (2)学会用插针法确定光路。 图实141如图实141 所示,当光线 一定的入射角 1 穿过两面平行的玻璃砖时,通过插针法找出跟入射光线 应的出射光线 而求出折射光线 折射角 2,再根据 n 或 n 算出玻璃的折射率。 12 璃砖、白纸、木板、大头针、图钉、量角器(或圆规) 、三角板、铅笔。 (1)如图实142 所示,用图钉把白纸固定在木板上。 图实142(2)在白纸上画一条直线 并取 的一点 O 为入射点,作过 O 的法线(3)画出直线 为入射光线,并在 插上 2 两枚大头针。 (4)在白纸上放上玻璃砖,使其中一个长边与直线 齐,并画出另一 2、条长边的对齐光世昌老师高中物理精品资源免费下载地址。 (5)通过玻璃砖观察并调整视线方向,使 像被 住,然后在观察一侧插上大头针 时挡住 1 的像,再插上 住 1 的像。 (6)移去玻璃砖,拔去大头针,由大头针 4 的针孔位置确定出射光线 OB 及出射点 O,连接 O、O得线段 则 玻璃砖内的折射光线。 (7)用量角器测量入射角 1 和折射角 2,并查出其正弦值 1 和 2。 (8)改变入射角,重复实验,记录下每次的入射角 1 和折射角 2。 (1)计算法:用量角器测量入射角 1 和折射角 2,并查出其正弦值 1 和 2。 算出不同入射角时的 ,并取平均值。 12图实143(2)作 12 图象:改变不同的 3、入射角 1,测出不同的折射角 2,作 12 图象,由 n 可知图象应为直线,如图实143 所示,其斜率为折射率。 12(3)“单位圆”法确定 1、 2,计算折射率 n:图实144以入射点 O 为圆心,以一定的长度 R 为半径画圆,交入射光线 E 点,交折射光线 E点,过 E 作 垂线 E作 垂线 EH。 如图实144 所示,1 ,2 ,ER,则 n。 只 H12 H要用刻度尺量出 H的长度就可以求出 n。 (1)玻璃砖宜适当宽些且实验中玻璃砖的位置不要移动。 用手拿玻璃砖时,只能接触玻璃砖的毛面或棱,严禁用玻璃砖当尺子画界面。 (2)大头针应竖直插入,两大头针间距离宜大些。 光世昌老师高中物理精品资源免 4、费下载地址 (3)所选入射角不应过大,否则在另一侧看不清 2 的像;也不应过小,否则测量误差较大。 (4)由于要多次改变入射角重复实验,所以入射光线与出射光线要一一对应。 (1)入射光线、出射光线确定的准确性造成误差,故入射侧、出射侧所插大头针间距大一些。 (2)入射角和折射角的测量造成误差,故入射角适当大一些,以减小测量的相对误差。 实验原理与操作例 1(2012浙江高考)在“ 测定玻璃的折射率”实验中,某同学经正确操作插好了 4枚大头针,如图实145 甲所示。 图实145(1)根据图甲画出完整的光路图;(2)对你画出的光路图进行测量和计算,求得该玻璃砖的折射率 n_( 保留 3 位有效数字) ;(3 5、)为了观测光在玻璃砖不同表面的折射现象,某同学做了两次实验,经正确操作插好了 8 枚大头针,如图乙所示。 图中 同一入射光线上的 2 枚大头针,其对应出射光线上的 2 枚大头针是 _( 填“A”或“ B”)。 解析(1)分别连接玻璃砖两侧的大头针所在的点,并延长与玻璃砖边分别相交,标出传播方向,然后连接玻璃砖边界的两交点,即为光线在玻璃砖中传播的方向。 光路如图所示。 (2)设方格纸上正方形的边长为 1,光线的入射角为 i,折射角为 r,则 世昌老师高中物理精品资源免费下载地址 r 42 n r )由题图乙可知,光线 当于光线射到了一个三棱镜上,因此出射光线将向底边偏折,所以出射光线过。 答案(1)见 6、解析(2)说明: 围内都可)(3) 2在做测定玻璃折射率 n 的实验时:(1)甲同学在纸上正确画出玻璃砖的两个界面 不慎碰了玻璃砖使它向 向平移了一些,如图实146 甲所示,其后的操作都正确。 但画光路图时,将折射点确定在 ,则测出的 n 值将_。 图实146(2)乙同学为了避免笔尖接触玻璃面,画出的 ab和 cd都比实际界面向外侧平移了一些,如图乙所示,以后的操作均正确,画光路图时将入射点和折射点都确定在ab和 cd 上,则所测出的 n 值将_。 (3)丙同学在操作和作图时均无失误,但所用玻璃砖的两个界面明显不平行。 这时测出的 n 值将_。 解析(1)由图甲可以看出折射角不变,入射角相同,故测得的折 7、射率将不变。 (2)由图乙可看出,使入射点向左移,折射点向右移,所画出的折射角比实际折射角偏大,由 n 知,测得的折射率偏小。 12(3)同样可根据入射光线和出射光线确定玻璃砖内折射光线,从而确定入射角和折射角,只要第二个界面不发生全反射即可,不过入射光线和出射光线不平行,如图丙所示。 答案(1)不变(2) 偏小(3)不受影响光世昌老师高中物理精品资源免费下载地址 例 3学校开展研究性学习,某研究小组的同学根据所学的光学知识,设计了一个测量液体折射率的仪器,如图实147 所示。 在一圆盘上,过其圆心 O 作两条互相垂直的直径 F,在半径 ,垂直盘面插下两枚大头针 2,并保持 2 位置不变,每次测量时让 8、圆盘的下半部分竖直进入液体中,而且总使得液面与直径 平,为界面的法线,而后在图中右上方区域观察 2 的像,并在圆周上插上大头针 1、P 2 的像。 同学们通过计算,预先在圆周 分刻好了折射率的值,这样只要根据 插的位置,就可直接读出液体折射率的值,则:图实147(1)若0, 与 夹角为 30,则 所对应的折射率的值为_。 (2)图中 4 两位置_处所对应的折射率值大。 (3)作 延长线交圆周于 K,K 处所对应的折射率值应为_。 解析(1)根据折射定律 n ,题中 160, 2 0 ,所以12n 00(2)图中 3所对应的入射角,所以 3)因 A、 O、K 在一条直线上,入射角等于折射角,所以 K 处对应的折射率为 1。 答案(1)2) 3)1。高考物理实验 实验十四 测定玻璃的折射率
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