高考物理随堂巩固提升 第3讲 牛顿运动定律的综合应用

高考物理随堂巩固提升 第3讲 牛顿运动定律的综合应用内容摘要：

1、光世昌老师高中物理精品资源免费下载地址 随堂巩固提升310 所示，木箱顶端固定一竖直放置的弹簧，弹簧下方有一物块，木箱静止时弹簧处于伸长状态且物块与箱底间有压力。 若在某段时间内，物块对箱底刚好无压力，则在此段时间内，木箱的运动状态可能为()图 3310A加速下降 B加速上升C物块处于失重状态 D物块处于超重状态解析：选 箱静止时弹簧处于伸长状态且物块与箱底间有压力，此时物块在重力、弹簧弹力、木箱底对它向上的支持力作用下处于平衡状态。 物块对箱底刚好无压力时，重力、弹簧弹力不变，其合力竖直向下，所以系统的加速度向下，物块处于失重状态，可能加速下降，故 A、C 对。 2如图 3311 所示，在光滑水平 2、面上有甲、乙两木块，质量分别为 间用一原长为 L、劲度系数为 k 的轻质弹簧连接起来，现用一水平力 F 向左推木块乙，当两木块一起匀加速运动时，两木块之间的距离是()图 3311AL BLm2k m2 DL B对两木块整体进行分析，应用牛顿第二定律，可得 F(m 1m 2)a，然后再隔离甲，同理可得 Fm 1a，其中 Fk(L L)，解得两木块之间距离 LL，故选 B。 m2312 所示，弹簧测力计外壳质量为 簧及挂钩的质量忽略不计，挂钩吊着一质量为 m 的重物。 现用一方向竖直向上的外力 F 拉着弹簧测力计，使其向上做匀加速运动，则弹簧测力计的示数为()光世昌老师高中物理精品资源免费下载地址 3 3、312ABF D. m C弹簧测力计的示数等于弹簧的弹力，设为 F。 先将弹簧测力计和重物看成一个整体，利用牛顿第二定律可得：F(m m 0)g( mm 0)a。 然后以重物为研究对象利用牛顿第二定律可得：F立两式可得 F F，故选项 C 正确。 2012江苏高考)如图 3 313 所示，一夹子夹住木块，在力 F 作用下向上提升，夹子和木块的质量分别为 m、 M，夹子与木块两侧间的最大静摩擦力均为 f，若木块不滑动，力 F 的最大值是()图 3313A. m MM 2fm M(mM)g D. ( mM )m MM 2fm M A由整体法，F m(M m )gma m，隔离法，对木块，2fa m，解得 4、。 2fm M2012十堰模拟)如图 3 314 所示，物体在有动物毛皮的斜面上运动。 由于毛皮表面的特殊性，引起物体的运动有如下特点：顺着毛的生长方向运动时毛皮产生的阻力可以忽略；逆着毛的生长方向运动会受到来自毛皮的滑动摩擦力。 图 3314光世昌老师高中物理精品资源免费下载地址 (1)试判断如图所示情况下，物体在上滑还是下滑时会受到摩擦力。 (2)一物体在有动物毛皮的斜面底端以初速度 m/s 冲上足够长的斜面，斜面的倾斜角为 30，过了 t1.2 s 物体回到出发点。 若认为毛皮产生滑动摩擦力时，动摩擦因数 为定值，g 取 10 m/ 的值为多少。 解析：(1)因毛的生长方向向上，故物体上滑时不受摩擦力，而下滑时受到摩擦力。 (2)上滑过程：，v0a 1，x，x 12 2又 tt 1t 2以上各式联立可求得 4答案：(1)下滑时受摩擦力(2)。