与朱元思书课件(2)内容摘要：
同“返” 如同，像 向 阳光 二、导问探学 • 作者说：“自富阳至桐庐一百许里，奇山异水，天下独绝。 ”这一段山水到底“奇”在哪里，“异”在哪里。 作者是如何描绘“水的异”和“山的奇”的 ? • 读课文，思考。 水的异： 清澈 湍急 侧面描写 比喻 水色 ——水皆缥碧 水深 ——千丈见底 水中 ——游鱼细石， 直视无碍 ——急湍甚箭，猛浪若奔 夸张 正面描写 静（详） 动 （略） ① “风烟俱净 ， 天山共色 ” ， 作者不仅为我们描绘出一幅天清气朗 ， 明快秀丽的景色 ， 而且将富春江放在 “ 天 ” 这个壮阔背景上来描写 ， 就 勾勒出了一个广阔的空间境界。 ② “ 从流飘荡 ， 任意东西 ” ， 既写出 富春江水陡 ， 山形千回百转的特色 ， 也表现了作者陶醉于大自然美好景色的 心情。 ③ “ 夹岸高山 ， 皆生寒树 ” ， 中的一 个 “ 寒 ” 字 ， 暗示了深秋的时令特征 ， 也写出了人的主观感受。 ④ “ 负势竞上 ， 互相轩邈 ， 争高直指 ， 千百成峰 ” ，。阅读剩余 0%
本站所有文章资讯、展示的图片素材等内容均为注册用户上传(部分报媒/平媒内容转载自网络合作媒体)，仅供学习参考。
用户通过本站上传、发布的任何内容的知识产权归属用户或原始著作权人所有。如有侵犯您的版权，请联系我们反馈本站将在三个工作日内改正。