上课用的9加几

1、押题训练(二)1(2012无锡模拟)如图 1 所示，一带电微粒质量为 m0 11 荷量q0 5 C，从静止开始经电压为 00 V 的电场加速后，水平进入两平行金属板间的偏转电场中，微粒射出电场时的偏转角 60 ，并接着沿半径方向进入一个垂直纸面向外的圆形匀强磁场区域，微粒射出磁场时的偏转角也为 60。 已知偏转电场中金属板长 L2 形匀强磁场的半径 R10 力忽略不计。 求：3 3图

B． 向一定量的 MnO2固体中加入一定量的过氧化氢溶液 C． 向一定量的稀盐酸中滴入 NaOH 溶液 D． 一定温度时 ， 向一定量的饱和石灰水中加入生石灰 二、填空题（每空一分，本题共 16 分） 1选择下列物质的序号填空 ① 小苏打 ② 熟石灰 ③稀硫酸 ④稀盐酸 ⑤苛性钠固体 能用于改良酸性土壤的是 ________；是发酵粉的主要成分且医疗上可用于治疗胃酸过多 症 的是________

= π 其实，早就有人研究了周长与直径的关系，发现任意一个圆的周长与它的直径的比值是一个固定的数，我们把它叫做 圆周率 ，用字母 “ π (读 p224。 i)”表示。 他是一个无限不循环小数， π= …… 但在实际应用中一般只取它的 近似值 ，即 π≈。 π ＞ 约 2020年前，中国的古代数学著作 《 周髀 （ b236。 ） 算经 》 中就有了 “ 周三径一 ” 的说法

1、第 3 讲 传送带问题题型特点传送带问题是高中动力学问题中的难点，它是以真实的物理现象为命题情景，涉及牛顿运动定律、运动学规律、动能定理及能量守恒定律，既能训练学生的科学思维，又能联系科学、生产和生活实际，是高考试题中一种比较常见的题型。 传送带问题的决定因素很多，包括物体与传送带之间的动摩擦因数，斜面倾角、传送带速度、传送方向、物体初速度的大小和方向等，涉及的可能结论也较多

ρ 液 ρ 物 , F浮 G 悬浮 F浮 G 上浮 (静止时 漂浮 F浮 =G) 下沉 (静止时 沉底 F浮 G) 物体的浮沉条件是什么。  (1)物体下沉： F浮 G物 或 ρ物 ρ液  (2)物体上浮： F浮 G物 或 ρ物 ρ液  (3)物体悬浮： F浮 =G物 或 ρ物 = ρ液 （浸没）  (4)物体漂浮： F浮 =G物 或 ρ物 ρ液 （未浸没） 总结 应用 一、潜水艇 

you hear in 1a. Listening 1b . art science music math Chinese geography history . art science music math Chinese English A:What’s your favorite subject ? B:My favorite subject is … . C:What’s his/her