金版教程2014年高考物理规范特训 2.2力的合成与分解

金版教程2014年高考物理规范特训 2.2力的合成与分解内容摘要：

1、光世昌老师高中物理精品资源免费下载地址 (时间：45 分钟满分：100 分)一、选择题(每小题 7 分，共 70 分)1如图所示，橡皮条 间的夹角为 0时，结点 O 吊着质量为 1 砝码，O 点恰好在圆心现将 A、A 分别移到同一竖直平面内的圆周上的 B 和 B点，且它们与竖直方向的夹角都为 60，要使 O 点仍在圆心上，则所挂砝码的质量只能是 ()A1 B2 .5 D. /2 皮条夹角为 0时，对结点 O 进行受力分析知，两段橡皮条的拉力大小相等，均为重力大小的 ；橡皮条夹角为 120时，若 O 点仍在圆心，则两橡皮条的伸长量不变，12弹力大小仍为 力与两个弹力本身大小相等，方向竖直向上，与 2、新挂砝12码的重力平衡，所以 mg 得 m0.5 正确12答案：图所示，A 静止在地面上，B 被轻绳悬挂在空中，两段绳子都绷紧，A 和 B 的重力分别为 10 N 和 3 N，不计弹簧秤和细线的重力和一切摩擦，则弹簧秤的读数为 簧光世昌老师高中物理精品资源免费下载地址 ，则( )AF 110 N，F 23 13 N，F 23 10，F 23 13 N，F 20解析：对 B 分析，由二力平衡知绳的拉力 FG B3 N因弹簧形变量稳定后，各处弹力大小都相等，即读数为 3 N，弹簧秤受力平衡，合力为 在地面，可以受地面的支持力，由 A 的受力平衡，不能直接求出绳上的拉力答案：图所示，放在水平桌面上的 3、木块在水平力方向上共受到 2 和摩擦力作用，木块处于静止状态，其中 0 N ，F 22 N ，若撤去 木块受到的合力为()A10 N，方向向左 B6 N，方向向右C2 N，方向向左 D0解析：最初静止时，可知静摩擦力大小为 f8 N，故最大静摩擦力 N，撤去 2一定小于最大静摩擦力，木块仍静止，合力一定为 0，故 D 正确答案：2013阜阳模拟如图所示，一根自然长度为 轻弹簧和一根长度为 a 的轻绳连接，弹簧的上端固定在天花板的 O 点上，P 是位于 O 点正下方的光滑轻小定滑轮，已知OPl 0 相连，滑块对光世昌老师高中物理精品资源免费下载地址 再用一水平力 F 作用于 A 使之向右做直线运 4、动(弹簧的下端始终在 P 之上)，对于滑块 A 受地面滑动摩擦力的下列说法中正确的是( )A逐渐变小 B逐渐变大C先变小后变大 D大小不变解析：物块在开始位置，受到重力 G 和支持力 N，弹簧的拉力F，F N G，NG；当物块滑到右边某一位置时，弹簧的伸长量为 x，绳与地面的夹角为 ，由竖直方向平衡，NkxG ，即 NGN，支持力不变化，滑动摩擦力 fN 不变化，D 正确答案：如右图中两个体重相同的小孩静止坐在秋千上，两秋千的绳子是一样的下面的叙述正确的是()A甲中绳子容易断 B乙中绳子容易断C甲、乙中绳子一样容易断 D不确定解析：小孩的重力可分解为沿绳方向的两分力，在力确定的情况下，两分力间 5、夹角越大，两分力越大，即乙中绳子容易断答案：如图所示，质量为 m 的小滑块静止在半径为 R 的半球体上，它与半球体间的动摩擦因数为 ，它与球心连线跟水平地面的夹角为 ，则小滑块()A. 所受摩擦力大小为 所受摩擦力大小为 ：小滑块所受摩擦力沿切线方向，在切线方向重力的分力与摩擦力相等，即f，A 正确答案：图所示，重为 G 的质点 P 与三根劲度系数相同的轻弹簧 A、B、C 相连，C 处于竖直方向，静止时相邻弹簧间的夹角均为 120、B 对质点 P 的弹力大小各为G/2，弹簧 C 对质点 P 的弹力大小可能为 ()A3G/2 BG/2C0 D3 A、B 两弹簧都处于压缩状态，则两弹力的合力竖直向 6、上，由平行四边形定则可知，合力大小与两者等大，为 G/平衡条件知，C 弹簧的弹力方向必须向上，大小为 G/2，故 B 正确若 A、B 两弹簧都处于伸长状态，则两弹力的合力竖直向下，合力大小为 G/平衡条件知，C 弹簧的弹力方向必须向上，大小为 3G/2，故 A 正确答案：图所示，光滑斜面的倾角都是 ，球的质量都是 m，球都用轻绳系住静止在斜面上，甲的悬线与斜面平行，乙的悬线沿水平方向，丙的悬线沿竖直方向，丁的悬线与水平面的夹角大于 )光世昌老师高中物理精品资源免费下载地址 甲图 B乙图 图 D丁图 小球受力分析并根据平衡条件可得，四种情况中 N 甲、F N 乙 mg/、 0 和 (其中 T 为 7、绳子的拉力， 为绳与斜面间的夹角)，显然，乙图 图 题答案为 2013忻州模拟如图所示的光滑斜面的倾角为 30，轻绳通过两个滑轮与 A 相连，轻绳的另一端固定于天花板上，不计轻绳与滑轮的摩擦及滑轮的质量物块 A 的质量为m，连接 A 的轻绳与斜面平行，挂上物块 B 后，当滑轮两边轻绳的夹角为 90时，A、B 恰能保持静止，则物块 B 的质量为()A. m B. m22 2Cm D2选取滑轮为研究对象，对其受力分析并根据平衡条件可得，轻绳上的弹力大小为 T 对物块 A 受力分析并根据平衡条件可得，Tmg 立以22 12上两式，可得 m，所以选项 A 正确本题答案为 10如图所示吊床用绳子拴在两棵 8、树上等高位置某人先坐在吊床上，后躺在吊床上，均处于静止状态，并且人的重心与吊床的中间在同一竖直线上设吊床两端系绳中的拉力为 床对该人的作用力为 ()光世昌老师高中物理精品资源免费下载地址 躺着比坐着时 B坐着和躺着时 样大C躺着比坐着时 D坐着和躺着时 样大解析：如图 a 所示是躺着的示意图，图 b 是坐着的示意图。 设绳与竖直方向间的夹角为 ，对吊床受力分析并根据平衡条件可得，F 1G/2因为坐着比躺着时 小，所以坐着比躺着时 项 A 正确，B 错误；对人受力分析，无论他是坐着还是躺着，均可以认为他只受到重力 G 和吊床对该人的作用力 力平衡，所以 坐着与躺着时 D 正确答案：选择题(共 30 9、 分)11(15 分) 如图所示，矩形斜面水平边的长度为 0.6 m，斜边的长度为 0.8 m，斜面倾角为 37，一与斜面动摩擦因数为 小物体重 25 N，在一与斜面平行的推力 F 的作光世昌老师高中物理精品资源免费下载地址 ，沿对角线 速下滑，求推力 物体在垂直斜面方向，受力平衡，即支持力 N20 N，所以滑动摩擦力 fN 12 N，方向与相对滑动方向相反，沿 C 到 A 的方向向上重力的下滑分力大小为 15 N，向下沿 C 到 B 的方向，由平衡条件知，推力与以上两力的合力等大反向可由几何关系得 间夹角也为 37，由 F9 N，方向与 直，与斜面平行202 122 220122(15 分) 2013石家庄调研 如图所示，两杆的一端有轴相连，构成一个夹子用夹子夹一个半径为R 的球，夹子与球面间的动摩擦因数为 ，可以认为它们之间的最大静摩擦力等于滑动摩擦力，已知球放在光滑水平面上，杆的重力忽略不计那么，要想用这个夹子把球夹住而不向前滚动，杆至少多长。 解析：球在竖直面内的重力和支持力平衡，合力为零水平面内的受力分析如图所示设 1、N 2与 2，由对称性可知，F 1与 中虚线为两杆的角平分线，只需在沿该虚线方向合力为零，球就不会向前滚动故 2的方向均与虚线垂直即可，由三角函数关系可得 ，另由 fN 得至少 L L R。