高考物理一轮复习章节练习 牛顿运动定律

高考物理一轮复习章节练习 牛顿运动定律内容摘要：

1、- 17 题 9 列说法中正确的是 维 持 物 体 运 动 的 条 件 ， 对 同 一 物 体 而 言 ， 力 越 大 它 的 速 度 也 越 大 在 物 体 上 的 力 消 失 后 ， 物 体 的 速 度 将 减 小 ， 直 到 停 止 运 受 的 合 力 增 大 了 ， 其 加 速 度 和 速 度 都 将 随 之 增 物 体 的 速 度 方 向 发 生 了 改 变 ， 那 么 它 一 定 受 到 了 力 的 作 的 物 体 无 所 谓 惯 性 ， 只 有 运 动 的 物 体 才 能 表 现 出 它 的 惯 性 的 物 体 无 所 谓 惯 性 ， 只 有 静 止 的 物 体 才 能 表 现 2、出 它 的 惯 物 体 处 于 什 么 运 动 状 态 ， 它 都 具 有 惯 越 大 ， 物 体 的 惯 性 也 越 个小球 A、B 中间用轻弹簧相连后，用细线悬于天花板下，系统处于静止状态。 下面所列出的四组力中，属于一对平衡力的是 对 A 球 的 拉 力 和 弹 簧 对 A 球 的 拉 力 对 B 球 的 拉 力 和 B 球 所 受 的 重 力 对 弹 簧 的 拉 力 和 弹 簧 对 B 球 的 拉 力 对 A 球 的 拉 力 和 弹 簧 对 B 球 的 拉力4. 如图所示，位于光滑固定斜面上的小物块 P 受到一水平向右的推力 F 的作用。 已知物块P 沿斜面加速下滑。 现保持 F 的方向不变 3、，使其减小，则加速度 能变大，m 的人站在电梯中，电梯加速上升，加速度大小为 g/3，g 为重力加速度。 人对电梯底部的压力为 B.2 位同学利用压敏电阻设计了判断小车运动状态的装置，其工作原理如图(a) 所示。 将压敏电阻和一块挡板固定在绝缘小车上，中间放置一个绝缘重球。 小车向右做直线运动过程中，电流表示数如图(b) 所示。 下列判断正确的是 A.从 间内，小车做匀速直线运动B.从 间内，小车做匀加速直线运动C.从 间内，小车做匀速直线运动D.从 间内，板光滑的小车上用两只量程为 20N 的完全相同的弹簧秤甲和乙拉住一个质量为 1物块在水平地面上，当小车做匀速直线运动时，两弹簧秤的示数均为 10N 4、当小车做匀加速直线运动时，弹簧秤甲的示数变为 8N，这时小车运动的加速度大小是 F a)b)t2 8 -F 车沿水平面以加速度 a 向右做匀加速直线运动。 车的右端固定一根铁杆，铁杆始终保持与水平面成 角，杆的顶端固定着一只质量为 m 的小球求这时杆对小球的作用力F 的大小和方向量为 M 的光滑斜面体放在水平面上，另一个质量为 m 的光滑木块放在斜面上现用水平推力 F 向右推斜面，当推力 F 为多大时，才能使木块和斜面恰好能保持相对静止而共同向右加速运动。 个长方体木块 A、B 的质量分别为 们并排放在光滑水平面上。 从 t=0 时刻起，同时对 A、B 施加如图所示的水平推力和拉力 中N，F B=(1+。 求：t=2s 末 A、B 的加速度各多大。 t= 6s 末 A、B 的加速度各多大。 t=3s 末 A 对 B 的压力 N 是多大。 杆上套有一个光滑小环，小环在沿杆方向的推力 力 F 作与小环速度 v 随时间变化规律如图所示，取重力加速度 g=10m/：小环的质量 m；细杆与地面间的倾角。 A t/ 4 mt/ 4 6- 19 5. D 8. 与竖直方向成 向右上2 M+m) 10. s 2，s 2 5m/s 2，s 2 11.130。