广东2014版高中物理《复习方略》课时提升作业(十八) 第六章 第3讲研究动力学问题的三个基本观点

广东2014版高中物理《复习方略》课时提升作业(十八) 第六章 第3讲研究动力学问题的三个基本观点内容摘要：

1、光世昌老师高中物理精品资源免费下载地址 ：此套题为 ，请按住 动鼠标滚轴，调节合适的观看比例，答案解析附后。 关闭 档返回原板块。 课时提升作业(十八)(40分钟 100 分)一、选择题(本大题共 7小题,每小题 8分,共 56分。 每小题至少一个答案正确,选不全得 4分)1.(2013渝北区模拟)如图所示,两物体 A、同时对A、B 两物体施加等大反向的水平恒力 2,使 A、B 同时由静止开始运动,在运动过程中,对 A、B 两物体及弹簧组成的系统,正确的说法是(弹簧不超过其弹性限度)()1、F 2的大小相等时,A、B 和 们的初动能之比 1,两者相遇后发生正碰。 它们在碰撞的过程中,动能同时减小到零, 2、又同时增大,最后两者反向运动,则两物体的质量之比mAm ) 6光世昌老师高中物理精品资源免费下载地址 ,质量相同的两木块 A、B 用劲度系数为 始弹簧处于自然状态,现用一水平的恒力 ,经过时间 t,弹簧第一次被拉至最长,此时木块 s,则在该过程中()的动能为 的动量为 加速度相等时,弹簧的伸长量为 速度相等时,其加速度也相等4.(2013嘉兴模拟)质量为 m/一轻弹簧固定其上,另一质量也为 m/图所示。 则()两物块在弹簧压缩过程中,由于弹力作用, m/物块的速率可能为 2 m/s,也可能为 m/2013南宁模拟)如图所示,在光滑水平面上,质量为 和质量为 通过轻弹簧相连并处于静止状态,弹簧处于 3、自13然伸长状态;质量为 以初速度 与小球 小球 (图中未画出),当小球 计所有碰撞过程中的机械能损失,弹簧始终处于弹性限度内,小球 后小球 方向相反。 则 )B. m C. m D. 26劈静止在水平地面上,有一物体沿斜劈表面向下运动,重力做的功与克服力 下列判断中正确的是()后斜劈可能不受地面的摩擦力7.(2013成都模拟)如图所示,小车的上面由中突的两个对称的曲面组成,整个小车的质量为 m,原来静止在光滑的水平面上。 今有一个可以看作质点的小球,质量也为 m,以水平速度 好到达小车的最高点后,又从另一个曲面滑下。 关于这个过程,下列说法正确的是()小车压力的冲量大小是m车和小球的速度一定变化光 4、世昌老师高中物理精品资源免费下载地址 二、计算题(本大题共 3小题,共 44分。 要有必要的文字说明和解题步骤,有数值计算的要注明单位)8.(能力挑战题)(12 分)如图所示,小车质量为 M=有光滑的圆弧轨道 C,一小物块(可视为质点)质量为 m=轨道 =C 部分总长度为 L=力加速度 1)若小车固定在水平面上,将小物块从 点静止释放,小物块恰好可运动到 求 2)若将小车置于光滑水平面上,小物块仍从 点静止释放,试求小物块滑到 .(2013梧州模拟)(14 分)如图所示是固定在水平地面上的横截面为“ ”形的光滑长直导轨槽,槽口向上(图为俯视图)。 槽内放置一个木质滑块,滑块的左半部是半径为 质滑块 5、的宽度为 2R,比“ ”形槽的宽度略小。 现有半径 r(rR)的金属小球以水平初速度 滑块的一侧半圆形槽口边缘进入。 已知金属小球的质量为 m,木质滑块的质量为 3m,整个运动过程中无机械能损失。 求:(1)当金属小球滑离木质滑块时,金属小球和木质滑块的速度各是多大;光世昌老师高中物理精品资源免费下载地址 (2)当金属小球经过木质滑块上的半圆柱形槽的最右端 属小球的对地速度。 10.(2012安徽高考)(18 分)如图所示,装置的左边是足够长的光滑水平台面,一轻质弹簧左端固定,右端连接着质量 M=2置的中间是水平传送带,它与左右两边的台面等高,并能平滑对接。 传送带始终以 u=2m/置的右边是一光滑曲面 6、,质量 m=1从其上距水平台面高 h=知物块 =0.2,l=物块 A、B 间发生的是对心弹性碰撞,第一次碰撞前物块 g=10m/1)求物块 第一次碰撞前的速度大小。 (2)通过计算说明物块 第一次碰撞后能否运动到右边的曲面上?(3)如果物块 A、B 每次碰撞后,物块 当它们再次碰撞前锁定被解除,试求出物块 B第 世昌老师高中物理精品资源免费下载地址 【解析】选 A、C。 弹簧上的弹力属于系统内力,水平恒力 2等大反向,系统的合力为零, 所以动量守恒,选项 A 正确;刚开始,弹簧弹力小于水平恒力,两物体均做加速运动, 弹簧被拉长,当弹力的大小与恒力相等时,合力为零, 两物体的速度均达到最大,之后, 7、弹簧继续被拉长, 弹力大于水平恒力, 两物体开始做减速运动,当弹簧被拉伸到最长时, 两物体速度减为零, 在此过程中,两个外力均对系统做正功, 所以系统的机械能增加;此后, 两物体返回,水平恒力均对物体做负功, 系统的机械能逐渐减小。 根据以上分析,选项 B、D 错误,C 正确。 2.【解析】选 C。 由于两者碰撞过程中,动能可以同时减小到零,故A、B 的初动量大小相等, 方向相反。 则 根据4 解得 mA4,故 C 正确。 12 12 3.【解析】选 C。 由能量守恒定律知:外力做功转化为系统的动能和弹簧的弹性势能, 所以 A 错;由动量定理知外力的冲量等于系统的动量增量,所以B 错;对 A、 B 应用牛 8、顿第二定律 F=2 B:kx=得 x= ,所以 C 对 ;当 A、B 速度相等时, 弹簧第一次被拉至最长,这时 A、B 的受力不同,所以加速度不相等,D 错。 光世昌老师高中物理精品资源免费下载地址 【解析】选 C。 甲、乙两物块在弹簧压缩过程中,由于弹力是系统内力, 系统合外力为零, 所以动量守恒,选项 A 错误;当两物块相距最近时, 它们的速度相同, 设为 v,取水平向右为正方向 ,根据动量守恒定律有 =2入数据,可得 v=s,选项 B 错误;当甲物块的速率为 1 m/s 时,其方向可能向左, 也可能向右,当水平向左时,根据动量守恒定律可得,乙物块的速率为 2 m/s,当水平向右时,同理可得, 9、 乙物块的速率为 0,选项 C 正确;因为整个过程中,系统的机械能不可能增加,若甲物块的速率达到 5 m/s,那么乙物块的速率肯定不为零,这样系统的机械能增加了,选项 D 错误。 5.【解析】选 B、C。 质量相等的 C 球和 A 球发生弹性碰撞后速度交换, 当 A、B 两球的动量相等时,B 球与挡板相碰,则碰后系统总动量为零, 则弹簧再将压缩到最短即弹性势能最大(动能完全转化为弹性势能),根据机械能守恒定律可知,系统损失的动能转化为弹性势能m ,选项 B 正确 ;当 B 球速度恰为零时与挡板相碰 ,则系统动量12 统机械能不变; 当弹簧压缩到最短时,= 性势能43最大, 由功能关系和动量关系可求 10、出 m - m ,解得 8,所以, 弹性势能的最大值要介于二者之间 ,选项 C 正确,A、D 错误。 式备选】如图所示,一轻质弹簧两端连接着物体 A 和物体 B,放在光滑的水平面上,水平速度为 ,已知物体 B 的质量为 体 A 的质量是物体 B 的质量的 ,子弹的质量是物体 B 的质量的 ,则弹簧被34 14压缩到最短时的弹性势能为()A. . 32 . 64 析】选 D。 子弹射入物体 A 的过程中,由动量守恒定律得 + )4 m4 34从子弹射入物体 A 到弹簧压缩到最短,由动量守恒定律得( + )m4 34 + +mB)4 34由机械能守恒定律得 ( + ) = ( + +4 34 4 34 11、 p= 故 D 对。 164 解析】选 B、C、D。 当斜劈光滑时,物体受重力 力 F 和斜面的支持力 用,此时支持力不做功,合力对物体做功为零,物体的速度不变,当斜劈不光滑时, 物体所受摩擦力向上,减速下滑, 故 A 错、B 正确;对物体和斜劈进行整体分析 ,其受到斜向右上方的拉力 F,整体有向右运动的趋势,所以地面对斜劈有向左的摩擦力,故 C 正确;若撤去 F 之后整体均处于静止状态,斜劈与地面之间无摩擦力作用 ,故 世昌老师高中物理精品资源免费下载地址 【总结提升】巧用加速度为零时的动力学特点当一个物体系中每一个物体的加速度都相同时,则可把这些物体看做一个“大物体”,题目中出现的较多的情况是,一个系统中有的物体处于静止,有的以某一速度匀速运动, 另一些以另一个速度匀速运动,它们的加速度都为 0,这时仍可把它们看做一个 “大物体”, 把一个系统当做一个“大物体”,在不考虑系统内物体间的内力。