七年级上册语文单元测试6

七年级上册语文单元测试6内容摘要：

妹相符。 医生问男孩是否勇敢，是否有勇气承受抽血时的疼痛。 男孩开始犹豫， 10岁的大脑经过一番思考，终于点了点头。 ④抽血时，男孩安静地不发出一丝声响，只是向着邻床上的妹妹微笑。 抽血完毕后，男 孩声音颤抖地问：“医生，我还能活多长时间。 ” ⑤医生正想笑男孩的无知，但转念间又被男孩的勇敢震撼了：在男孩 10 岁的大脑中，他认为输血会失去生命，但他仍然肯输血给妹妹。 在那一瞬 间，男孩所作出的决定是付出了一生的勇敢，并下定了死亡的决心。 ⑥医生的手心渗出了汗，他紧握了男孩的手说：“放心吧，你不会死的。 输血不会丢掉生命。 ” ⑦ 男孩眼中放出了光彩 ：“真的。 那我还能活多少年。 ” ⑧医生微笑着，充满爱心地说：“你能活到 100岁，小伙子，你很健康。 ”男孩高兴得又蹦又跳。 他确认自己真的没事时，就又挽起了胳膊 —— 刚才被抽血的胳膊，昂起头，郑重其事地对医生说：“那就把我的血抽一半给妹妹吧，我们两个每人活 50年。 ” ⑨所有的人都震惊了，这不是孩子无心的承诺，这是人类最无私纯真的诺言。 (选自《知识文库》，作者崔洁、有改动 ) 1．从全文看，“男孩爱妹妹胜过爱自己”主要表现在哪两件事上。 请概括回答。 _____________________________________________________________ 2．第⑦段中画线句子运用了什么描写方法。 “男孩”眼中为什么会“放出光彩”。 _____________________________________________________________ 3．文中的“男孩”具有怎样的品质。 用自己的话回答。 _____________________________________________________________ 4．第③段中说，男孩“经过一番思考”。 根据上下文，发挥合理想像，具体描写男孩的“一番思考”。 超过 100字。 _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ (2020年浙江省嘉兴市中考试题 ) 九、作文 题目：我总想起 __________ 要求： 1．将题目横线的内容补充完整。 2．写出你印象最深的一两件事。 3．全文不少于 600字。 参考答案 【同步达纲练习】 一、 1．丫杈 2．寂寞 3．憔悴 4．肃杀 5．荡漾 6．瑟缩 7．撒谎 8．裁缝 9．随意 10．水波粼粼 二、略 三、略 四、 1．我们中国喜欢用花朵比喻儿童，印度也一样。 泰戈尔把儿童想像成一朵金色花，最美丽的圣树上的花朵，赞美孩子可爱。 那金黄的色彩，正反映着母爱的光辉。 人们喜爱花儿，花儿也惠及人们，正可以象征孩子回报母爱的心愿。 泰戈尔的想像实在新奇而美妙。 2．看孩子为妈妈做了什么，就可以理解他的心愿。 孩子总想为妈妈做点事，变成一朵金色花，可以看着妈妈工作，可以让妈妈嗅到花香，可以投影在妈妈读书读到的地方。 孩子 懂得，母爱的 奉献是无私的，对母爱的回报也应该是无私的，他不图妈妈夸奖，但求妈妈生活得更加温馨。 所以他只是撒娇，就是瞒着妈妈。 3．上文说，妈妈叫道：“孩子，你在哪里呀。 ”可以想见，不见了孩子，妈妈是多么着急，这种惶急的心情肯定与时俱增，一旦见了，又惊又喜，自然嗔怪孩子。 五、 1．第一问是开放性的，说“家庭气氛”也不限于列出的那些词语，能从整体上感知此刻的家庭气氛更好。 答案可从“融洽”、“欢快”、“轻松”中任择一两个。 第二问：“儿女”犹言子侄辈，指家中年轻一代人。 今之“儿女”则专指子女。 按：“儿女”在 古诗文中亦有专指子女的用法，如杜甫“遥怜小儿女，不解忆长安” (《月夜》 )、“昔别君未婚，儿女忽成行” (《赠卫八处士》 )诸句中，“儿女”皆指子女。 2．君，是有礼貌地称呼对方，像今天的“您”。 尊君，是对别人父亲的一种尊称。 家君，是谦词，对别人称自己的父亲。 3．这是一道开放性试题，同学们可以发表不同意见。 言之成理即可。 六、 1．短暂、短促。 首先要注意题目中的要求：“填一个二字词，前后语句才连贯、对称。 ”第 3段 3句是对比句。 第 3 句中的“却”、“匆匆”、“瞬间”和第 2 句中的“漫长”“没 有尽头”意思相反。 因此，应填入的词必定是“漫长”的反义词。 “短促”更好一些。 2．形象的写出了泉水在阳光照耀下细微流动之状。 分析一个句子的意思，要抓住这个句子中的关键词语；分析关键词语的表达作用，首先要准确理解这个词语的意思，然后联系句中其他的词语，根据全句表达的意思来进行。 “颤动”，短促而频繁的振动。 (“振动”不同于“震动”。 ) “第一道” 从时间上看表明是最早的，“道”描写出春天泉水自上而下、细细流下的景象。 “温柔”把春天的泉水拟人化了，春天的泉水好像一个苗条的小姑娘，充满了青春的气息，给人以温暖，给人以美感，给人以生命的活力。 “阳光下”给。