【优选】人教版七年级上册第六单元第21课皇帝的新装课件3共42张ppt内容摘要：
第 2段 ~第 4段） （第 5段 ~第 22段） （第 23段 ~第 32段） （第 33段 ~第 36段） 皇帝爱新装 • 服装费用： • 心思兴趣： • 换衣次数： 引子 用 夸张 的手法突出皇帝荒唐昏庸的程度 不惜把所有的钱都花掉 最爱炫耀新衣服 每一天每一点钟 骗子织新装 • 布的色彩和图案： • 布的特性： 开端 用 想象 手法写骗子如何诱皇帝上当 分外美观 神奇怪异 君臣看新装 • 心理： • 神态： • 言行： 发展 表里不一、虚伪与后面小孩的天真无邪形成鲜明 对比 都怕别人知道自己看不见 装模作样地看了又看 点头赞美“真是美极了” 皇帝穿新装 • 动作： • 心理： 高潮 丑态百出，自欺欺人 扭了又扭 让别人觉得确有新衣 小孩揭新装 • 揭穿人物： • 揭穿原因： • 揭穿方式： • 皇帝表现： 结局 表明皇帝及大臣的昏庸、愚蠢、虚伪 小孩 天真单纯 私下传开 发抖又摆傲姿 骗子 皇帝 官员 百姓 孩子 助 骗 文章内容 这篇课文写了哪些人物。 课文情节是围绕哪一个字展开的。 文中各种人物是怎样围绕 “ 骗 ” 字进行活动的。 （用一个字加以概括） 骗子行骗，皇帝受骗，官员助骗，百姓传骗，小孩揭骗。 这个故事从骗子行骗开始，到小孩揭骗结束，始终没有离开这个“骗”字。 所以说，这个故事是围绕着一个“ 骗 ”字展开的。 故事的铺垫，为下文骗子愚弄皇帝作了有力的伏笔。 第一段写皇帝爱新装的目的是什么。 两个骗子为什么能够欺骗皇帝。 他们掌握了皇帝喜欢穿漂亮衣服的嗜好，又利用他们所做衣服的特性，既满足了皇帝爱慕虚荣的心理，又迎合了他自负、多疑的个性。 所以才能够骗过皇帝。 为什么那么多大人不敢说出真相而一个小孩子敢说出来呢。 老大臣 、 诚实的官员 、 骑士们说假话是为了保住他们的地位和职务。 市民中的成年人说假话是怕别人说自己太愚蠢。 小孩子单纯 ， 心里没有任何顾虑和杂念 ，所以敢说真话。 当皇帝听到老百姓的议论之后为什么有点发 抖 ， 可又为什么摆出一副更骄傲的神气。 皇帝听到老百姓的真话 ， 意识到自己受骗出丑 ， 在事实面前感到恐慌。 但他为了掩饰自己内心的恐慌和维护皇帝的尊。阅读剩余 0%
本站所有文章资讯、展示的图片素材等内容均为注册用户上传(部分报媒/平媒内容转载自网络合作媒体)，仅供学习参考。
用户通过本站上传、发布的任何内容的知识产权归属用户或原始著作权人所有。如有侵犯您的版权，请联系我们反馈本站将在三个工作日内改正。