理综卷2015年北京市东城区高三第二学期综合练习（一）（2015.04）

理综卷2015年北京市东城区高三第二学期综合练习（一）（2015.04）内容摘要：

1、高中物理资源下载平台世昌的博客 2015 学年度第二学期高三综合练习（一）理科综合能力测试 择题 共 120 分）本部分共 20 小题，每小题 6 分，共 120 分。 在每小题列出的四个选项中，选出最符合题目要求的一项。 1下列关于真核细胞的结构和功能的叙述，正确的是 A细胞膜可提高细胞内化学反应的速率B细胞核中可完成基因的复制和表达C线粒体中可独立完成葡萄糖氧化分解D溶酶体可以分解衰老、其净光合速率和气孔导度进行了测定，结果如下。 下列有关叙述不正确的是A. 阴天时净光合速率下降的时间与气孔导度的下降时间不一致B. 晴天时出现“午休”现象与气孔关闭引起的浓度下降有关C. 两种条件下枇杷净光合速率 3、工处理可用来制肥皂C. 嫦娥系列卫星中使用的碳纤维，是一种新型无机非金属材料D. 只要符合限量， “食用色素”、 “亚硝酸盐”可以作为某些食品的添加剂7. 下列化学用语正确的是A甲基的电子式是 B硫的原子结构示意图是C. O 表示中子数是 18 的氧原子 D. 过氧化氢的结构式是 HOO下列说法不正确的是AC 2 定互为同系物B丙氨酸和苯丙氨酸脱水缩合，最多可生成 3 种二肽C葡萄糖在人体内被氧化，最终转化为二氧化碳和水，并释放能量D向鸡蛋清溶液中加入饱和()2液，有沉淀析出，再加水沉淀会溶解9. 下列反应的方程式正确的是A 溶液中滴加浓氨水至过量：+44+2H 2 与浓盐酸反应制取 +4H+ 4、4+22小苏打溶液中加入足量稀盐酸：-+H+=H 2解饱和食盐水的阴极反应：2 - 2 0. 利用下列装置进行相应实验，有关说法不正确的是图 图 图 图A. 图 装置可验证酸性：H 2 2图装置可用于收集气体 O 2、C. 图装置可用于分离 取碘水后的有机层和水层D. 图装置中接通开关后，腐蚀速率增大，世昌的博客 反应过程中产生的气泡是 中液体可产生“丁达尔效应” C若忽略溶液体积的变化，烧杯中 c(发生变化D若在丙中加入过量盐酸，充分反应后所得溶液组成与甲相同12. 25时，浓度均为 0.1 的溶液，其 下表所示。 有关说法正确的是序号 溶液 性强弱：H 2F B和中溶质均未水解C离子的总浓度 5、：D中：c(-) + 2c(+ c(0.1 13一个氢原子从较高能级跃迁到较低能级，该氢原子A放出光子， 能量增加 B放出光子， 能量减少 C吸收光子， 能量增加 D吸收光子 ， 能量减少14对于红、绿、蓝三种单色光，下列表述正确的是A红光频率最高 B蓝光频率最高C绿光光子能量最小 D蓝光光子能量最小15下列说法正确的是A物体吸收热量，其温度一定升高B外界对气体做功，气体的内能一定增大C要使气体的分子平均动能增大，外界必须向气体传热D同种气体温度越高分子平均动能越大 16用手按住木块在竖直墙壁上缓慢运动，突然松手后，下列说法正确的是A木块所受重力发生变化 B木块所受支持力保持不变 C木块所受摩 6、擦力发生变化 D木块的运动状态保持不变高中物理资源下载平台世昌的博客 ，弹簧的一端与一个带孔小球连接，小球穿在光滑水平杆上，弹簧的另一端固定在竖直墙壁上。 小球可在 a、b 两点之间做简谐运动，O 点为其平衡位置。 根据图乙所示小球的振动图像，可以判断A. 时刻小球运动到 a 点 0tB. 时刻小球的速度为零1C. 从 间内小球从 O 点向 b 点运动D. 从 间内小球刚好完成一次全振动18静止在地面上的物体随地球自转做匀速圆周运动。 下列说法正确的是 A物体受到的万有引力和支持力的合力总是指向地心 B物体做匀速圆周运动的周期与地球自转周期相等C物体做匀速圆周运动的加速度等于重力加速度 D物体对地面 7、压力的方向与万有引力的方向总是相同19将头发微屑悬浮在蓖麻油里并放到电场中，微屑就会按照电场强度的方向排列起来，显示出电场线的分布情况，如图所示。 图甲中的两平行金属条分别带有等量异种电荷，图乙中的金属圆环和金属条分别带有异种电荷。 比较两图，下列说法正确的是A微屑能够显示出电场线的分布情况是因为微屑都带上了同种电荷B在电场强度为零的区域，一定没有微屑分布C根据圆环内部区域微屑取向无序，可知圆环内部电场为匀强电场D 根 据 圆环内部区域微屑取向无序，可知圆环内部各点电势相等20如图所示，空间存在着匀强电场 E 和匀强磁场 B，匀强电场 E 沿 y 轴正方向，匀强磁场 B 沿 z 轴正方向。 质量为 8、m、电荷量为+q 的带电粒子，t=0 时刻在原点 O，以沿 入。 粒子所受重力忽略不计。 关于粒子在任意时刻 t 的速度沿 y 轴方向的分量 通过合理的分析，判断下列选项中可能正确的是甲 乙乙 世昌的博客 ；0 0B ； C ；0 0D ；1 （18 分） （ 1） 如 图 是 一 位 拳 击 手 击 碎 木 板 时 拳 头 的 像 ， 根 据 图 像 估 算 前 510 头 的 位 移 是。 （2）一名同学用图示装置做“测定弹簧的劲度系数”的实验。 以下是这位同学根据自己的设想拟定的实验步骤，请按合理的操作顺序将步骤的序号写在横线上 A以弹簧长度 l 为横坐标，以钩码质量 m 为纵坐标，标出各组数 9、据( l，m )对应的点，并用平滑的曲线连接起来；B记下弹簧下端不挂钩码时，其下端 A 处指针在刻度尺上的刻度 将铁架台固定于桌子上，将弹簧的一端系于横梁上，在弹簧附近竖直固定一把刻度尺；D依次在弹簧下端挂上 1 个、 2 个、3 个钩码，待钩码静止后，读出弹簧下端指针指示的刻度记录在表格内，然后取下钩码；E由图像找出 的函数关系，进一步写出弹力与弹簧长度之间的关系式( 重力加速度取 gs 2)；求出弹簧的劲度系数。 下图为根据实验测得数据标出的对应点，请作出钩码质量 m 与弹簧长度 l 之间的关系图线。 10 20 30 40 50 l/世昌的博客 写出弹簧弹力 F 和弹簧长度 l 之间关系的 10、函数表达式： 此实验得到的结论是：此弹簧的劲度系数 k= N/m。 （计算结果保留三位有效数字） 如果将指针分别固定在图示 A 点上方的 B 处和 A 点下方的 C 处，做出钩码质量 m 和指针刻度 l 的关系图象，由图象进一步得出的弹簧的劲度系数 kB、k C。 k B、k C 与 k 相比，可能是。 (请将正确答案的字母填在横线处 )A. 于 k B. 于 k C. 于 k D. 于 （16 分）两块大小、形状完全相同的金属板水平正对放置，两板分别与电源正、负极相连接，两板间的电场可视为匀强电场，两板间有带电液滴。 已知两板间电压为2104V、板间距离为 ，质量为 0带电液滴恰好静止于处于两板 11、中央位置。 g 取 10m/计空气阻力。 求：（1）两板间的电场强度 E 的大小；（2）液滴所带的电荷量 q 的值；（3）如某一时刻突然撤去板间的电场，求液滴落到下板所用的时间。 23 （ 18 分）如 图 甲 所 示 ， 在 劲 度 系 数 为 k 的 轻 弹 簧 下 挂 一 个 质 量 为 m 的 物 体 ， 将 物 体从 弹 簧 原 长 处 无 初 速 释 放 ； 图 乙 所 示 的 物 体 和 弹 簧 与 图 甲 中 完 全 相 同 ， 用 手 托 着 物 体从 弹 簧 原 长 处 缓 缓 下 落 ， 直 至 手 离 开 物 体 后 ， 物 体 处 于 静止。 （ 不 考 虑 空 气 阻 力 ）（ 1） 简 要 说 明 图 甲 中 的 物 体 被 释 放 后 做 什 么 运 动 ；（ 2） 做 出 图 乙 中 手 对 物 体 的 支 持 力 F 随 物 体 下 降 位 移 x 变化 的 示 意 图 ， 借 助 像 求 支 持 力 F。