高考新课标三维物理 通用版 考前再忆基础知识，保持状态满怀信心入考场 二 功与能量内容摘要：
1、二、功与能量牢记主干，考场不茫然1恒力做功的计算式W( 是 F 与位移 l 方向的夹角)2恒力所做总功的计算W 总 F 合 或 W 总 W 1W 23计算功率的两个公式P 或 PF。 能定理W 总 E 车启动类问题中的“临界点”(1)全程最大速度的临界点为：F f。 )匀加速运动的最后点为 F f时瞬时功率等于额定功率 P 额。 )在匀加速过程中的某点有： F f)在变加速运动过程中的某点有 F f。 力势能Eph 是相对于零势能面的高度)7机械能守恒定律的三种表达方式(1)始末状态： 2(2)能量转化： ) E p(减)(3)研究对象： E 种常见的功能关系做功 能量变化 功能关系重力做功 重 2、力势能变化 G 性势能变化 E 合 动能变化 合 E 其 机械能变化 E W 其 对 系统内能变化 E 内 对 E 内电场力做功 B 电势能变化 E 能变化 E W 用动能定理的情况(1)动能定理的计算式为标量式，不涉及方向问题，在不涉及加速度和时间的问题时，可优先考虑动能定理。 (2)动能定理的研究对象是单一物体，或者可以看成单一物体的物体系。 (3)动能定理适用于物体的直线运动，也适用于曲线运动；适用于恒力做功，也适用于变力做功，力可以是各种性质的力，既可以同时作用，也可以分段作用。 (4)若物体运动的过程中包含几个不同过程，应用动能定理时，可以分段考虑，也可以视全过程为一整体来处理。 易误提醒，考场无隐患(1)误认为“斜面对物体的支持力始终不做功”不能正确理解 WFl 中“l”的意义。 (2)误认为“一对作用力与反作用力做功之和一定为零”。 (3)误认为“摩擦力一定做负功”。 (4)在机车启动类问题中将“匀加速最后时刻的速度”与“ 所能达到的最大速度”混淆。 (5)将机械能守恒条件中“只有重力做功”误认为“只受重力作用 ”。 (6)在应用 E 内 F 对 时，误认为 “s 相对 ”是对地的位移。 (7)应用机械能守恒时，不能正确理解三种表达方式的意义。阅读剩余 0%
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