黄河的主人5

那么一根不粗不细的竹篙。 他 凭着 勇敢和智慧，镇静和机敏， 战胜了 惊涛骇浪，在滚滚的黄河上如履平地， 成为 黄河的主人。 仿写 • （ 1）“ ， 是舍得敬仰和赞颂的。 他（她）在 ，面对着

1、第 2 讲 实验 验证动量守恒定律1在“验证动量守恒定律”的实验中，入射球每次滚下都应从斜槽上的同一位置无初速释放，这是为了使()A小球每次都能水平飞出槽口 B小球每次都以相同的速度飞出槽口C小球在空中飞行的时间不变 D小球每次都能对心碰撞解析：入射球每次滚下都应从斜槽上同一位置无初速释放，是为了使每次碰撞时动量保持不变，故 B 正确答案： 124某同学用图 124 所示的装置通过半径相同的

1、保温训练，考场信心增1如图 1 所示是一个质点做匀变速直线运动 xt 图象中的一段，从图中所给的数据可以确定( )图 1A质点在运动过程中经过图线上 P 点所对应位置时的速度小于 2 m/点在运动过程中 t3.5 s 时的速度等于 2 m/点在运动过程中在 3 3.5 s 这段时间内位移等于 1 上说法均不正确解析：选 B由图象可知，3 4 s 内质点的平均速度 v 2 m/s

强。 像一个巨人 出现在亚洲平原之上， 用你那英雄的体魄 铸成我们民族的屏障。 啊。 黄河。 你一泻万丈, 浩浩荡荡, 向南北两岸 伸出千万条铁的臂膀。 我们民族的伟大精神, 将要在你的哺育下 发扬滋长。 我们祖国的英雄儿女 , 将要学习你的榜样 , 像你一样的伟大坚强。 像你一样的伟大坚强。 朗读指导 : 朗诵词与歌词要注意停顿。 “…… 望 …… ” ，总领下文，停顿要稍长。

1、课时作业( 二)(分钟：45 分钟满分：100 分)一、选择题(每小题 7 分，共 70 分)1(2011芜湖检测)一位同学在探究影响落体运动的因素时，设计了如下四个小实验：实验(1)：让一张纸片和一枚硬币同时从同一高度落下实验(2)：让两张相同纸片，一张揉成一团，一张摊开，同时从同一高度下落实验(3)：让小纸团与硬币同时从同一高度下落实验(4)：在抽成真空的玻璃管中，让小纸片、小纸团

1、课时作业( 三十四)(分钟：45 分钟满分：100 分)一、选择题(每小题 7 分，共 56 分)1若物体做简谐运动，则下列说法中正确的是()A若位移为负值，则速度一定为正值，加速度也一定为正值B物体通过平衡位置时，所受合力为零，回复力为零，处于平衡状态C物体每次通过同一位置时，其速度不一定相同，但加速度一定相同D物体的位移增大时，动能增加，势能减少解析如图所示，图线中 a、b 两处