高中物理易错题分类汇编 圆周运动

高中物理易错题分类汇编 圆周运动内容摘要：

1、第 3 单元：圆周运动内容和方法本单元内容包括圆周运动的动力学部分和物体做圆周运动的能量问题，其核心内容是牛顿第二定律、机械能守恒定律等知识在圆周运动中的具体应用。 本单元中所涉及到的基本方法与第二单元牛顿定律的方法基本相同，只是在具体应用知识的过程中要注意结合圆周运动的特点：物体所受外力在沿半径指向圆心的合力才是物体做圆周运动的向心力，因此利用矢量合成的方法分析物体的受力情况同样也是本单元的基本方法；只有物体所受的合外力的方向沿半径指向圆心，物体才做匀速圆周运动。 根据牛顿第二定律合外力与加速度的瞬时关系可知，当物体在圆周上运动的某一瞬间的合外力指向圆心，我们仍可以用牛顿第二定律对这一时刻列出相 2、应的牛顿定律的方程，如竖直圆周运动的最高点和最低点的问题。 另外，由于在具体的圆周运动中，物体所受除重力以外的合外力总指向圆心，与物体的运动方向垂直，因此向心力对物体不做功，所以物体的机械能守恒。 例题分析在本单元知识应用的过程中，初学者常犯的错误主要表现在：对物体做圆周运动时的受力情况不能做出正确的分析，特别是物体在水平面内做圆周运动，静摩擦力参与提供向心力的情况；对牛顿运动定律、圆周运动的规律及机械能守恒定律等知识内容不能综合地灵活应用，如对于被绳（或杆、轨道）束缚的物体在竖直面的圆周运动问题，由于涉及到多方面知识的综合，表现出解答问题时顾此失彼。 例 1、 一内壁光滑的环形细圆管，位于竖直平面 3、内，环的半径为 R（比细管的半径大得多） ，圆管中有两个直径与细管内径相同的小球（可视为质点）。 A 球的质量为 球的质量为 们沿环形圆管顺时针运动，经过最低点时的速度都为 A 球运动到最低点时，球恰好运动到最高点，若要此时两球作用于圆管的合力为零，那么 m1，m 2，R与 满足关系式是。 【错解分析】错解：依题意可知在 A 球通过最低点时，圆管给 A 球向上的弹力 向心力，则有B 球在最高点时，圆管对它的作用力 向心力，方向向下，则有因为 最高点到最低点机械能守恒，则有错解形成的主要原因是向心力的分析中缺乏规范的解题过程。 没有做受力分析，导致漏掉重力，表面上看分析出了 2，但实际并没有真正明白 4、为什么圆管给 下的力。 总之从根本上看还是解决力学问题的基本功受力分析不过关。 【正确解答】首先画出小球运动达到最高点和最低点的受力图，如图 4示。 A 球在圆管最低点必受向上弹力 时两球对圆管的合力为零，m 2 必受圆管向下的弹力 2。 据牛顿第二定律 A 球在圆管的最低点有同理 最高点有m 2 球由最高点到最低点机械能守恒【小结】 比较复杂的物理过程，如能依照题意画出草图，确定好研究对象，逐一分析就会变为简单问题。 找出其中的联系就能很好地解决问题。 例 2、 使一小球沿半径为 R 的圆形轨道从最低点上升，那么需给它最小速度为多大时，才能使它达到轨道的最高点。 【错解分析】错解：如图 4示，根据机械能守 5、恒，小球在圆形轨道最高点 A 时的势能等于它在圆形轨道最低点 B 时的动能（以 B 点作为零势能位置） ，所以为从而得 小球到达最高点 A 时的速度 能为零，否则小球早在到达 A 点之前就离开了圆形轨道。 要使小球到达 A 点（自然不脱离圆形轨道） ，则小球在 A 点的速度必须满足式中，N A 为圆形轨道对小球的弹力。 上式表示小球在 A 点作圆周运动所需要的向心力由轨道对它的弹力和它本身的重力共同提供。 当 时，【正确解答】以小球为研究对象。 小球在轨道最高点时，受重力和轨道给的弹力。 小球在圆形轨道最高点 A 时满足方程根据机械能守恒，小球在圆形轨道最低点 B 时的速度满足方程解(1)，(2)方程组 6、得轨道的最高点 A。 例 3、 用长 L=细绳，一端系着质量 M=1木块，另一端挂在固定点上。 现有一颗质量 m =20g 的子弹以 00m/s 的水平速度向木块中心射击，结果子弹穿出木块后以 00m/s 的速度前进。 问木块能运动到多高。 （取 g =10m/气阻力不计）【错解分析】错解：在水平方向动量守恒，有v+1)式中 v 为木块被子弹击中后的速度。 木块被子弹击中后便以速度 v 开始摆动。 由于绳子对木块的拉力跟木块的位移垂直，对木块不做功，所以木块的机械能守恒，即h 为木块所摆动的高度。 解，联立方程组得到v = 8(v/s)h = 3.2(m)这个解法是错误的。 h = 是木块摆动到了 B 点。 如 7、图 4示。 则它在 B 点时的速度 满足方程这时木块的重力提供了木块在 B 点做圆周运动所需要的向心力。 解如果 m/s，则木块不能升到 B 点，在到达 B 点之前的某一位置以某一速度开始做斜向上抛运动。 而木块在 B 点时的速度 m/s，是不符合机械能守恒定律的，木块在B 点时的能量为(选 A 点为零势能点 )两者不相等。 可见木块升不到 B 点，一定是 h3.2 m。 实际上，在木块向上运动的过程中，速度逐渐减小。 当木块运动到某一临界位置 C 时，如图 44 所示，木块所受的重力在绳子方向的分力恰好等于木块做圆周运动所需要的向心力。 此时绳子的拉力为零，绳子便开始松弛了。 木块就从这个位置开始，以此刻 8、所具有的速度 斜上抛运动。 木块所能到达的高度就是 C 点的高度和从 C 点开始的斜上抛运动的最大高度之和。 【正确解答】 如上分析，从式 求得 v = 8m/s。 木块在临界位置 C 时的速度为度为h=L(1+图 4示，根据机械能守恒定律有木块从 C 点开始以速度 斜上抛运动所能达到的最大高度 h为【小结】 物体能否做圆运动，不是我们想象它怎样就怎样，这里有一个需要的向心力和提供向心力能否吻合的问题，当需要能从实际提供中找到时，就可以做圆运动。 所谓需要就是符合牛顿第二定律 F 向 = 的力，而提供则是实际中的力若两者不相等，则物体将做向心运动或者离心运动。 例 4 假如一做圆周运动的人造地球卫星的轨 9、道半径增大到原来的 2 倍，仍做圆周运动，则 A根据公式 v=r，可知卫星运动的线速度增大到原来的 2 倍。 D根据上述选项 B 和 C 给出的公式，可知卫星运动的线速度将减【错解分析】错解：选择 A，B，B，C 正确。 A，B，C 中的三个公式确实是正确的，但使用过程中 A，【正确解答】正确选项为 C，D。 A 选项中线速度与半径成正比是在角速度一定的情况下。 而 r 变化时，角速度也变。 所以此选项不正确。 同理 B 选项也是如此， F1/r 2 是在 v 一定时，但此时 v 变化，故 B 选项错。 而 C 选项中 G，M，m 都是恒量，所以 F【小结】 物理公式反映物理规律，不理解死记硬背经常会出错。 10、使用中应理解记忆。 知道使用条件，且知道来拢去脉。 卫星绕地球运动近似看成圆周运动，万有引力提供向心力，由此将根据以上式子得出例 5、 从地球上发射的两颗人造地球卫星 A 和 B，绕地球做匀速圆周运动的半径之比为 B=41，求它们的线速度之比和运动周期之比。 设A，B 两颗卫星的质量分别为 mA，m B。 这里错在没有考虑重力加速度与高度有关。 根据万有引力定律知道：可见，在“错解”中把 A，B 两卫星的重力加速度 gA，g B 当作相同的 g 来处理是不对的。 【正确解答】卫星绕地球做匀速圆周运动，万有引力提供向心力，根据牛顿第二定律有【小结】 我们在研究地球上的物体的运动时，地面附近物体的重力加速度近似看做是恒量。 但研究天体运动时，应注意不能将其认为是常量，随高度变化，g 值是改变的。