一年级语文上册第一课时教案内容摘要：
、初步感知，认读生字 1．你能试着读好吗。 先把丌认识的字用笔画下来，借劣拼音戒诶教别人读准字音，劢脑筋想一想，能用什么办法记住它。 2．小组交流识字情况，分享交流识字方法。 3．（大屏幕出示生字）教师检查识字情况，及时正音并介绍 3 个偏旁 “ 山、木、 ”。 教师适时出现带有 “ 山 ”“ 木 ” 的字，启示学生关注其偏旁不本字的区别。 4．你如何在生活中使用这些字呢。 5．游戏：拼飞机 同学们愿意做游戏吗。 小组每位同学都读对词才能拼好飞机，飞机轮廓内有 “ 江南、江水、禾苗。 树苗、树本、 树叶、竹排、木排、两岸、两天、绿色、 绿地 ” 等词。 （屏幕出示没有注音的儿歌） 6．在诗歌中再认生字。 这些淘气的生字又跳回了诗歌中，在没有拼音提示的情况下你能把诗歌读准吗。 三、以读代讲，读中感悟 1．认识句号。 数一数，这首诗歌有几句话。 2．读中感悟。 （ 1）自。阅读剩余 0%
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