江苏省溧阳市南渡中学2013年高三一轮复习物理学案 相互作用2

江苏省溧阳市南渡中学2013年高三一轮复习物理学案 相互作用2内容摘要：

1、光世昌老师高中物理精品资源免费下载地址 （总 07） 一、学习目标：1、理解摩擦力差生条件和方向的判断，及滑动摩擦力的大小计算。 2、规范解题，提高解决问题的能力。 二、知识归纳：一：静摩擦力1产生：两个相互接触的物体，有 时产生的摩擦力 2作用效果：总是起着阻碍物体间 的作用 3产生条件：相互接触且 ；有 ； 4大小：随外力的变化而变化，大小在零和最大静摩擦力之间 5方向：与接触面相切，且总是与物体的 方向相反 6最大静摩擦力：静摩擦力的最大值，叫做最大静摩擦力二：滑动摩擦力1产生：两个相互接触的物体发生 时产生的摩擦力2作用效果：总是起着阻碍物体间 的作用 3产生条件：相互接触且 ；有 运动； 2、 4大小：滑动摩擦力大小与 成正比，即： . 5方向：跟接触面相切，并跟物体 相反三、例题讨论（ ）例 1、指明物体 A 在以下四种情况下所受的静摩擦力的方向物体 A 静止于斜面上，如图 5 甲所示；物体 A 受到水平拉力 F 作用仍静止在水平面上，如图乙所示；物体 A 放在车上，在刹车过程中，A 相对于车厢静止，如图丙所示；物体 A 在水平转台上，随转台一起匀速转动，如图丁所示（ ）例 2、如图所示，物体 m 静止于倾角为 的斜面上，现用垂直于斜 面的推力 Fk 为比例常量、t 为时间)作用在物体上从 t0 开始，物体所受摩擦力 f 随时间 t 的变化关系光世昌老师高中物理精品资源免费下载地 3、址 、某同学在探究摩擦力的实验中采用了如图所示的操作，将一个长方体木块放在水平桌面上，然后用一个力传感器对木块施加一个水平拉力 F，并用另外一个传感器对木块的运动状态进行监测，表中是她记录的实验数据木块的重力为 ，重力加速度g10m/s 2，根据表格中的数据回答下列问题 (答案保留 3 位有效数字)：(1)木块与桌面间的最大静摩擦力 _ N；(2)木块与桌面间的动摩擦因数 _；(3)木块匀加速运动时受到的摩擦力 _ N.( )例 4、如图所示，质量为 m 的小物块以初速度 足够长的固定斜面上滑，斜面倾角为 ，物块与该斜面间的动摩擦因数 ，下图中表示该物块的速度 v 和所受摩擦力 时间 t 变化 4、的图线(以初速度 方向为正方向)，可能正确的是实验次数 运动状态 水平拉力 F/止 静止 速 加速 加速 ( )例 2 所示，物体 A 放在倾斜的木板上，木板的倾角 为 30和 45时物块所受的摩擦力大小恰好相等，则物块和木板间的滑动摩擦因数为A1/2 B. /2 C. /2 D. /22 3 5例 6如图所示，在倾角为 37的固定斜面上静置一个质量为 5 物体，物体与斜面间的动摩擦因数为 1)物体所受的摩擦力(370.6，7(2)若用原长为 10 度系数为 03 N/m 的弹簧沿斜面向上拉物体，使之向上匀速运动，则弹簧的最终长度是多少。 (取 g10 m/、巩固练习：( )1 、物块静止在固定 5、的斜面上，分别按图示的方向对物块施加大小相等的力F， A 中 F 垂直于斜面向上， B 中 F 垂直于斜面向下，C 中 F 竖直向上，D 中 F 竖直向下，施力后物块仍然静止，则物块所受的静摩擦力增大的是( ) 2装修工人在搬运材料时施加 一个水平拉力将其从水平台面上拖出，如图所示，则在匀加速拖 出的过程中A材料与平台之间的接触面积逐渐减小， 摩擦力逐渐减小B材料与平台之间的相对速度逐渐增大，摩擦力逐渐增大C平台对材料的支持力逐渐减小，摩擦力逐渐减小D材料与平台之间的动摩擦因数不变，支持力也不变，因而工人拉力也不变( )3、如图 6 所示，物体 A 置于倾斜的传送带 上，它能随传送带一起向上或 6、向下做匀速运动，下列关于物体 确的是A物体 A 随传送带一起向上运动时，A 所受的摩擦力沿斜面向下B物体 A 随传送带一起向下运动时，A 所受的摩擦力沿斜面向下C物体 A 随传送带一起向下运动时，A 不受摩擦力作用D无论物体 A 随传送带一起向上还是向下运动，传送带对物体 A 的作用力均相同光世昌老师高中物理精品资源免费下载地址 ( )一个重力不计的方形容器， 被水平力 F 压在竖直的墙面上处于静止状态，现缓慢地向容器内注水， 直到将容器刚好盛满为止，在此过程中容器始终保持静止，则下列说法 中正确的是 A容器受到的摩擦力不变 B容器受到的摩擦 力逐渐增大C水平力 F 可能不变 D水平力 F 必须逐渐增大( )竖直站在自动扶梯的水平踏板上，随扶梯一起匀速斜向下运动以下分析正确的是 A人受到重力和支持力的作用B人受到摩擦力的方向水平向左C人受到重力、支持力和摩擦力的作用D人受到与速度方向相同的合外力7、如图所示，一质量不计的弹簧原长为 10 端固定于质量m2 物体上，另一端施一水平拉力 F.(g10 m/1)若物体与水平面间的动摩擦因数为 弹簧拉长至 12 ，物体恰好匀速运动，弹簧的劲度系数多大。 (2)若将弹簧拉长至 11 体所受到的摩擦力大小为多少。 (3)若将弹簧拉长至 13 体所受的摩擦力大小为多少。 (设最大静摩擦力与滑动摩擦力相等)。