精品解析分类汇编（高三物理）学生版G单元 机械振动和机械波

精品解析分类汇编（高三物理）学生版G单元 机械振动和机械波内容摘要：

1、高中物理资源下载平台世昌的博客 ：用单摆测定重力加速度 .机械振动与机械波综合 .机械振动 .机械波 .实验：用单摆测定重力加速度 .机械振动与机械波综合 .机械振动（2014 四川成都摸底）1. 做简谐运动的弹簧振子，每次通过平衡位置与最大位移处之间的某点时，下列哪组物理量完全相同（ ）A 回复力、加速度、速度 B 回复力、加速度、动能C 回复力、速度、弹性势能D 加速度、速度、机械能（2014 湖北武汉二中模拟）2. 如图所示为一弹簧振子的振动图象，试完成以下问题：写出该振子简谐运动的表达式在第 2 s 末到第 3 s 末这段时间内，弹簧振子的加速度、速度、动能和弹性势能各是怎样变化的。 该 2、振子在前 100 s 的总位移是多少。 路程是多少。 机械波（2014 吉林市普高二模）1. 如图所示，两列简谐横波分别沿 x 轴正方向和负方向传播，两波源分别位于 x0.2 m 和 x1.2 m 处，两列波的速度均为 v0.4 m/s，两波源的振幅均为 A2 示为 t0 时刻两列波的图像（传播方向如图所示） ，此刻平衡位置处于 x0.2 m 和 x0.8 m 的 P、Q 两质点刚开始振动。 质点 M 的平衡位置处于 x0.5 m 处，关高中物理资源下载平台世昌的博客 （ ）A两列波相遇后振幅仍然各为 2t1 s 时刻，质点 M 的位移为4 t1 s 时刻，质点 M 的位移为+4 ts 时刻，质点 3、P、Q 都运动到 M 点E质点 P、Q 的起振方向都沿 y 轴负方向（2014 福建漳州八校第四次联考）2. 一列沿 x 轴传播的简谐横波，振幅为 A，波长为，某时刻的波形图如图所示，在该时刻某一质点的坐标为（，0） ，经 T 后，该质点41的坐标有可能为（ ） ，0 ， ，A ，.C. 只有（2014 四川成都摸底）3. 一列简谐横波在 t=04 s 时刻的波形如图甲所示，波传播方向上质点 A 的振动图像如图乙所示。 则（ ）A 该波沿 x 轴负方向传播B 该波的波速是 25 m意 0 4 s 内，质点 A 通过的路程均为 10此时刻起，质点 P 将比质点 Q 先回到平衡位置（2014 湖南长 4、沙模拟）4. 某横波在介质中沿 x 轴正方向传播，t0 时刻，O 点开始向正方向运动，经 t0.2 s，O 点第一次到达正方向最大位移处，某时刻形成的波形如图所示，下列说法正确的是（ ）A该横波的波速为 5 m/世昌的博客 质点 L 与质点 N 都运动起来后，它们的运动方向总相反C在 0.2 s 的时间内质点 M 通过的路程为 1 t2.6 s 时刻，质点 M 处于平衡位置，正沿 y 轴负方向运动E图示波形图可能是 t1.2 s 时刻的（2014 黑龙江大庆铁人中学模拟）5. 一简谐横波以 4m/s 的波速沿 x 轴正方向传播。 已知 t=0 时的波形如图所示。 则 a 点完成一次全振动的时间为 5、s；a 点再过 的振动方向为 （y 轴正方向/ y 轴负方向）。 （2014 湖北襄阳五中、夷陵中学、钟祥一中五月联考）6. 两列简谐横波的振幅都是 20 播速度大小相同。 实线波的频率为 2 x 轴正方向传播；虚线波沿 x 轴负方向传播。 某时刻两列波在如图所示区域相遇。 则该时刻在 x =0m 范围内，速度最大的是平衡位置为 x= m 的质点从图示时刻起再经过 1.5 s，平衡位置为 x=6 m 处的质点的位移 y= m。 （2014 山东日照一中二模）7. 一列横波沿 x 轴传播，图中实线表示某时刻的波形，虚线表示从该时刻起 0005s 后的波形。 如果周期大于 当波向右传播时，波速为多大? 波向 6、左传播时，波速又是多大?如果周期小于 0005s，则当波速为6000ms 时，求波的传播方向。 实验：用单摆测定重力加速度（2014 湖北襄阳四中模拟）1. 如图（）所示，细线的上端固定在铁架台上，下端系一个小钢球，做成一个单摆测量摆长和摆的周期，得到一组数据改变摆长，再得到几组数据从中可以找出周期与摆长的关系实验过程有两组同学分别用了图（）（）的两种不同方式悬挂小钢球，你认为 （选填“”或“” ）悬挂方式较高中物理资源下载平台世昌的博客 图（）是某组同学根据实验数据画出的 图线，通过图线得到振动周期（s）与摆长 （m）的函数关系式是 （2014 浙江杭州学军中学第九次月考）2. 甲乙两个学习小 7、组分别利用单摆测量重力加速度。 （1）甲组同学采用图甲所示的实验装置。 A 由于没有游标卡尺，无法测小球的直径 d，实验中将悬点到小球最低点的距离作为摆长 ，测得多组周期 T 和 l 的数据，作出 图象，如图所示。 l l实验得到的 图象是_；小球的直径是_B在测量摆长后，测量周期时，摆球振动过程中悬点 O 处摆线的固定出现松动，摆长略微变长，这将会导致所测重力加速度的数值。 （选填“偏大” 、 “偏小”或 “不变”）（2）乙组同学在图甲所示装置的基础上再增加一个速度传感器，如图乙所示。 将摆球拉开一小角度使其做简谐运动，速度传感器记录了摆球振动过程中速度随时间变化的关系，如图丙所示的 线。 A由图丙 8、可知，该单摆的周期 T= s； B更换摆线长度 后，多次测量，根据实验数据，利用计算机作出 线（ 为摆线长） ，l 2 g m/（取 2果保留 3 位有效数v/cm 丙高中物理资源下载平台世昌的博客 ） 机械振动与机械波综合（2014 江西师大附中、鹰潭一中 5 月联考）1. 一列简谐横波，在 t=刻的图像如下图甲所示，此时，P 、Q 两质点的位移均为上 A 质点的振动图像如图乙所示，则以下说法正确的是（ ）A这列波沿 x 轴正方向传播B这列波的波速是 m/ t=0.6 s 开始，紧接着的 t=0.6 s 时间内，A 质点通过的路程是 10 t=0.6 s 开始，质点 P 比质点 Q 早 0. 9、4 s 回到平衡位置E若该波在传播过程中遇到一个尺寸为 30 m 的障碍物，不能发生明显衍射现象（2014 江西重点中学协作体第二次联考）2. 如图甲所示，在水平面内，有三个质点a、b、c 分别位于直角三角形的三个顶点上，已知 m， m在 时刻 a、动图象均如图乙所示，所形成的机械波在水平面内传播，在 s 时 （填入正确答案标号选对一个得 3 分，选对两个得 4 分，选对 3 个得 6分，每选错一个扣 3 分，最低得分为 0 分） （）甲乙A该机械波的传播速度大小为 2 m/sBc 点的振动频率先是与 a 点相同，两列波相遇后 c 点的振动频率增大C该列波的波长是 2 列波相遇后，c 点振动加强E两列波相遇后，c 点振动先加强后减弱（2014 山西大学附中 5 月月考）3. 一列简谐横波，某时刻的波形如图甲所示，从该时刻开始计时，波上 A 质点的振动图象如乙所示，则下列判断正确的是（ ）y/cm y/世昌的博客 ，则所遇到的波的频率为 0.。