金版学案2015高考物理(广东版)课时作业 2.6验证力的平行四边形定则内容摘要:
1、光世昌老师高中物理精品资源免费下载地址 实验:验证力的平行四边形定则1在做“验证力的平行四边形定则”的实验中,实验步骤如下:(1)把木板平放在桌面上,再用图钉把白纸钉在木板上(2)用图钉把橡皮条的一端固定在板上的 A 点,另一端拴上两个细绳套(3)用两个弹簧秤分别钩住细绳套,互成角度地拉橡皮条,使结点到达某一位置 O;记下两弹簧秤的读数 下橡皮条和两个细绳的方向(4)在白纸上按选定的_作出两个力 图示,并以 邻边利用三角板和刻度尺_,过 O 点_,作为 合力 F.(5)_,记下弹簧秤的读数 F和细绳的方向,按上面选定的_作出力 F的图示(6)比较 F和 F 的大小和方向,并得出结论论是采用两个 2、弹簧秤还是一个弹簧秤,把结点拉至同一个位置是实验原理所决定的,要特别注意;“选定标度”作力的图示是本实验的重要标志;作出的平行四边形中每条边所表示的物理意义是本实验获得正确结论的条件答案:(4)标度作平行四边形作对角线(5)只用一个弹簧秤把结点拉至同一位置标度(6)略2(2013德州模拟)用等效替代法验证力的平行四边形定则的实验情况如图甲所示,其中 A 为固定橡皮筋的图钉,O 为橡皮筋与细绳的结点, 细绳,图乙是白纸上根据实验结果画出的图光世昌老师高中物理精品资源免费下载地址 (1)本实验中“等效替代”的含义是_ A橡皮筋可以用细绳替代B左侧弹簧测力计的作用效果可以替代右侧弹簧测力计的作用效果 3、C右侧弹簧测力计的作用效果可以替代左侧弹簧测力计的作用效果D两弹簧测力计共同作用的效果可以用一个弹簧测力计的作用效果替代(2)图乙中的 F 与 F两力中,方向一定沿着 向的是_,图中_是 2 合力的理论值,_是合力的实验值解析:(1)验证平行四边形定则的实验中,第一次同时用两个弹簧测力计作用在橡皮筋上,将橡皮筋与细绳的结点拉到一个合适的位置,第二次只用一个弹簧测力计作用在橡皮筋上,使橡皮筋与细绳的结点到达同样的位置,可见两次弹簧测力计对橡皮筋产生的作用效果相同,可以等效替代,故选 D 项(2)根据第(1)问的分析可知,力 F一定沿 平行四边形定则合成出来的力力 F则是合力的实验值答案:(1)D 4、(2)FFF 3完成以下“验证力的平行四边形定则”实验的几个主要步骤:(1)如图甲,用两只弹簧测力计分别钩住细绳套,互成角度地拉橡皮条,使橡皮条伸长,记下结点位置 O 和两测力计的示数 2 以及两细绳套的方向(2)如图乙,用一只弹簧测力计钩住细绳套把橡皮条的结点拉到_,记下细绳套的方向,读得弹簧测力计的示数 F (3)如图丙,按选定的标度作出了 2 的图示,请在图丙中:A按同样的标度作出力 F 的图示;B按力的平行四边形定则作出 2 的合力 F2)同一位置 O(3)所作图示如图所示( F比 F 稍大点,且偏向左) 4在做“验证力的平行四边形定则”的实验中(1)一位同学得到如图(a) 所示数据, 5、可读得两个相互垂直的拉力的大小分别为_ N 和_ N.(2)另一位同学把自己实验测得的两个力的大小和方向画在了如图(b) 所示的方格纸上,请你代其在方格纸上继续完成合力的作图如果一个小方格的边长代表 1 N 的力,题(1)、(2) 两小题是分立的,不能混为一起看,不然就会出现错误两个问题按要求解答即可光世昌老师高中物理精品资源免费下载地址 :(1)合力图如下(没有用三角板和刻度尺画不给分 )对)5某同学在做“互成角度的两个力的合成”的实验时,利用坐标纸记下了橡皮筋的结点位置 O 点以及两只弹簧测力计拉力的大小和方向,如下图所示(1)试在图(a)中作出无实验误差情况下 合力图示,并用 F 表示此 6、力(2)有关此实验,下列叙述正确的是_A两弹簧测力计的拉力可以同时比橡皮筋的拉力大B橡皮筋的拉力是合力,两弹簧测力计的拉力是分力C两次拉橡皮筋时,需将橡皮筋结点拉到同一位置 O,这样做的目的是保证两次弹簧测力计拉力的效果相同D若只增大某一只弹簧测力计的拉力大小而要保证橡皮筋结点位置不变,只需调整另一只弹簧测力计拉力的大小即可(3)图(b)所示是甲和乙两位同学在做以上实验时得到的结果,其中哪一个比较符合实验事实。 ( 力 F 是用一只弹簧测力计拉时的图示 )_.(4)在以上比较符合实验事实的一位同学中,造成误差的主要原因是:( 至少写出两种情光世昌老师高中物理精品资源免费下载地址 )1)以 2 为 7、邻边作平行四边形,其对角线 图所示)(2)两只弹簧测力计的拉力与橡皮筋的拉力的合力为零,它们之间不是合力与分力的关系,B 项错误;结点位置不变,合力不变,当一只弹簧测力计的拉力大小改变时,另一只弹簧测力计的拉力大小和方向都必须改变,故 D 项错误;正确的选项只有 A、C.(3)用平行四边形定则求出的合力可以与橡皮筋拉力的方向有偏差,但用一只弹簧测力计拉结点的拉力与橡皮筋拉力一定在同一直线上,故甲同学实验得到的结果符合实验事实(4)方向比真实方向偏左;大小比真实值偏小且方向比真实方向偏左;作图时两虚线没有分别与 和 平行(任选其二 )答案:(1)见解析图(2)(3)甲同学实验得到的结果(4)见解析。金版学案2015高考物理(广东版)课时作业 2.6验证力的平行四边形定则
相关推荐
结构 性质 决 定现象: 红色逐渐褪去 分析: 木炭具有 疏松多孔 的结构,表面积很大,具有较强的 吸附性 ,能将 色素、异味、有害气体 等吸附在木炭多孔性结构中。 加热后的木炭 木炭、活性炭吸附性的应用 ※ 防毒面具里的滤毒罐 ※ 净水器中吸附色素、异味 冰箱中的除异味剂 ※ 制糖工业的脱色剂 炭黑 : 焦炭 : 黑色粉末 ,可用于作墨汁 . 可用于冶炼金属 . 用墨绘写的中国古字画 郑板桥
1、光世昌老师高中物理精品资源免费下载地址 专题:运动图象及其应用题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11答案一、单项选择题1(2014梅州模拟)一遥控玩具小汽车在平直路面上运动的 象如图所示,则( )A15 s 末汽车的位移为 300 0 s 末汽车的速度为 1 m/ 10 s 内汽车的加速度为 3 m/ 25 s 内汽车做单方向直线运动解析:由 象可知:前 10 s
词和条件: 定义中的“平面内”,“绝对值”等条件去掉,能否表示双曲线。 定义中 的常数 21FF ,轨迹是什么。 常数 21FF 呢 ? 探究任务 标准方程的推导(类比椭圆标准方程的建立过程) 建系 设点 限制条件 代换坐标 化简 探究任务 想一想: a 和 b 哪一个大。 你能在 y 轴上找一点使得 ︱ 0B︳ =b 吗。 焦点在 y 轴上的双曲线的标准方程是什么。 7 知识小结 名 称
测试,来验证系统的实用价值。 6 第 2 章 可行性分析 本章对家庭收支管理系统进行有效的可行性分析。 可行性分析是世界上普遍采用的一种研究工程项目是否可行的科学技术。 主要是在系统调查的基础上,针对新系统的开发是否具备必要性和可能性的一种分析和研究,主要会从经济、技术、社会的方面来进行分析和研究,以减少项目开发风险 ,避免人力、物力和财力的浪费。 经济可行性
992年中药制剂生产开始实施 GMP标准,每年要从我国进口 5000万美元的中药。 欧洲 : 在欧洲,德国是使用植物药最多的国家, 把中药纳入其医疗保险体系, 1995年,中药销售额达。 中国传统医药在德国颇受患者信赖,针灸已被众多的医生所采纳。 每年还要从我国进口 2600万美元的中药; 法国 将植物药纳入医疗保险体系,销售额每年约 16亿美元;近十余年, 西班牙 政府重视与中国中医药界的合作