金版学案2015高考物理（广东版）课时作业 3.2牛顿第二定律 单位制

金版学案2015高考物理（广东版）课时作业 3.2牛顿第二定律 单位制内容摘要：

1、光世昌老师高中物理精品资源免费下载地址 牛顿第二定律单位制题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10答案一、单项选择题1由牛顿第二定律 F知，无论怎样小的力都可能使物体产生加速度，可是当用很小的力去推很重的桌子时，却推不动，这是因为( )A牛顿第二定律不适用于静止的物体B桌子加速度很小，速度增量也很小，眼睛观察不到C推力小于桌子所受到的静摩擦力，加速度为负值D桌子所受的合力为零，加速度为零解析：F 是指合外力，用很小的力推很重的桌子时，桌子不动，是因为推力与桌子受到的静摩擦力的合力为零，所以桌子所受的合外力为零，仍然静止不动，牛顿第二定律同样适用于静止的物体答案：2013揭阳模拟)如图所示 2、，位于光滑固定斜面上的小物块 P 受到一水平向右的推力 F 的作用已知小物块 保持 F 的方向不变，使其减小，则加速度()A一定变小B一定变大光世昌老师高中物理精品资源免费下载地址 一定不变D可能变小，可能变大，也可能不变解析：受力分析如图所示：沿斜面方向由牛顿第二定律得：mg 减小，则 a 增大，故 B 项正确答案：2014莆田模拟)如图所示，底板光滑的小车上用两个量程为 20 N、完全相同的弹簧测力计甲和乙系住一个质量为 1 物块，在水平地面上，当小车做匀速直线运动时，两弹簧测力计的示数均为 10 N，当小车做匀加速直线运动时，弹簧测力计甲的示数为 8 N，这时小车运动的加速度大小是 () 3、A2 m/s 2 B4 m/s 2C6 m/s 2 D8 m/s 2解析：小车做匀速直线运动时，物块随小车也做匀速直线运动，两弹簧测力计示数均为 10 N，形变相同，弹簧测力计甲的示数变为 8 N，形变减小 x，弹簧测力计乙形变要增加 x，故弹簧测力计乙的示数为 12 N，物块受到的合外力 F4 N，故加速度的大小是光世昌老师高中物理精品资源免费下载地址 m/ m/s 2，选项 B 正确1答案：下图所示，弹簧左端固定，右端自由伸长到 O 点并系住物体 ，然后释放，物体可以一直运动到 B 点，如果物体受到的阻力恒定，则()A物体从 A 到 O 先加速后减速B物体从 A 到 O 加速运动，从 O 4、到 B 减速运动C物体运动到 O 点时所受合力为 0D物体从 A 到 O 的过程加速度逐渐减小解析：首先有两个问题应搞清楚：物体在 A 点所受弹簧的弹力大于物体与地面之间的阻力( 因为物体能运动)物体在 O 点所受弹簧的弹力为 、O 之间有弹力与阻力相等的位置，故物体在 A、O 之间的运动应该是先加速后减速，A 选项正确、B 选项错误；O 点所受弹簧的弹力为 0，但摩擦力不是 0，所以 C 选项错误；从 A 到 O 的过程加速度先减小、后增大，故 D 选项错误答案： 2014江门模拟)如图所示，光世昌老师高中物理精品资源免费下载地址 ，平，车由原来的静止状态变为向右加速直线运动，小球仍处于图中 5、所示的位置，则()A、拉力都变大B拉力变大，拉力变小C拉力变大，拉力不变D拉力不变， 拉力变大解析：车加速时，小球受力如图所示，由牛顿第二定律得，水平方向 1直方向 G0，解以上两式得 ，T 2T 1 2变大，选项 D 正确答案：项选择题6关于力学单位制的说法中正确的是()Akg、m/s 、N 是导出单位Bkg、m、s 是基本单位光世昌老师高中物理精品资源免费下载地址 在国际单位制度中，质量的基本单位是 可以是 物理量采用国际单位制，通过物理公式运算后的结果也一定为国际单位解析：在力学单位制中，国际单位制的基本单位为千克、米、秒，其他为导出单位；已知量采用国际单位，通过物理公式运算后的结果也一 6、定为国际单位，单位制在力学计算中的意义正在于此答案：2014东莞模拟)伽利略在著名的斜面实验中，让小球分别沿倾角不同、阻力很小的斜面从静止开始滚下，他通过实验观察和逻辑推理，得到的正确结论有()A倾角一定时，小球在斜面上的位移与时间的平方成正比B倾角一定时，小球在斜面上的速度与时间成正比C斜面长度一定时，小球从顶端滚到底端时的速度与倾角无关D斜面长度一定时，小球从顶端滚到底端所需的时间与倾角无关解析：设斜面的长度为 L，倾角为 球在斜面上的位移 s 2故选项 A 正确；小球在斜面上的速度 vt，故选项 B 正确；斜面长度一定时，小球到达底端时的速度 v ，小球到达底端时所需的时间 t ，即小球 7、到达底端22时的速度及所需时间与倾角 有关，故选项 C、D 错误答案：2014肇庆模拟)如图光世昌老师高中物理精品资源免费下载地址 ，当小车向右加速运动时，物块 M 相对车厢静止于竖直车厢壁上，当车的加速度增大时( )AM 受静摩擦力增大BM 对车厢壁的压力不变CM 仍相对于车厢静止DM 受静摩擦力不变解析：对 M 受力分析如图所示，由于 M 相对车厢静止，则 f N a 增大时，F C、D 两项正确答案：2014潮州模拟)让钢光世昌老师高中物理精品资源免费下载地址 ，图中表示的是闪光照相机经过连续相等时间拍摄的钢球在液体中的位置则下列说法正确的是()A钢球进入液体中先做加速运动，后做减速运动 8、B钢球进入液体中先做减速运动，后做匀速运动C钢球在液体中所受到的阻力先大于重力，后等于重力D钢球在液体中所受到的阻力先小于重力，后等于重力解析：由题图中钢球的位置分布：钢球位置在相同时间内的间距越来越小，最后相同，所以钢球进入液体后，先减速运动，再匀速运动，即阻力先大于重力后等于重力故B、C 两项正确答案：“儿童蹦极” 中，拴在腰间左右两侧的是弹性极好的橡皮绳质量为 m 的小明（如图所示）静止悬挂时，两橡皮绳的拉力大小均恰为 此时小明左侧橡皮绳在腰间断裂，则小明此时( )A速度为零光世昌老师高中物理精品资源免费下载地址 加速度 ag，沿原断裂橡皮绳的方向斜向下C加速度 ag，沿未断裂橡皮绳的方 9、向斜向上D加速度 ag，方向竖直向下解析：橡皮绳断裂时速度不会发生突变，A 项正确；两橡皮绳的拉力大小均恰为 知两橡皮绳夹角为 120，小明左侧橡皮绳在腰间断裂时，弹性极好的橡皮绳的弹力不会发生突变，对小明进行受力分析可知 B 项正确，C 、D 两项错误答案：选择题11风洞实验室中可产生水平向左、大小可调节的风力现将一套有一小球的细直杆放入风洞实验室小球孔径略大于细杆直径，小球与杆间的滑动摩擦因数 图所示保持小球所受风力 F变，使杆与水平方向间夹角为 37并固定，则小球从静止开始在细杆上滑下 2.4 m 所需的时间为多少。 (g 取 10 m/s2，370.6，7析：对小球作受力分析，并对这些 10、力进行正交分解，如图所示在 y 轴上，因 ，故 垂直于杆向上由平衡条件，有： 0，得：光世昌老师高中物理精品资源免费下载地址 ，由牛顿第二定律，有：F 又 式联立得：a7.5 m/s s 小球从静止出发在细杆上滑下距离 s2.4 m 所需时间为12t0.8 .8 量为 2 物体在水平推力的作用下沿水平面做直线运动，一段时间后撤去F，其运动的 象如图所示 g 取 10 m/：(1)物体与水平面间的动摩擦因数 ；(2)水平推力 F 的大小解析：(1)设物体做匀减速直线运动的时间为 速度为 速度为 速度为 2 m/s 2.f，根据牛顿第二定律，有 联立得： (2)设物体做匀加速直线运动的时间为 速度为 速度为 速度为1 m/s 2.FF f 联立得：Fmg 1)2)6 N。