邓稼先课件内容摘要:
献。 第三部分可以说是第二部分的补充、延伸和扩展,是与奥本海默的对比方式突出邓稼先的气质、品格和奉献精神。 第四部分从另一个角度,写出邓稼先贡献之大,也是第二部分的扩展。 第五部分则是重点写出了邓稼先的深厚博大的民主文化背景、超凡的创造才能、坚强的意志、坚定的信念、甘为祖国献身的崇高精神,是第二部分具体化。 第六部分是全文的总结。 一、历史背景 (引子) 二、 生平经历 和贡献 三、人物对比 (补充扩展) 四、巨大贡献 五、沙漠创业 六、热情赞颂 (总结) (具体化) 这篇文章歌颂了邓稼先忠厚谦虚、真诚朴实的思想品格以及为了中华民族的崛起,身负重任,身先士卒,不怕牺牲的奉献精神。 文章主旨 第一部分写邓稼先为什么先从中国一百多年的屈辱史写起。 先概述我国一百年的历史,是为了说明邓稼先是对中华民族从 “ 任人宰割 ”到 “ 站立起来了 ” 这一巨大转变做出巨大贡献的科学家,是对民族的发展产生巨大影响的历史人物。 研读赏析 你如何理解 “ 邓稼先是中国几千年传统文化所孕育出来的有最高奉献精神的儿子。 ”“ 是中国共产党的理想党员。 ” 这两句话的含义。 指邓稼先与锋芒毕露的奥本海默截然不同,中国几千年传统文化是讲究人与人之间关系和谐,和睦相处,讲究为人忠厚、谦虚、真诚、朴实。 邓稼先汲取了中国传统文化的精华部分,并把它们变成了自己的精神品格。 中国共产党的宗旨就是全心全意为人民服务,就是团结广大人民一起前进,邓稼先就是把这些作为自己的行动准则,因此他是理想的党员。 为中华民族的发展 , 为中国人民的利益奉献自己的一生 , 这是邓稼先的人生目标 , 也是他的性格与品质所决定的 , 这正是邓稼先的伟大之处。 “如果让稼先再次选择他的人生的话,他仍会走他已走过的道路。 这是他的性格与品质。 ”试说说你对这两句话的理解。 说明了只有中国的传统文化背景才能孕育出邓稼先这样品格高尚的人物 ,。邓稼先课件
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