同学朋友课程教案内容摘要：
后会怎么样啊。 变得 “枝繁叶茂 ”，我们的人生也变得更精彩。 所以大家一定要认识到闭锁心理的危害，敞开心扉、开放自我。 （ 受欢迎的品质 ）刚刚我看到这位同学有很多朋友，你能说说为什么你和他们作朋友呢。 也就是说，他们有哪些共同的特点。 （学生答，教师引导）好，说的很好，良好的人际关系是相互选择的结果，我们要作一个有着好多好朋友的人就应该首先让自己成为一个受欢迎的人，那么什么样的人受欢迎。 什么样的人使人讨厌呢。 刚刚这位同学说的很对，那 么下面我们再一起来看一下教材说给我们总结的。 （请学生阅读第 30 页小字中的相关链接）好了，为了作一个朋友遍天下的人我们一定要牢牢的记住这些，真诚、有好、不自私、值得信赖 …… （二）与友同行 （ 什么是真正的朋友 ）好了，说到这里刚刚一开始上课的时候我给大家讲了一个故事，相信很多同学通过这个故事都对 “什么是朋友 ”有了一分感悟，我觉得把世界上那些最美好的词汇用来修饰 “朋友 ”和 “友谊 ”都是不过分的，那么下面大家能不能根据自己的理解来遭一个比喻句来说说什么是朋友呢。 教材上已经给了我们一些例子我们来看看。 （看教材，若时间不够或同学参与的较少可留作业）。 大家说了这么多而且都把朋友看得很重要，有人说朋友可以产生伟大的力量，有的人说朋友是遮风挡雨的大树，甚至还有人说朋友是第二条生命，可见一个真心的朋友和一份真挚的友情有着多重的分量。 那么我们在日常的生活中什么样的人，才是我们真正的朋友呢。 那么现在请大家带着这个问题来说说，如果你的一位好朋友小伟总是不完成作业你应该怎么办呢。 （学生回答，根据时间 23 人）分析：作为自己的朋友我们应该对他在个方面去帮助，可能有的同学见朋友没做完作业会很好心的把自己的作业借给他去抄，但是这样就使自己的朋友没有能够学到知识，而在这样一个知识爆炸的时代，你的朋友可能就这样被时代抛弃了。 所以对于小伟这种总是不作作业的朋友要怎么做呢。 （ 看看他是不是有问题不懂，如果不懂就帮助他一起弄清， 若果是贪玩就要告诉他。阅读剩余 0%
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