一声音的产生与传播(1)

一声音的产生与传播(1)内容摘要：

象。 声音多次反射 小资料： •为什么有时能听见回声 ， 有时又听不见呢。 •听到回声的条件是什么。 •离障碍物至少要多远。 回声到达耳朵比原声晚 ，人耳才能把回声和原声分开。 原声 回声 如果不到 ， 则回声跟原声混合在一起 ， 使原声加强。 要能区别自己的拍手声和高墙反射回来的回声 ， 你至少要离高墙多远。 解：要区别出原声和回声，两者时间必须间隔 t＝ 空气中的声速可取 v＝ 340m/s 2vts =2= ＝ 17m 利用回声可以加强原声 ， 可以 测量距离 ． 习题 把恰好没在海面下的钟敲响。 钟声传到海底 ， 再反射回海面 ， 共经过 ， 求海的深度。 设海水中的声速约为1500m/s。 已知： v ＝ 1500m/s 2 = ＝ 求： s ． 解： s＝ v t ＝ 1500m/s ＝ 1875m 答：海的深度是 1875m。 复 习 题 汽车以 15ｍ /s 的速度向对面高山驶去 ， 在司机鸣笛后 4ｓ听到了回声 ， 求听到回声时 ， 汽车距高山多远。 （ 声音在空气中传播速度为 340ｍ/ｓ ） 解： s1＝ v声 t ＝ 340m/s 4s ＝ 1360m s2＝ v车 t ＝ 15m/s 4s ＝ 60m 汽车到高山的距离 BC＝ 2ss 21－26 0 mm1 3 6 0 －= ＝ 650m 答：听到回声时 ， 汽车距高山 650m。 声的利用  声能够传递信息  应用： 声呐 (回声 测距与导航 )， B超，金属探伤等  声能够传递能量  应用：  清洗、排石等 二、声音的传播 、 、 中传播。 介质，真空中 传播声音。 一、声音的产生 1. 声音产生的原因： ： 振动停止，发声停止 气体、固体、液体 都可以作为声源 正在发声的物体 物体振动 气体 固体 液体 需要 不能 这些乐器是靠什么振动发声的呢。 ②放在真空罩里的手机，当有来电时，只见指示灯闪烁，听不见铃声 ③ “风声雨声读书声，声声入耳” ④锣发声时用手按住锣，锣声就消失了。 下列的实验和实例，体现出哪些有关声音的科学知识。 ①在鼓面上放些纸屑，敲鼓时观察到纸屑在跳动同时听见了鼓声。 声音产生的原因是物体振动。 声音不能在真空中传播。 气体、液体、固体都可以作为声源，空气能传播声音。 振动停止，发声停止。 敲击音叉后，会产生什么现象。 音叉振动了；乒乓球被弹开。 结论：音叉振动产生声音 用手指按停音叉后，会产生什么现象。 音叉停止振动了；乒乓球又回到竖直的位置。 乒乓球在实验中起到什么作用。 把音叉的微小振动放大，便于观察。 加大力度 敲击音叉后，会产生什么现象。 振幅越大，响度越大。 习题 1． 甲同学把耳朵贴在长铁管的一端 ， 乙同学在长铁管的另一端敲一下这根铁管 ， 甲同学听到了两下响声。 这是什么缘故。 答：因为声音沿着铁管传播的速度快 ， 在空气中传播的速度慢 ，乙同学听到的两下响声 ， 一声是先从铁管中传来的 ， 另一声是再从空气中传来的。 2． 站在百米赛跑终点的计时员。