化学导学案-物质的变化和性质1内容摘要:
变化。 推论:所有的燃烧都是化学变化吗。 所有的爆炸都是化学变化吗。 ,将重点及有疑惑的地方用红色笔标记出来。 特别注意理清4个实验步骤,目的。 频,尝试描述实验现象(从两方面来描述:①反应前后的颜色②反应前后物质的状态),并根据概念判断这些变化类型。 据概念来判断 对学( 3 分钟) 对桌交流总结《一》、《二》、《三》的 2。 同桌互换导学案用红笔互相批改。 群学( 5 分钟) 小组内分享交流独学中的第 4 题的答案,要求说明依据。化学导学案-物质的变化和性质1
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式 诉讼方式 珍惜学习机会 如果家长让你辍学,你打算采取 什么方式维护你的受教育权。 如何维护自己的受教育权。 当我们的受教育权被他人剥夺或 受到侵犯时,我们可以采用 非诉 讼方式 或 诉讼方式 予以维护。 课本 P63 ◆ 该校学生的 权受到侵犯。 为什么。 受教育 ◆ 假如我是该校的一名学生,我会: ( 1)尽量克制自己,不到寺庙看热闹,专心学习; ( 2)向当地政府如实反映情况