14__我的战友邱少云内容摘要:
到了中午,敌人突然打起炮来,炮弹一排又一排,在我们附近爆炸。 显然,敌人已经感觉到他们的前沿阵地不太安全了,可是没有胆量冒着我军的炮火出来搜查,只好把 看家的本领“火力警戒”拿出来了。 • 说明敌人已经没有别的办法,只有“ 火力警戒 ” 这最后的一招了。 写出了敌人内心的虚弱和胆怯。 排炮过后,敌人 竟 使用了燃烧弹,我们附近的荒草着火了。 火苗子 呼呼 地蔓延,烧得枯黄的茅草 毕毕剥剥 地响。 我忽然闻到一股 浓重 的棉布 焦味 ,扭转头一看,哎呀。 火烧到邱少云身上了。 他的棉衣已经烧着,火苗趁着风势乱蹿,一团烈火把他整个身子包住了。 • 一个 “ 竟 ” 字,使气氛陡然紧张起来,突出了燃烧弹带来的严重后果。 • “ 火烧到邱少云身上了 ”“ 一团烈火把他整个身子包住了 ”。 邱少云面临着极为严峻的考验。 这时候,邱少云只要从火里跳出来,就地打几个滚,就可以把身上的火扑灭。 我趴在他附近,只要跳出去,扯掉他的棉衣,也能救出自己的战友。 但是 这样一来,我们就会被山头上的敌人发觉,我们整个班,我们身后的整个潜伏部队,就会受到重大的损失,这一次作战计划就会全部落空了。 这个时候,邱少云 只要 从火里跳出来,就地打几个滚,就可以把身上的火扑灭。 我趴在他附近, 只要 跳出去,扯掉他的棉衣,也能救出自己的战友。 • 这两句运用了心理描写。 • 两个 “ 只要 ” 说明当时邱少云自己可以救自己, “ 我 ” 也可以救他,邱少云的危险也就可以立即排除。 但是 这样一来,我们就会被山头上的敌人发觉,我们整个班,我们身后的整个潜伏。14__我的战友邱少云
相关推荐
1、高中物理资源下载平台世昌的博客 、重力、弹力 .摩擦力 .力的合成与分解 .受力分析 物体的平衡 .实验:探究弹力和弹簧伸长的关系 .实验:验证力的平行四边形定则 .力与平衡问题综合 .力、重力、弹力(2014 广东惠州一中第一次调研)1. 如图所示,轻质弹簧的劲度系数为 k,小球所受重力为 G,平衡时小球在 A 处今用力 F 竖直向下压小球使弹簧缩短x,让小球静止在 B 处,则(
1、高中物理资源下载平台世昌的博客 :用描迹法画出电场中平面上的等势线 .实验:练习使用示波器 .电场综合 .电场的力的性质(2014 吉林市普高二模)1. 如图甲所示, 、 为两个被固定的点电荷,其中 带1、 两点在它们连线的延长线上。 现有一带负电的粒子以一定的初速度沿直线从向远处运动(粒子只受电场力作用) ,粒子经过 、 两点时的速度分别为,其速度图象如图乙所示。 以下说法中正确的是(
、 合作的能力 。 通过本次活动 , 适时对学生进行珍爱生命与环保教育 。 教学准备 : 学生课前挖土壤。 分组材料 : 一袋土壤 、 一根玻璃棒 、 一只昆虫盒 、 一只方形盘 、 一张报纸 、 一张记录表 、 一个放大镜 教师准备 : 录音机 教学过程 : 一 、 导入 讲述 : 课前 , 我们分小组到几个地 方去挖了土壤 ( 板书 : 土壤 ),
2分 ]化学与生产、生活密切相关。 (2)酒精燃烧的 化学方程式为 __________________________。 (3)氯碱工业中电解食盐水得到烧碱和两种气体 , 一种是最轻的气 体 , 另一种的相对分子质量为71。 该反应的化学方程式为 ________________________________________。 4. (2020河南 20题 3分
仅要问: 声音是如何传播的呢。 感受 : ,能否听到声音 通过我们亲身的感受 ,可以知道 : 声音 _____ (可以 /不可以 )在 固体中传播 . 可以 声音 _____ (可以 /不可以 )在 液体 中传播 . 可以你能否找到其他可以在固体液体传播的例子。 实验三 : 玻璃罩中放一个正在播放音乐的手机 ,我们听声音。 用抽气机把玻璃罩内的空气抽走 ,我们再听声音有什么变化 ? 声音的传播