理综卷2015年北京市丰台区高三5月统一练习(二)(2015.05)内容摘要:
1、高中物理资源下载平台世昌的博客 (二)理科综合子中含 3 个高能磷酸键! ( K# L0 岛素分子中两条肽链之间通过肽键连接 5 K& S) * ; C. 子的三叶草型结构中含有一定数量的氢键D两条脱氧核苷酸链之间通过磷酸二酯键连接2下列叙述,错误的是A通过培养植物细胞可获取大量的细胞代谢产物B依据基因突变原理可用射线处理愈伤组织获得作物新品种C体外培养杂交瘤细胞需要在培养液中添加动物血清和抗生素D们的放电频率因体温变化而相应改变,如图中实线所示,C、W 曲线交于 S 点,此点对应的温度为正常体温。 下列说法正确的是A. 冷敏神经元的放电频率低于热敏神经元的放电频率时,体温低于正常值B人感染流感 2、病毒后 S 点左移,干活出汗时 S 点右移C某人体温 24 小时处在 S点,则该时间段的产热量大于散热量D体温持续偏高会导致内环境稳态失调,需要采取降温措施4. 三趾树懒是一种移动缓慢、代谢率极低的植食动物,这种动物不直接从树冠“空投”粪便,而是每隔一段时间爬下树排便。 研究发现,这种树懒到地面排便时,躲在皮毛里的树懒蛾就伺机在大便中产卵,卵孵化后的幼虫专食树懒大便,而羽化后的树懒蛾又会寻找树懒钻进其皮毛中。 蛾死掉后被分解者分解,产生的无机氮促进树懒皮毛中绿藻的生长,绿藻能帮助树懒躲避天敌,也可供树懒食用。 相关叙述,正确的是A. 三趾树懒和绿藻之间只有捕食关系B. 三趾树懒爬下树排便耗能较多且易 3、被天敌捕食C树懒蛾幼虫呼吸消耗的能量来自三趾树懒的同化能D三趾树懒、树懒蛾和绿藻构成的生物群落相对稳定5. 下列有关生物学实验原理或方法的描述,正确的是A探究 酶活性影响的实验中,自变量,酶浓度属于无关变量B观察低温诱导染色体数目变化的实验中,细胞始终是活的C用斐林试剂检验还原糖,溶液颜色由无色变为砖红色D用血球计数板计数酵母菌种群数量,获得的是活菌数目29.( 18 分)生长素(和赤霉素 (是调节植物茎伸长生长的两类主要植物激素。 高中物理资源下载平台世昌的博客 研究外源 离体水仙花茎切段伸长生长的影响及二者之间的相互作用,为控制水仙花茎的伸长生长提供理论依据。 根据下列实验回答问题。 材料:水养 4、水仙若干盆,待水仙花茎长出高度为 2-4 ,进行激素处理。 方法和步骤:生长状况一致的水仙, 切取花茎基部 2段置于培养皿中,分别加入等量的磷酸缓冲液配制的处理液,其他条件相同且适宜,培养 48h 后,测其花茎切段长度,并计算伸长率,结果如图 1:图 1 图 2注:伸长率=(处理后的切段长度 处理前的切段长度100%(2 )据图 1 可知,一定浓度的 合处理花茎切段培养 48 h 后, 其伸长率 独处理的伸长率,说明二者对花茎切段伸长具有效应。 (3 )据图 2 可知,适宜浓度外源 理水仙花茎后增加了内源 含量,说明。 适宜浓度外源 理对花茎切段的内源 量影响不大,这可以解释外源 进花茎切段伸长的效 5、应外源 I植物激素的许多作用是通过调节基因表达实现的。 实验表明, 大麦离体胚可分泌赤霉素,而赤霉素能促使大麦离体糊粉层合成和分泌 过程如下图所示。 (4 )大麦种子萌发时,赤霉素与细胞膜表面的特异性受体结合,体现了细胞膜的功能,结合后,能活化赤霉素信号传递中间体,导致 抑蛋白降解。 结合图解判断,抑蛋白的功能和 白的功能分别是。 (5 )图中催化过程的酶是。 甲的组成中含有的糖是 ,乙的功能是。 30 ( 16 分)早在 1956 年,科学家们就发现,用噬菌体处理大肠杆菌后,大肠杆菌细胞内有大量不稳定的 成。 1961 年,他的同事做了如下的实验,证明了蛋白质合成过程中有 间体的存在。 第一步:用 6、菌体感染大肠杆菌。 第二步:在感染后第 2、4、6、8 、10 分钟时往培养基中加入 3培养 1 分钟。 高中物理资源下载平台世昌的博客 :粉碎细菌并分离提取 四步:分别提取 菌体和大肠杆菌的 变性后,转移到硝酸纤维素薄膜上。 第五步:将上述硝酸纤维素薄膜一起置于第三步提取的 液中,65下过夜,取出后充分洗涤。 第六步:测量每张膜的放射性强度。 请分析并回答下列问题:(1 )大肠杆菌有一层由肽聚糖构成的细胞壁,菌体能将其顺利地注入大肠杆菌内,由此推测噬菌体外壳蛋白内一定含有。 (2 )选择 3四步中若不进行热变性处理(能或不能)得到实验结果,原因是。 (3 )第五步中,在硝酸纤维素薄膜上会形成分子。 要使实验 7、结果更准确,在第五步中,还应设置一对照组,该对照组的处理是。 (4 )测量每张膜的放射性强度,得到如下的结果,其中曲线 A 表示,说明这些 以的 模板合成的。 31.( 16 分)乙肝检查目前最常用的是检测乙肝病毒(一种 毒)感染的五项血清标志物,如下图所示,前四项是两对,乙肝核心抗体是半对,因此被称为“乙肝两对半”。 乙肝五项检查报告单姓名:人编号:0020657218 送检医生: 样本号: 标本种类:血清 临床诊断:年龄:48 岁 科别:内科门诊序号:检测项目 结果 单位 ng/ e 抗原 e 抗体 )乙肝病毒表面抗体是由乙肝表面抗原诱导产生,在乙肝病毒感染恢复期或注射乙肝疫苗后出现,乙肝疫苗 8、作为,刺激分化,产生抗体和记忆细胞。 若要彻底消灭乙肝病毒,还需要免疫共同发挥作用。 (2 )乙肝病毒标志物的意义:第 1 项:乙肝表面抗原体内是否存在乙肝病毒高中物理资源下载平台世昌的博客 :乙肝表面抗体是否有保护性第 3 项:乙肝 抗原病毒是否复制及传染性第 4 项:乙肝 抗体病毒复制是否受到抑制第 5 项:乙肝核心抗体是否感染过乙肝病毒五项全阴性(在参考值范围内):说明没有感染乙肝病毒,也没有保护性。 由报告单可知,此人的症状最可能为。 若某人正处于乙肝病毒感染早期且传染性强,检查报告中阳性应包括项(填序号)。 (3 )由于乙肝五项检测的并非乙肝病毒的传染物质,换句话说不是活的乙肝病毒,因此为进 9、一步确诊,需进行乙肝病毒的检查。 (4 )正常情况下,人的肝细胞膜上有 离子,能感染乙肝病毒。 人肝癌细胞株细胞通常情况下无 不能被乙肝病毒感染。 我国科研人员将正常人的导入该细胞株中,该细胞株的细胞表达 ,也可以被乙肝病毒感染,证明,为乙肝疾病的治疗提供了靶点,在国际同行中引发轰动。 2015 丰台二模化学 6生活中处处有化学。 下列叙述正确的是A装修常用的人造板材容易引起居室甲醛污染B用于制作集成电路板的酚醛树脂是天然高分子化合物C绿色化学的核心是应用化学原理对环境污染进行治理D为提高农作物的产量和质量,应大量使用化肥和农药7下列离子方程式正确的是A氯化镁溶液与氨水反应: 2H)2B 应制备 2 2 10、向明矾溶液中加过量氢氧化钠溶液:42稀硝酸中加入少量铁粉:3 8H 23 2 4列说法正确的是A用核磁共振氢谱图可以鉴别乙醇和溴乙烷B乙烯、苯、乙醇均能使酸性高锰酸钾溶液褪色C乙醇可以转化成乙醛,乙醇和乙醛都能发生加成反应D于下列各装置图的叙述中,不正确的是高中物理资源下载平台世昌的博客 A中总反应为 中正极反应为 2 O 2 + 4e 4 中负极反应为 2e H)2D中向 极区滴入 2 滴铁氰化钾溶液产生蓝色沉淀10下列有关实验装置或实验操作正确的是配制一定物质的量浓度的溶液用 取碘水中的碘制备乙酸乙酯 比较不同催化剂对反应速率的影响A B C 实现下列实验目的,所用试剂合理的是选项 实验目 11、的 试剂A 除去 的 盐酸B 验证 氧化性强于 水、液、淀粉溶液C 检验溴乙烷中含有溴元素 溴乙烷、液、液D 制备 H)3 胶体 饱和 液、液12工业上常用还原沉淀法处理含铬废水( ,其流程为:H)3-已知:步骤生成的 H)3 在溶液中存在以下沉淀溶解平衡:H)3(s) 3 c(H)=1022世昌的博客 步骤中当 v 正( = 2v 逆()时,说明反应:22H+ 到平衡状态B若向 液中加 溶液,溶液可由橙色变黄色C步骤中,若要还原 1 子,需要 12 D步骤中,当将溶液的 节至 5 时,可认为废水中的铬元素已基本除尽(当溶液中 c( 10-5 时,可视作该离子沉淀完全)25 ( 16 分)苯酚是一种重要的化工原料,可以合成长效缓释阿司匹林。 阿司匹林能迅速解热、镇痛和消炎,长效缓释阿司匹林可在人体内逐步水解使疗效更佳。理综卷2015年北京市丰台区高三5月统一练习(二)(2015.05)
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