江苏省溧阳市南渡中学2013年高三一轮复习物理学案 牛顿运动定律 牛顿第二定律应用1

江苏省溧阳市南渡中学2013年高三一轮复习物理学案 牛顿运动定律 牛顿第二定律应用1内容摘要：

1、光世昌老师高中物理精品资源免费下载地址 （一）一、 学习目标：1. 知识归纳：1. 两类基本问题： 一类是已知物体的受力情况，确定物体的 情况；另一类是已知物体的运动情况，确定物体的 已知物体的受力情况确定其运动情况： 在受力情况已知的条件下，要求判断出物体的运动状态或求出物体运动的速度和位移，处理这类问题的基本思路是先分析 ，求合力；根据牛顿第二定律求出 ，再利用 已知物体的运动情况确定其受力情况： 解答这类问题时，应首先分析清楚物体的运动情况，根据 公式求出物体的 ，然后在分析物体受力情况的基础上，利用 列方程求力4应用牛顿第二定律的解题步骤(1)明确研究对象根据问题的需要和解题的方便，选 2、出被研究的物体(2)分析物体的受力情况和运动情况画好受力分析图，明确物体的运动性质和运动过程(3)选取正方向或建立坐标系通常以加速度的方向为正方向或以加速度方向为某一坐标轴的正方向(4)求合外力 F 合(5)根据牛顿第二定律 F 合 方程求解，必要时还要对结果进行讨论三、 例题讨论：【例1】 （2010镇江调研）如图所示，质量 m=4=37角的恒力静止开始向右做匀加速运动，已知小物块与水平地面间的动摩擦因数为=2物块继续向前运动t 2=4力加速度s 2.（3=0.8，3=：（1） 恒力2） 小物块的总位移x.【例 2】 质量为 2 物体在水平推力 F 的作用下沿水平面做直线运动，一段时间后撤去 3、 F，其运动的 vt 图象如图 7 所示 g 取 10 m/：(1)物体与水平面间的动摩擦因数 ；光世昌老师高中物理精品资源免费下载地址 (2)水平推力 F 的大小；(3)010 s 内物体运动位移的大小（ ） 【例3】 、 （2010常州调研）如图甲所示，在倾角为30的足够长的光滑斜面上，有一质量为到沿斜面方向的力中纵坐标是沿斜面向上为正）体的初速度为零，重力加速度取10m/s 2）【例4】. 航模兴趣小组设计出一架遥控飞行器，其质量m=2力系统提供的恒定升力F=28N，试飞时，s 2.（1） 第一次试飞，飞行器飞行t 1=82） 第二次试飞，飞行器飞行t 2=63） 为了使飞行器不致坠落到 4、地面，求飞行器从开始下落到恢复升力的最长时间t 固练习：1(2011海南华侨中学月考) 在交通事故的分析中，刹车线的长度是很重要的依据，刹车线是汽车刹车后，停止转动的轮胎在地面上发生滑动时留下来的痕迹在某次交通事故中，汽车的刹车线的长度是 14 m，假设汽车轮胎与地面间的动摩擦因数恒为 0.7，g 取 10 m/汽车开始刹车时的速度为()A7 m/s B10 m/s C14 m/s D20 m/ (2011吉林长春调研)竖直向上飞行的子弹，达到最高点后又返回原处，假设整个运动过程中，子弹受到的阻力与速度的大小成正比，则子弹在整个运动过程中，加速度大小的变化是()A始终变大 B始终变小C先变大后 5、变小 D先变小后变大3. （2011天津）如图所示，A、一起，在粗糙的水平面上保持相对静止地向右做匀减速直线运动， 运动过程中A. 方向向左，大小不变 B. 方向向左，逐渐减小C. 方向向右，大小不变 D. 方向向右，逐渐减小6. （2011南京）如图甲所示，一物体沿倾角为=37的固定粗糙斜面由静止开始运动，同时受到水平向右的风力作用，（0.6，0.8，m/s 2） （）A. 当风速为3 m/体沿斜面向下运动B. 当风速为5 m/体与斜面间无摩擦力作用C. 当风速为5 m/体开始沿斜面向上运动D. 在某一旅游景区，建有一山坡滑草运动项目该山坡可看成倾角 30 的斜面，一名游客连同滑草装置总质量 m80 从静止开始匀加速下滑，在时间 t5 s 内沿斜面滑下的位移 x50 m(不计空气阻力，取 g10 m/s 2)问：(1)游客连同滑草装置在下滑过程中受到的摩擦力 2)滑草装置与草皮之间的动摩擦因数 为多大。 (3)设游客滑下 50 m 后进入水平草坪，试求游客在水平面上滑动的最大距离光世昌老师高中物理精品资源免费下载地址 的斜面固定在水平地面上，一物体以斜面底端向上滑行，该物体与斜面间的动摩擦因数=图所示.（0.8,0.6,s 2）（1） 求物体从开始到再次返回斜面底端所需的时间.（2） 求物体返回斜面底端时的速度.。