课时跟踪检测22 功能关系 能量守恒定律（二）

课时跟踪检测22 功能关系 能量守恒定律（二）内容摘要：

1、光世昌老师高中物理精品资源免费下载地址 (二十二)功能关系能量守恒定律(二)高考常考题型：选择题计算题1如图 1 所示，质量为 m 的跳高运动员先后用背越式和跨越式两种跳高方式跳过某一高度，该高度比他起跳时的重心高出 h，则他从起跳后至越过横杆的过程中克服重力所做的功( )图 1A都必须大于 不一定大于 背越式不一定大于 跨越式必须大于 背越式必须大于 跨越式不一定大于 所示，足够长的传送带以恒定速率顺时针运行，将一个物体轻轻放在传送带底端，第一阶段物体被加速到与传送带具有相同的速度，第二阶段与传送带相对静止，匀速运动到达传送带顶端。 下列说法正确的是() A第一阶段摩擦力对物体做正功，第二阶段 2、摩擦力对物体不做功 图 2B第一阶段摩擦力对物体做的功等于第一阶段物体动能的增加C第一阶段物体和传送带间的摩擦生热等于第一阶段物体机械能的增加D 所示，小球从 A 点以初速度 粗糙斜面向上运动，到达最高点 B 后返回 A，C 为 中点。 下列说法中正确的是()A小球从 A 出发到返回 A 的过程中，位移为零，外力做功为零B小球从 A 到 C 过程与从 C 到 B 过程，减少的动能相等 图 3C小球从 A 到 C 过程与从 C 到 B 过程，速度的变化量相等D小球从 A 到 C 过程与从 C 到 B 过程，损失的机械能相等4一带电小球在空中由 A 点运动到 B 点的过程中，受重力、电场力和空气阻力 3、三个力作用。 若该过程中小球的重力势能增加 3 J，机械能增加 ，电场力对小球做功 2 J，则下列判断正确的是()A小球的重力做功为 3 小球的电势能增加 2 球克服空气阻力做功 D小球的动能减少 1 2012南通模拟)如图 4 甲所示，在倾角为 的光滑斜面上，有一个质量为 m 的物体在沿斜面方向的力 F 的作用下由静止开始运动，物体的机械能 E 随位移 x 的变化关系如图乙所示。 其中 0x 1 过程的图线是曲线，x 1x 2 过程的图线为平行于 x 轴的直线，则下列说法中正确的是()图 4A物体在沿斜面向下运动B在 0x 1 过程中，物体的加速度一直减小C在 0x 2 过程中，物体先减速再匀速 4、D在 x1x 2 过程中，物体的加速度为 6. (2012宁国模拟)如图 5 所示，斜面的倾角为 ，质量为 m 的滑块距挡板 P 的距离为 块以初速度 斜面上滑，滑块与斜面间的动摩擦因数为 ，滑块所受摩擦力小于重力沿斜面向下的分力。 若滑块每次与挡板相碰均无机械能损失，滑块经过的总路程是()A. B. 图 51( ) 1( )C. ) 1( )7. (2012中山模拟) 如图 6 所示，A、B 两物体用一根跨过定滑轮的细绳相连，置于固定斜面体的两个斜面上的相同高度处，且都处于静止状态，两斜面的倾角分别为 和 ，若不计摩擦，剪断细绳后，下列关于两物体说法中正确的是() 图 6A两物体着地时所受重力 5、的功率相同B两物体着地时的动能相同C两物体着地时的速率相同D两物体着地时的机械能相同光世昌老师高中物理精品资源免费下载地址 ，竖直平面内放一直角杆 的水平部分粗糙，动摩擦因数 的竖直部分光滑。 两部分各套有质量均为 1 小球 A 和 B，A 、B 球间用细绳相连。 初始 A、B 均处于静止状态，已知： m， m，若 A 球在水平拉力的作用下向右缓慢地移动 1 m(取 g 10 m/那么该过程中拉力 F 做功为()A14 J B10 J 图 7C6 J D4 、B 用一轻弹簧拴接，静置于水平地面上，如图 8 甲所示。 现用一竖直向上的恒力 F 拉动木块 A，使木块 A 由静止向上做直线运动，如图乙所示 6、，当木块 A 运动到最高点时，木块 B 恰好要离开地面。 在这一过程中，下列说法中正确的是(设此过程弹簧始终处于弹性限度内)( ) 图 8A木块 A 的加速度先增大后减小B弹簧的弹性势能先减小后增大C木块 A 的动能先增大后减小D两木块 A、B 所示，在水平地面上固定一倾角为 的光滑绝缘斜面，斜面处于电场强度大小为 E、方向沿斜面向下的匀强电场中。 一劲度系数为 根弹簧处于自然状态。 一质量为 m、带电荷量为 q(q0)的滑块从距离弹簧上端为 静止释放，滑块在运动过程 图 9中电荷量保持不变。 设滑块与弹簧接触过程没有机械能损失，弹簧始终处在弹性限度内，重力加速度大小为 g，则( )A当滑块的速度最大 7、时，弹簧的弹性势能最大B当滑块的速度最大时，系统的机械能最大C当滑块的加速度最大时，弹簧的弹性势能最大D当滑块的加速度最大时，系统的机械能最大11. (2012江西九校联考)如图 10 所示，光滑半圆弧轨道半径为R，水平半径， 竖直直径。 一质量为 m 的小物块自 A 处以某一竖直向下的初速度滑下，进入与 C 点相切的粗糙水平滑道。 在水平滑道上有一轻弹簧，其一端固定在竖直墙上，另一端恰位于滑道的末端 C 点(此时弹簧处于自然状态)。 若物块运动过程中弹 图 10簧最大弹性势能为 物块被弹簧反弹后恰能通过 B 点。 已知物块与水平滑道间的动摩擦因数为 ，重力加速度为 g，求：光世昌老师高中物理精品资源 8、免费下载地址 (1)物块离开弹簧刚进入半圆轨道时对轨道的压力 大小；(2)弹簧的最大压缩量 d；(3)物块从 A 处开始下滑时的初速度 2如图 11 所示，质量为 m 的滑块放在光滑的水平平台上，平台右端 B 与水平传送带相接，传送带的运行速度为 为 L。 现将滑块缓慢向左移动压缩固定在平台上的轻弹簧，到达某处时突然释放， 图 11当滑块滑到传送带右端 C 时，恰好与传送带速度相同。 滑块与传送带间的动摩擦因数为。 (1)试分析滑块在传送带上的运动情况；(2)若滑块离开弹簧时的速度大于传送带的速度，求释放滑块时弹簧具有的弹性势能；(3)若滑块离开弹簧时的速度大于传送带的速度，求滑块在传送带上滑行的整 9、个过程中产生的热量。 答 案课时跟踪检测(二十二) 功能关系能量守恒定律(二)1选 C用背越式跳高时，其重心升高的高度可小于 h，但用跨越式跳高时，其重心升高的高度一定大于 h，故 C 正确，A、B、D 均错误。 2选 C第一阶段为滑动摩擦力做功，第二阶段为静摩擦力做功，两个阶段摩擦力方向都跟物体运动方向相同，所以摩擦力都做正功，选项 A 错误；由功能关系可知，第一阶段摩擦力对物体做的功(除重力之外的力所做的功 )等于物体机械能的增加，即 EW 阻F 阻 l 物 ，摩擦生热为 QF 阻 l 相对 ，又由于 l 传送带 l 物 t，所以 l 物 l 相对 l 传送带 ，2即 QE ，选项 C 正确， 10、B 错误；第二阶段没有摩擦生热，但物体的机械能继续增加，结合选项 C 可以判断选项 D 错误。 3选 球从 A 点出发到返回 A 的过程中，位移为零，重力做功为零，但摩擦力始终做负功，A 错误；小球从 A 到 C 的过程与从 C 到 B 的过程中，合力相同，加速度相同，合力做功相同，减少的动能相等，摩擦力做负功相等，损失的机械能相等，B、D 正确；但因两段过程的时间不相等，故速度变化量不相等，C 错误。 4选 C由功能关系知，重力势能的增加量等于克服重力所做的功，即 3 J，A 错误；电势能的增加量等于克服电场力所做的功，即 2 J，B 错误；机械能的变化量等于除重力外其他力做的功，即 2 JW 11、阻 ，故 W 阻 ，C 正确；动能的变化量等于合外力所做的功，E k3 J2 J ，D 错误。 光世昌老师高中物理精品资源免费下载地址 选 图乙可知，0x 1 阶段，物体的机械能 E 随 x 减小，故力 F 一定对物体做负功，物体在沿斜面向下运动，A 正确；由 EE 0即图乙中 0x 1 阶段图线的斜率大小为 F，故力 F 减小，至 变为零。 物体的加速度先增大，后不变，匀加速的加速度大小为 a ，B、C 错误， D 正确。 6选 A滑块最终要停在斜面底部，设滑块经过的总路程为 x，对滑块运动的全程应用功能关系，全程所产生的热量为 Q ，又全程产生的热量等于克服摩擦12力所做的功，即 Q，解以上两式 12、可得 x ，选项 A 正确。 1( )7选 剪断细绳前两物体平衡可得：m m ，由机械能守恒得：知两物体着地时的速度 v ，故它们的速度大小相同，但因物体质量12 2两物体着地时的动能和机械能均不同，B、D 错误，C 正确；由 PAm ，P Bm 可知，两物体着地时，所受重力的功率相同，A 正确。 8选 A由题意可知，绳长 5 m，若 A 球向右移动 1 m，4 3 m，即 B 球升高 m；对整体(AB) 进行受力分析，2在竖直方向，杆对 A 球的支持力 mAm B)g，球 A 受到的摩擦力 F N4 N，由功能关系可知，拉力 F 做的功 WFm 4 J，选项 A 正确。 9选 块 A 在拉力 F 13、作用下由静止最后到达最高点时也静止，说明木块 A 向上先加速后减速，选项 A 错误， C 正确；木块 A 向上运动的过程中，弹簧压缩量先逐渐减小，后被逐渐拉伸，其弹性势能先减小后增大，选项 B 正确；由于拉力 F 始终对两木块 A、系统机械能增加，选项 D 错误。 10选 块接触弹簧后，弹力逐渐增大，滑块先做加速度逐渐减小的加速运动，再做加速度逐渐增大的减速运动，当加速度为零时，速度最大，此时弹簧还没压缩到最短，故弹性势能不是最大，A 项错误；根据重力以外的力做功量度了机械能的变化，在向下运动过程中，电场力做正功，机械能在增大，运动到速度为零时，电场力做功最多，机械能最大，B 项错误；当速度为零时，加。