理综卷2015年广东省百所学校高三11月质量分析联合考试(2014.11)内容摘要:
1、光世昌老师高中物理精品资源免费下载地址 卷(选择题)和第卷(非选择题)两部分,共 300 分。 考试时间 150 分钟。 1C 12N 14O 1664第卷(选择题共 118 分)一、单项选择题:本题共 16 小题,每小题 4 分,共 64 分。 在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。 岛素、高尔基体 运 苷酸、中心体 、乙表示生物体遗传信息的传递过程。 过程 B.过程所需的原料相同C.过程不在细胞内进行 D.过程只需要 取洋葱根尖 23 分布实验,子最多获得羚羊同化总能量的 20%醋发酵和腐乳制作的叙述, ,4迎春花进行插条生根的研究 ,其实验结果如右图。 其中 1、2、3、4 组分别是 2、培养环境中 2,4度为 a、b、c 和清水组的生根数量。 ,4度关系为 X氧化物既能与 应,也能与 应,验 现象 结论A 将一小块钠放入乙醇中 产生大量气泡 该乙醇中含有大量的 水B 铜片加入浓硝酸中 产生红棕色气 体 浓硝酸具有氧化性光世昌老师高中物理精品资源免费下载地址 ,c 所在的平面与赤道平行,a、b 的圆心在球心且 a 的半径等于 b 的半径,下列说法正确的是A.a、b、 c 均可能是卫星轨道B.在 a、b 轨道上运动的不同卫星,向心力一定相同C.在 a、 b 轨道上运动的不同卫星,周期一定相同D.在 a、 b 轨道上运动的不同卫星,端悬挂一小球,小球和弹簧的受力如图所示 ,反作用力是 3、 反作用力是 弹在空中飞行时所受的空气阻力与其速度成正比。 下列图象中可以近似反映在空中整个飞行过程中炮弹的水平分速度 时间 t 径为 R 的圆形导线环匀速穿过半径也为 R 的圆形匀强磁场区域,规定逆时针方向的感应电流为正。 导线环中感应电流 i 随时间 t 的变化关系如图乙所示,其中最符合实际的是二、双项选择题:本题共 9 小题 ,每小题 6 分,共 54 分。 每小题有两个选项符合题目要求,全部选对的得 6 分,只选一个且正确的得 3 分,错选或不答的得 0 分。 0 m/s 的初速度竖直上抛,不计空气阻力,g 取 10 m/在第 1 s 5 m +Q 和在真空中 ,O 为两点电荷连线上偏向 +Q 4、 方向的一点,以 O 点为圆心画一圆,圆平面与两点电荷的连线垂直,P 点为圆上一点,q q 由 P 点移至 O 点,质量为 m 的物体在沿斜面向上的外力作用下静止在质量为 M 的斜面体上,斜面体静止在水平地面上,+m)g 物块通过一橡皮筋与粗糙斜面顶端垂直于斜面的固定杆相连而静止在斜面上,橡皮筋恰为原长,现给物块一沿斜面向下的初速度 物块从开始滑动到滑到最低点的过程中(设滑动摩擦力大小等于最大静摩擦力)路中电源电压 u=31100t(V),A、B 间接有“220 V 440 W”的电暖宝、“220 V 220 W”的抽油烟机、交流电压表及保险丝。 0 11 倍D.1 油烟机消耗的电能为 04 酸 5、两溶液混合后,溶液呈中性,+)=c(a+)=c(c(c( c(2c(列关于右图所示装置的说法中,正确的是光世昌老师高中物理精品资源免费下载地址 +2置甲中溶液的 b 经导线到 者相互选择,a (非选择题共 182 分)三、非选择题:本题共 11 小题,共 182 分。 26.(16 分)芦荟是一种易于栽种的植物,因其具有杀菌、美容、抗衰老和防晒等作用,颇受广大女性喜爱。 请回答相关问题:(1)研究发现沙尘天气影响芦荟生长,分析认为:首先沙尘天气直接影响叶绿体中的 产生,其次沙尘堵塞芦荟叶气孔,影响光合作用的阶段。 (2)芦荟具有一种特殊的 化方式:夜间气孔开放,吸收 转化成苹果酸储存在液泡中;白天 6、气孔关闭,液泡中的苹果酸分解释放 与光合作用,如图一、二:图一图二光世昌老师高中物理精品资源免费下载地址 芦荟气孔夜间开放,白天关闭,这有利于适应环境。 白天芦荟进行光合作用利用的 来源有和 ;若某一时间突然降低环境中 浓度,短时间内芦荟细胞中 量的变化是(填“增加”“基本不变” 或“减少”)。 夜晚芦荟 (填“有”或“无”)光合作用的暗反应发生。 (3)应用组织培养技术培育芦荟幼苗的操作可归结为:芦荟细胞 愈伤组织 根、芽 植物体则 A 过程称为,B 过程称为。 在此过程中,由于微生物无处不在,所以严格进行是组织培养获得成功的关键。 27.(16 分)内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条 7、件。 下图表示人体维持内环境稳态的几种调节方式。 (1)如图所示,在神经纤维上放置两个电极 ,并连接到一个电表上 ,如果分别在 X、Y 处给予一个适宜的相同刺激,可观察到电表指针的偏转次数分别是和。 (2)在图中 Z 处给予某种药物后,再刺激轴突 X,发现神经冲动的传递被阻断,但检测到 Z 处神经递质的量与给予药物之前相同,这是由于该药物抑制了的功能。 (3)如果该图代表人在抵御寒冷时的部分调节过程,则细胞甲可能是 细胞,分泌物 激素;当血液中激素 b 含量增加到一定程度时,又反过来抑制甲细胞分泌物质 a,使人体内激素 b 的含量不至于过高,则激素 b 是,此过程体现了激素 b 存在着调节机制。 8、激素分泌后是弥散在内环境中的,但激素释放到内环境后仅作用于靶细胞,原因是。 (4)科学研究表明,精神因素( 焦虑、紧张等心理应激)会使 T 细胞活性下降,对病毒、真菌感染的抵抗能力和对肿瘤细胞的监控能力下降,还间接导致机体生成抗体的能力降低,其原因是 T 淋巴细胞可以分泌免疫活性物质。 (5)上图充分说明, 调节网络是机体维持内环境稳态的主要调节机制。 28.(16 分)科学家对猕猴(2n =42)的代谢进行研究,发现乙醇进入机体内的代谢途径如图所示。 缺乏酶 1,喝酒脸色基本不变但易醉 ,称为“白脸猕猴” ;缺乏酶 2,喝酒后乙醛积累刺激血管引起脸红,称为“红脸猕猴”;还有一种是号称“ 不 9、醉猕猴” ,原因是两种酶都有。 请据图回答下列问题: (1)乙醇进入机体的代谢途径,说明基因控制性状是通过 ;从以上资料可判断猕猴的酒量大小与性别关系不大,判断的理由是。 光世昌老师高中物理精品资源免费下载地址 (2)基因 b 由基因 B 突变形成,基因 B 也可以突变成其他多种形式的等位基因,这体现了基因突变具有的特点。 若对猕猴进行基因组测序,需要检测 条染色体。 (3)“红脸猕猴”的基因型有种;一对“红脸猕猴”所生的子代中,有表现为“ 不醉猕猴”和“白脸猕猴” ,若再生一个“不醉猕猴” 雄性个体的概率是。 (4)请你设计实验,判断某“ 白脸猕猴”雄猴的基因型。 实验步骤:让该“白脸猕猴 ”与多只纯合的“不醉猕猴”交配,并产生多只后代。 观察、统计后代的表现型及比例。 结果预。理综卷2015年广东省百所学校高三11月质量分析联合考试(2014.11)
相关推荐
要部分。 展示不同的叶形,叶片的大小和形态有所不同,叶片的结构是不是也不同呢。 学生活动 观察叶的表面,可以看到纵横交替的脉络,这是叶脉。 把叶片的正面向上对折,轻轻地斜撕开,观察撕口处有一层透明的薄膜;再把叶片的背面向上对折撕开,观察撕口处,是否也有一层透明的薄膜。 这两层透明的薄膜就是叶片的表皮(上表皮和下表皮)。 夹在两层表皮之间的绿色部分就是叶肉。 总结:叶片包括三个部分
经过认真观 察 ,发现 51212 , 1712 22 , 25712 32 6553712 42 都是质数,于是提出猜想:形如)(12 *2 Nnn 的数都是质数 . 师:同歌德巴赫猜想一样,证明费马猜 想合理性存在一定困难,但若要推翻这个猜想,只需举出一个反例即可 . 半个世纪后,善于计算的数学家欧拉发现第 5个费马数6 7 0 0 4 1 76 4 112
演示实验,观察蛙心跳动情况并提问 ① 在蛙心插管中加 入 任氏液,观察蛙心正常跳动情况及传感器输出到屏幕上的波形图变化。 ② 通过蛙心插管 加入化学物质 A,观察心脏跳动的频率和幅度有什么变化。 ③ 通过蛙心插管再 加入化学物质 B,观察心脏跳动的频率和幅度又 有什么变化。 ④ 分析上述蛙心灌流 实验 可以得出什么结论。 比较体内和体外蛙心跳动影响因素, 提问 体外化学物质直接影响心脏跳动
) ( 2)去拼音读 ( 3)交流识字方法 ( 4)游戏:枫树姐姐送树叶。 : ( 1)学写“ 景 ”、“ 拿”。 师:同学们观察一下,这三个生字在结构上有什么共同之处。 (都是上下结构, 上下结构的字,书写时应注意上下对正,互相靠拢,横画排列均匀紧凑,不能写得太长。 ) 范写“ 景 ”,学生观察书写“ 景 ”、“ 拿 ” 教师巡视指导书写,提示书写姿势。 同桌互相检查,指出书写的不足