青春舞曲讲课教案内容摘要：
部教学】 刚才 我们已经 用轻快活泼的情绪，自然圆润的声音演唱歌曲，并且用 肢体语言 感受体验了歌曲。 下面我们再用另一种演唱形式来表现歌曲。 学唱二声部旋律（请学生拿出课前发给大家的活页歌谱） 师生互动 （ 1） 学生演唱一声部旋律教师唱二声部旋律。 （ 2） 教师演唱一声部旋律学生唱二声部旋律。 学生活动 男女分声部进行练习。 （教师担任 指挥 ， 对学生进行指导） 再次播放合唱视频让学生聆听感受歌曲。 四 、 课堂小结 师生交流，小结本课 学生谈谈参与合唱的感受。 【教学设想】 学生在合唱中获得的感受和乐趣充分地用语言表达出来，能使学生更加热爱合唱，以便于以后在合唱教学课堂中更加主动参与。 《青春舞曲》教学反思： 《 青春舞曲 》是一首孩子们非常熟悉并且喜欢的歌曲。 本节课中，这首歌以二声部合唱 的形式出现，这就要求学生能积极主动地用和谐、统一的声音通过合唱的形式表现这首耳熟能详的歌曲。 通过本节课的教学，我有以下几点体会： 一、情境创设易能吸引学生。阅读剩余 0%
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