4黄山松内容摘要:
动 轰不倒 • “谷里的阴风,高山雪冷,紫色的岩”等形象的目的是什么。 • (用烘托的方法显示出黄山松英雄般的气节。 ) 再读诗歌,合作探究: 黄山松具有怎样的品格。 顶风傲雪的自强精神 坚毅不拔的拼搏精神 百折不挠的进取精神 回顾与反思:。 黄山松 挺的硬、扎的硬、扎的稳、站的高、劈不歪、砍不动、轰不倒” • 2.这首现代诗表达作者怎样的感情。 (自由回答) • 黄山简介 • 黄山四绝 • 玉屏景区 黄 山景区距市府所在地屯溪 64公 里,位于中国安徽省南部 (东经 118176。 0 9’北纬 30176。 08’),横亘在黄山区、徽州区 、歙县、黟县和休宁县之间 ,南北约 40 公里、东西宽约 30公里 ,面积约 1200平 方公里 ,其中精华部分为 154平方公里 , 号称五百里黄山。 黄山以变取胜 ,一年四季景各异 ,山 上山下不同天。 独特的花岗岩峰林 ,遍 布的峰壑 ,千姿百态的黄山松 ,惟妙惟肖 的怪石 ,变幻莫测的云海 ,构成了黄山静 中有动 ,。4黄山松
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(二) 认识计数单位“千”,建立百与千之间的十进关系。 1. 出示课件正方体:那好,我们就 100,100 的数,看看这是多少块方糖。 继续课件演示:一个正方体分散成 10 个一百 手指 100,这是多少。 接着数 200...1000 数到 600、 900 时,追问: 600 里面有几个百。 900 呢。 2. 这就是 1000 块糖, 1000 我们是怎么数的。 一共数了几回。 那 10
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展知识。 过渡: 其实岩石每一层还有 它们 自己 的名字呢。 今天分享的《神奇校车 —— 地球内部探秘》就 告诉我们 了 ,谁 来 给 我们讲讲。 教师小结: 我想仅仅知道岩石的名字是不够的 , 你们还想进一步了解 , 那就去继续去阅读吧。 通过阅读课文 我们 知道了 岩石一层一层的样子像书, 又阅读课外书 , 知道了岩石每一层都不同,就像书每一页都有不同的内容,所以说岩石真像一册厚厚的书呀。
活泼的手写 变体字 改变笔化大小; 字的局部结构进行变化:夸大、缩小、伸长、缩短 外形变化:圆形、方形、长方形、扇形、平行四边形等。 海报 桌牌 庄重、美观的 美术字 手写或打印粘贴的形式均可。 文字和图形的搭配 设计中文字和图案的搭配要形成既统一又有特色的整体,在统一中求变化。 常见的构图形式:文字与图案对称;文字的排列随图案轮廓而变化;文字与图案在画面中重叠等。 节目单 文字和图形的搭配