理综卷2015年江西省（鹰潭市）高三第二次模拟考试（2015.05）

理综卷2015年江西省（鹰潭市）高三第二次模拟考试（2015.05）内容摘要：

1、高中物理资源下载平台世昌的博客 启用前鹰潭市 2015 届高三第二次模拟考试理 综 试 题命题人：余江一中 周加生（物理）鹰潭一中 刘亚强（化学）鹰潭一中 苏 玲（生物）审题人：贵溪一中 宋小娥（物理）贵溪一中 潘 鑫（化学）贵溪一中 张志强（生物）可 能 用 到 的 相 对 原 子 质 量 ： H 1 C 12 O 16一、选择题（本大题共 8 小题，每小题 6 分。 在每小题给出的四个选项中，第 1418 题只有一项符合题目要求，第 1921 题有多项符合题目要求。 全部选对的得 6 分，选对但不全的得3 分，有选错的得 0 分。 ）1下列有关细胞的组成物质及结构的叙述中，不正确的是（ ）A. 2、 蛋白质、糖类都是由相应单体连接成的多聚体B细胞膜、核膜、原生质层都具有选择透过性C线粒体内膜和基质中都有与有氧呼吸相关的酶D有中心体的细胞也可能会发生质壁分离现象2下列实验试剂或材料与其实验名称不符的是 ( )A盐酸 洗去卡诺氏液，固定细胞形态 B70%的酒精 保存土壤小动物标本C缓冲液探究机体维持 定的机制 C碘液探究温度对唾液淀粉酶活性的影响3下左图为翻译过程中搬运原料的工具 右图为中心法则的示意图，下表为三种氨基酸对应的全部密码子的表格。 相关叙述正确的是（ ）密码子 氨酸 苏氨酸 脯氨酸高中物理资源下载平台世昌的博客 右图中虚线所示过程普遍发生在细胞生物中 B双链 子含有 4 个游离的 3、磷酸基团C过程、的原料、模板和酶不同 D过程利用右图中的 运苏氨酸4下列有关植物激素调节的叙述,正确的是( ) A不用生长素处理的枝条扦插是不能成活的B可利用适宜浓度的赤霉素促进细胞伸长,使植物增高C植物激素是由植物特定的内分泌腺分泌的D在太空失重状态下植物激素不能进行极性运输5某地遭遇百年不遇的特大水灾,有关当地生物与环境之间关系的说法不正确的是 ( )A持续降雨会引起当地生物种群增长曲线由“J” 型变为 “S”型B当地植物基因突变发生的某种新性状有可能适应水生环境C持续降雨导致生态系统的物种多样性锐减,抵抗力稳定性减弱C水分是影响群落水平结构的重要生态因素之一6人类眼球震颤症为单基因显性遗 4、传病，轻者( 杂合子)眼球稍微能转动，重者(纯合子) 不能转动。 下图是某家族的遗传系谱图，下列分析错误的是( )A可推定致病基因位于 X 染色体上B可推定此病患者女性多于男性C可推定眼球微动患者多为女性D3 和 4 婚配，后代患病的概率为 127 “保护环境，就是保护人类自己。 ”下列环境问题与其产生的主要原因不相符的是：（ ）“臭氧空洞” 主要是大量使用氟氯代烃等引起的 “光化学烟雾” 主要是由 引起的 “赤潮” 主要是由水体中 P、N 等元素过量引起的 “白色污染” 主要是由聚乙烯塑料等引起的 “酸雨” 主要是由空气中 度增大引起的 “温室效应” 主要是由空气中 度增大引起的 A只有 B只 5、有 C只有 D全部 8某无色稀溶液 X 中，可 能 含 有 下 表 所 列 离 子 中 的 某 几 种阴 离 子 子 取该溶液适量，向其中加入某试剂 Y，产生沉淀的物质的量(n)与加入试剂 Y 体积(V) 的关系如右图所示，下列说话正确的是（ ）A若 Y 是盐酸，则 转化为沉淀的离子（上表中，下同）只有 Y 是盐酸，则溶液中可能含有的阳离子是 高中物理资源下载平台世昌的博客 若 Y 是 液，则 反应的离子方程式为 H)3+ Y 是 液，则 X 溶液中只存四种离子是：+、+ 、+ 、9下列说法不正确的是（ ）AH 2O 在高温下难分解，而 300时就分解，说明 O 非金属性比 S 强。 BH 2酸 6、性比 酸性强，所以 C 的非金属性比。 C 碱性比 H)2 的 碱性强, 所以 金属性比。 D+的氧化性比 氧化性强,但 金属性比。 10在某恒容密闭容器中进行如下可逆反应：2A(g) + B(g) C(?) +2Q(g) H0，起始投料只有 A 和 B。 下列示意图一定正确且能表示该可逆反应达到平衡状态的是( ) 11 用 下 列 实 验 装 置 完 成 对 应 的 实 验 ,能 达 到 实 验 目 的 且 合 理 的 是 （ ）图 4高中物理资源下载平台世昌的博客 用图 1 所示装置探究反应物接触面积对反应速率影响 B 用图 2 所示装置制取并收集少量的 体（不考虑倒吸） C 用图 3 所示 7、装置制取并收集少量的氯气D 用图 4 所示装置制取少量乙酸乙酯12 分了式为 能与 x 种（不包括立体异构，下同），分 子 式 为 能 与 生 反 应 的 有 机 物 有 y 种，则 x 和 y 的关系为Ax=y Bxy Ci （1 分） 30（2 分）38 【 化学 选修有机化学基础】 （15 分）（1 ） （ 2 分） ；1，2，3 - 三溴丙烷（2 分） ；（2 ）消去反应（1 分） ；（3 ）b（2 分） ；高中物理资源下载平台世昌的博客 （4 ） （3 分，其余答案合理也给分） ； （5 ） 6（ 2 分） ；（6 ） （3 分）高中物理资源下载平台世昌的博客 （12 分 每空 2 8、分）（1 ）不能 细胞质基质、线粒体（不全不得分） ；（2 ） 6g； （3）等于； 减少（或下降） ；（4 ）光照强度减弱，光合作用产生的 减少（其它合理答案酌情给分）。 30 （8 分 每空 1 分）（1 ）不需要 非条件 （2 ）冷觉感受器（温度感受器） 单向 （3 ）甲状腺激素（或：甲状腺激素和肾上腺素） （4 ） A 流 动作电位31 （8 分，除标注外，每空 1 分）（1 ）不能 （2 ）捕食 2（两） 50 分解者、非生物的物质和能量（2 分，答出一项给 1分）（3 ）直接（2 分）32.（除注明外，每空 1 分，共 11 分）（1 ）基因突变 重复 （2 ）2（两） 4 （3） 9、3 323 （4 ）父本 全为矮化（ 2 分） 正常 矮化=11（2 分）39. 【生物选修 1：生物技术实践】 （15 分，除注明外，每空 2 分）(1)B（1 分） 重铬酸钾 (2)B 、C A 、 D 纸层析法（3）抗生素（或青霉素） 30300 （4）生长素和细胞分裂素40 【生物选修 3：现代生物科技专题】 （15 分，除标注外，每空 2 分）（1）所有生物共用一套遗传密码（密码子） （1 分） 人工合成（1 分） 子杂交（1 分，答分子杂交不给分）（2）纤维素酶和果胶（答出一项给 1 分） 聚乙二醇( 脱分化和再分化（答出一项给 1 分） （植物）细胞的全能性 （植物）激素（生长素和细胞分裂素）（3）克服远缘杂交不亲和的障碍（打破生殖隔离）。