5大鱼和小鱼教案内容摘要:
二、 欣赏:美丽的海洋世界 大鱼 和小鱼 很高兴和我们 成为朋友 , 它 想邀请 我们 去游览 美丽的海底世界 , 你们想去吗。 (想) 大鱼说在游览的时候要仔细观察鱼是什么形状的,它们的 花纹是怎样的。 (播放课件) 读课题 学生欣赏 美丽的海洋世界 汇报 观察教师范画 让学生 初步 感受 海底世界 里鱼 的 形状、花纹、 色彩。 让 学生 感受 鱼的造 (鱼是我们人类的好朋友,大海是它的家,让我们每个同学爱护鱼类的同时,也爱护它的家。 ) 海洋里有大鱼也有小鱼,但无论是大鱼和小鱼都有它们基本的形状和不同的花纹。 学生边说师边板书 边范画 :。5大鱼和小鱼教案
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,齐读。 二、自学课文,聆听秋声 , 那我们应该怎样学习略读课文呢。 那我们赶快来读一读“阅读提示”,看看提示中对我们的自学提出了什么要求。 读,首先要把这首诗读正确、读通顺,自己练习一下好吗。 : 出示词语, 先自己读读。 全班试试。 4.认识了生字,朗读课文就少了许多的障碍,现在吴老师再让大家读课文,相信一定会读的很流利,试试吧。 一边读一边思考: 这首诗都写了哪些声音呢。 , 师相机板书。
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