4三颗枸杞豆(2)内容摘要：
不菲。 •抓紧时间，好好利用时间学习，工作，让生命有一番作为。 你的事业和作为就是价格不菲的金盘子。 •只有去不停地奋斗，去创造新的生活，生命才更有意义，更有价值。 就像保尔说的： •人最宝贵的是生命，当我们回忆往事时 —— 不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞耻。 让我们活得更有意义，更有价值。 太阳是指时间，但三叔说 “ 我 ” 也是太阳是什么意思。 总不至于说我也是时间吧。 • “ 我 ” 是小孩，还有很多时间，还有很多希望。 三叔希望 “ 我 ” 抓紧时间去学习，希望我能有所成就。 三叔从 “ 我 ” 身上看到他的影子，希望 “ 我 ” 能完成他未了的心愿。 • 从课文中我们知道三叔有着远大的理想，但都因为遇到困难就退缩，半途而废，没有坚持不懈，以致于最后悔恨终生。 换位思考： —— 换个角度看问题 • 三四岁的孩子不喜欢呆在商场里，这让大人们很不理解。 为什么商场里琳琅满目的商品不能吸引小宝宝呢。 • 很多专家都无法解释，但有一位儿童心理学家轻而易举地解答了这个问题。 他的方法是蹲下来，处在和小孩同样高度环视四周，结果看到的都是大人的腿。 不同角度复述课文内容 • “ 我 ” •父亲 •三叔 讨论分析 •文中的 “ 我 ” 童年时代是一个怎样的人。 “ 我 ” 又是怎样成为一个植物学家的。 •三叔是个怎样的人。 他怎样一步一步影响了 “ 我 ”。 •三叔给 “ 我 ” 的是三颗怎样的枸杞豆呢。 他要告诉 “ 我 ” 什么。 三叔为什么给我三颗枸杞豆。 •文中多次提到 “ 小树林 ” ，请你挑出相关段落和语句进一步诵读，看看这些自然环境的描写在文中起什么作用。 •文中还有许多优美的、含义深刻的语句，你理解吗。 喜欢吗。 挑出来一句和同学们一起品味它的含义。 精读方法 •分析句子在文中作用必须结合原文。 主题。 •一定本着 “ 词不离句，句不离段 ” •结合具体的语言环境，如个人身份等 •结合具体的修辞方法的使用 给枸杞豆加上一个形容词 •三颗 ________。阅读剩余 0%
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